记得学习英语音标学习口诀
音标是记录音素的符号，也是音素的标写符号，应用于语言学中。下面就是整理的英语音标学习口诀，一起来看一下吧。
一、尝试用“胸腔辅助送力————口腔后部发声法”背诵念读26个英文字母，感觉学习标准发音，直到感觉音准，流利，升降调式自如为止。
大写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
小写 a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z
[ ei / bi： /si： /di： / i： /ef /d i： / ei t / ai / d ei / kei / el /em /en / u /pi：//kju： /ɑ： /es /ti： /ju： / vi： /d blju： /eks /wai /zi：]
二、英语中元音和辅音（母音和子音）的分类表
三、英语拼音怎么来拼读：
（也就是单词的音标怎么读。/与我们汉语拼音很相似）拼读规则：以元音为中心划分音节，按音节来拼读。）
拼读口诀：元音为中心，划分音节、按音节拼读；多音节加重音、多音节一重多轻发音，轻音节怎么轻怎么发音。重开音节读长音，轻/闭音节读短音。
四、英文字母和常见字母组合的发音规则（或一般规律）：
1、为什么要掌握字母和常见字母组合的.一般发音规律？目的只有一个，让我们能够做到——————见字读音、音义结合。记住词形、服务拼写。第二步就是要反过来，学会语音认字（类似我们的拼音认字），通过多加练习，逐步达到听音写字、音义结合的水平。第三步是形义结合，练习英语汉语意义对应翻译。
2、英语26个字母和常见字母组合的一般发音规律：（要求熟记于心，脱口而出）
总口诀：元音字母音多变，熟记规则也不难。辅音字母显易单，见面就把音来念。
字母组合固定音，千锤百炼习语感。遇见生词找规律，划分音节顺口连，
元音字母在中间，辅音字母两边站，字母组合算一个，熟能生巧难亦简。
辅音字母发音小口诀：辅音字母显易单，见面就把音来念。
b发[b]，c发[k]， ci（y） ce多发[s]；d发[d]， f [f]， g发[g] [d]， [ ]少见；h [h]， j发[d]， k / l [k] [l]可分连；m [m]， n [n][ ]， p [p] q [k] r 发[r]；s 最多[s]和[z]， 趋唇[ ] [ ]也常见；x 发音剪头端，[ks]多于[gz]面；t 发[t]， v 发[v]， w 辅音[w]来念；最后一个字母z，发好[z]音才算完。
辅音字母一见发音表：
常见辅音字母组合的发音口诀： 字母组合固定音，千锤百炼习语感。
wh发音 [h] 和 [w]， th 常发 [θ] 和 [ ]；ch/tch多发 [t]， 有时发音 [ ] 或 [k]；sh [ ]， ph [f]， gh不发或发[f]（词尾）；gedge 多发 [d]， ck 发 [k]， kn [n]； ng 易发 [ ] [ g]， qu发音 [kw] 和[k]。wr 发卷趋[r]，双写分节不分音。{动词或复数词尾s/es，多发[s][z]/ 和[iz]； ts [ts] ds[dz]}
字母L的两种读音口诀：音节开头发清音[l —]， 音节末尾模糊音[—l]，
元音字母a e i（y） o u 的发音口诀： 元音字母音多变，熟记规则也不难。重开音节多长音，[ei][i：][ai][u][ju：/u：]来拼；重闭音节/轻音短，[ ][e][i][ ][ ][u][ ]，
a接r/ss常发[ɑ：/]，还有[ei][][/：][i][ ]。e的发音首数[e]，空尾/重[i：]轻[i][ ]。
重开音节i发[ai]，重闭/轻音短[i][ ]。o发长音[u][：][u：]，短音[][ ][ ] one殊。
u字多发[ju：]和[]，忙碌busy（i）加[u：][u]。y头发[j]重读[ai]，轻音/结尾[i]变来。
ay，ey，o/uy，多发[ei][i]，[i][ai]。r前元音常卷舌，S后弱音须强化。
相近发音不规则，省力顺口是关键。相近/强化加弱化，使得元音多变化。
常见元音字母组合发音口诀：字母组合固定音，常受影响发音变；千锤百炼习语感。
组合爱发长/双元（音（重读音节））；常受影响发音变；为了顺口*方便，近似发音相变换。
另有强化加弱化，多个字母省略念。外来/古语不规则（发音），熟读百遍字腔圆。
五、音节、音节的结构和类型、音节划分、音节重音和拼读：
1、音节就是英文单词字母（或发音）的排列单位，一个单位算一节。连读起来轻重缓急，流利有节奏，便于听说阅读。、
2、音节的结构、类型：口诀：完全结构头中尾（音头/音中/音尾），元音字母占中央（包含组合），缺头少尾有开闭（音节），e尾/成音/r音节。
开音节/闭音节：以元音或不发音的e结尾的叫开音节，以辅音结尾的是闭音节。
3、划分音节口诀：音节中心看母音，辅音要向两边站。中心之间辅音连，一靠后，二分手；多个中间偏左右，字母组合算一个（音）。多音节尾—l—m–n（e），前有辅音成音节，学会一眼识破音节数目，运用语音规则，做到见字读音。
4、单词重音（重音符号ˊ）：双音节和多音节词中常常重读一个音节，其它读轻音。遇到生词，有音标当然省事，但在无音标的情况下，至于哪个音节要重读，由于英语词源、构词、例外情况等因素限制，不可能将每个生词读的完全无误。只能掌握的一般规律：
重音口诀：为了顺口有节奏，张口由大变到小（省气力），大口/长音多重读，还要保持身平衡（整个单词发音），特别写法长又多（特别是写法很长的多音节词），倒数第三多琢磨。（一般是）前轻———中重————后又轻。哪儿平顺哪（儿）读重。
注意：这语音方面的技能需要在下面不断练习，我们可以把教材里的单词多多练习。一有时间就拿起教材进行训练。天长日久，会取得你满意的效果。
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