记得学习大学生面试必知的问题
刚刚走出校园的大学生对待面试,既翘首以盼又忐忑不安,毫无就业经验的他们往往不知所措。以下是帮大家整理的大学生面试必知的问题，仅供参考，大家一起来看看！
大学生面试必知的问题 篇1
在求职找工作环节中，总会遇到一些难缠的问题，令人一时不知如何招架。当然这些问题并没有标准答案，个人以为，胜出的关键，是事先对应聘单位需要什么样的人有所了解，既“投其所好”，又诚信而本色地展示自我。以下的这些问题，如果面试前能有所考虑，也许能助你取得更佳表现：
1、对你来说工作中最重要的是什么?
2、为什么愿意为本公司工作?
3、你认为公司为什么要聘用你?
4、如果我们聘用你，你会待多久?
5、在你看来，我们会为你的职业生涯规划一个怎样的环境?
6、你的长处是什么?
7、什么是你最大的弱点?
8、你如何评价你的前任老板?
9、你的业余时间喜欢做什么?
10、你觉得5年后你会是什么样?
大学生面试必知的问题 篇2
请你自我介绍一下
基本上99%的面试官都会上来先让你做自我介绍，当然你千万不要回复他“简历上不都有吗?”这样你基本玩儿完了
举个例子：
我就读于XX理工大学工商管理学院,我的专业是国际经济与贸易,此外还辅修了法学.
在校期间,除了学习课本,我比较喜欢参加一些课外活动.包括发传单,做家庭教师,参加各种比赛和项目.主要就是简历上介绍的那些.
我比较喜欢踢足球,看各种企业培训的讲座.
不知道您对哪些方面还需要进一步了解.
思路：
1、介绍内容要与个人简历相一致。
2、表述方式上尽量口语化。
3、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
4、条理要清晰，层次要分明。
5、事先最好以文字的形式写好背熟。
你有什么业余爱好
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是招聘单位问该问题的主要原因。
思路：
1、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。
2、 最好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑你性格孤僻。
3、 最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
4、找一些富于团体合作精神的。这里有一个真实的故事：有人被否决掉，因为他的爱好是深海潜水。主考官说：因为这是一项单人活动，我不敢肯定他能否适应团体工作。
谈谈你的家庭情况
了解家庭情况对于了解你个人的性格、观念、心态等有一定的作用，这是招聘单位问该问题的主要原因。
思路：
1、 简单地罗列下家庭人口。
2、 注意强调温馨和睦的家庭氛围和父母对自己教育的重视
3、 强调家庭成员对自己工作的支持和自己对家庭的热爱还有责任感
你最崇拜谁
最崇拜的人能在一定程度上反映你的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。
1、 不要说自己谁都不崇拜或者说崇拜自己。
2、 不要说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人也不要说崇拜一个具有负面形象的人。
3、 所崇拜的人最好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。
4、 最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
你的座右铭是什么
座右铭能在一定程度上反映你的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。
1、不要说那些太长的座右铭和引起不好联想的座右铭
2、不要说那些太抽象的座右铭。
3、座右铭最好能反映出自己某种优秀品质。
4、 参考答案——“只为成功找方法，不为失败找借口”。
谈谈你的缺点
面试官问这个问题通常是想洞察一下你在碰到紧张不自在的难题时，能否从容不迫的解决。
思路：
1、 人无完人，千万不要说自己没缺点。
2、 不要把那些明显的优点说成缺点。
3、 不要说出严重影响所应聘工作的缺点。
4、举个例子，我是一个没有经验的应届大学生，他一看我的简历会觉得我实践能力差，不了解社会，那么我最好回答：我很努力，学习成绩很好，但是社会经验比有工作经验的人少这是我的缺点，所以以后要往这方面努力，希望得到前辈的指教。
最能概括你自己的三个词是什么
面试官问这个问题通常是想看你对自己是否有一定的自我认知。
思路：
这类似于介绍一下自己的优点。我经常用的三个词是：适应能力强，有责任心和做事有始终，结合具体例子向主考官解释，使他们觉得你具有发展潜力。
你为什么选择我们公司
面试官试*从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。
思路：
1、 建议从行业、企业 和岗位这三个角度来回答。
2、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”“我来应聘是因为我相信自己能为公司作出贡献，而且我的适应能力使我确信我能把职责带上一个新的台阶”。
我们为什么要录用你
思路：
1、 最好站在招聘单位的角度来回答。
2、 招聘单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。
3、 如“我符合贵公司的招聘条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的适应能力及学习能力 ，完全能胜任这份工作。我十分希望能为贵公司服务，如果贵公司给我这个机会，我一定能成为贵公司的栋梁!”
如果我录用你，你将怎样开展工作
思路：
1、 如果你对于应聘的职位缺乏足够的了解，最好不要直接说出自己开展工作的具体办法
2、 可以尝试采用迂回 战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
大学生面试必知的问题 篇3
HR公会说面试没有工作经验的应届生，你会科学地提问吗?这篇文章给大家介绍了理论+示例，助力大家在已经开启的校园招聘中旗开得胜!
最近几年来，校园招聘越来越成为各家企业网罗人才的一个重要渠道，很多企业都提升意识，加大了对校园招聘工作的投入。但是，面对众多的应届毕业生，如何在把握好招聘时机时，高效率地挑选具有优秀素质的大学生潜才，却让不少人力资源招聘工作者犯难。
常常会听到一些企业的招聘经理、主管们的困惑：
“现在的90后学生，聪明是聪明，可是都还是浮躁了些，众多的求职者当中怎么辨别出那些真正实在、符合我们组织要求的、有潜力的可培养人才呢?”
“对企业来说，招聘大学生人才就是储备具有培养价值的，可塑性强的人才，这么多看似差不多的‘白纸’，究竟如何保证我们拿到的是那些品质优良的‘纸张’呢?”
究竟如何通过一系列的招聘、测试手段来实现高效的校园招聘，把好人才*关呢?
简历筛选、规模性的笔试测试之后，面对历经几层关卡、基本素质经受考验的大学生，设计完善、准备充分的深度面试应该是高质量与高效率的关键。而面试测试中，一套设计好的面试程序，特别是面试题目应该是最重要的“试金石”，就多数招聘实践者的感受而言，难题可能就在这里了。
确实，对于人才测评工作者来说，这个问题也是我们一直在思考与研究的主题之一，也一直在进行不断的尝试、改进。基于评价中心视角创建的MAP识别才能地*(模型)，为我们打开了测查大学生基础素质与潜质的思路，也为我们探索与设计面试题目勘定了框架，开拓了空间。
在MAP框架中，针对M(Mental capability，脑力)，A(Attitude，态度)，P(People skill,人际技能)的面试题目设计与编制的思路应该是较为可取的。
经过一些实践，依照评价中心的多方法、多工具、多专家的评价原则的验证，证明我们的设计具有比之前单纯的结构化面试、行为面试、情景面试(如无领导小组讨论)有更好的效果。基于MAP框架设计的面试题目，能够更有针对性地了解大学生的多个层面的能力、素质。
不过，在“MAP”的指引下，来自实践的反馈效果表明，不同模块之间的题目类型设计是有讲究的。
M模块
对大学生过去学***历与取得成绩的了解应该是一个必要的.内容，这可以设计成背景了解题目或者行为型题目(有关过去亲身经历的事情);还有一项重要的内容则应该是问题解决，这可以设计行为型题目或者假设性的实时问题解决题目。
行为型题目举例：
请你回想在大学以来的学习期间这样的一次经历：在解决一个问题时，你的方法比其他人的更有效。当时你如何做的?
通过行为题，对应聘者讲述的事情，我们可以在基于事实证据的基础上来分析应聘者所具有的某些做事的特点、方式;考虑问题的思维角度、思路等，来了解其所具备的某些态度特质，以及部分思维特质等。
A模块
主要是要了解大学生对待事情与做事的态度，这可以设计为行为型题目以及个人动力系统层面的内容，同时也需要设计为行为型题目或者假设型题目、背景型题目。
主要测查维度应包括大学生的成就动机、主动性、进取意识、职业规划等方面。
P模块
主要是要了解大学生与人打交道方面的一些意识与技能。
测查维度主要包括人际沟通，团队合作性等，可以设计为行为型题目或者假设型题目。
这里需要强调的是，针对大学生这一面试对象而言，我们觉得运用假设题型时，采用情景型的面试题目会更为适合，可以达到充分挖掘“潜才”的目的。情景型面试题目，需要以行业为基础分析目标职位的工作事件来进行设计，提供给候选人的是一种可能在将来的工作中发生的场景或事件，来考察应聘者根据情形寻求解决问题办法的能力。
情景型题目举例：
假设你新到一个部门工作，大家都忙于自己的工作，一天下来你觉得没有什么工作可做，你想帮助一位同事整理资料，他赶忙说“你不熟悉，别把资料放乱了，你还是别干了。”这时，你会怎么说，接下来如何做?
通过假设性的情景型问题，从应聘者当场做出的反应中，我们可以看到应聘者适时解决问题的能力;可以了解到他看问题的角度，对问题持有的看法，以及面对与解决问题的方法意识，信息敏感性等。通过他对这些可能事件、情景的反应来了解他的一些潜在特质。
通过对应设计的这些不同类型的问题，基本就可以全面地“MAP”大学生的“才能”了，不过在这个地*当中，背景经历了解、个人的自我认知了解，以及职业规划问题(附带的行业认识)也应该构成识人“MAP地*”的重要的外围部分。
基于MAP*的面试设计框架
这样，全套面试题目会更有系统性，兼具针对性与一般性。从而，能够更有效帮助我们识别、甄选优秀的、具有优良潜质的大学生，达到校园招聘的高质、高效。
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