摘花椒作文400字小学生

摘杏小学作文(精选17篇)

在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是精心整理的摘杏小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

摘杏小学作文 篇1

星期天我和妈妈一同去外婆家摘杏,

外婆家有两棵杏树,一棵因为长的早,所以结的很多,而另一颗因为长的很迟,所以没多少。

因为这天上午的天气实在是太热了,所以我们只得等到下午再去摘杏,我们中午在外婆家吃过午饭,便让睡了一觉,等到下午凉快了,我和妈妈还有外婆就一起去摘杏。

树下有很多掉落的杏,我先去捡地上掉的杏,之后我再和妈妈一起摘树上的杏,首先我先拉下一枝树枝,接着我再摘这一枝上的杏,摘完这一只上的杏,我就把杏递给外婆,然后外婆再把杏放进桶里,就这样一直连续下去。

直到低处的摘完了,剩下高处的都够不着了,妈妈便用棍子把高数上的杏打下来,我再去捡,有时是我太心急了,妈妈正在打的时候,我就去捡,结果一个杏正中我的脑袋,“铛”的一声,我被杏砸了头,这下我可再也不敢去,妈妈正打杏的时候就去捡杏了。

我们摘了很多杏,外婆送了邻居两兜,还给我们拿了很多。

我喜欢杏,杏能够止渴平喘,降胆固醇,润肠,还能够美容养颜。杏还能够做成杏脯,杏干,杏罐头,杏酱等,不过大家还是要少吃一点杏,因为杏吃多了,容易上火。

你们有谁喜欢吃杏?欢迎来我家品尝。

摘杏小学作文 篇2

今天,我和妈妈到妈妈的同学张阿姨家去摘杏。

车子在公路上开了一个多小时,当我无聊得快要睡着时,才拐入了一条乡间土路。风景一下子优美起来。路边是清清的小溪、绿油油的庄稼地。妈妈一边开车,一边指指点点:“那边开白色小花的是土豆,那边金灿灿一片的是油菜花,那一大片郁郁葱葱直立挺拔的是玉米......”

我看看左边,又忙着看右边,眼睛都快顾不过来了。前面有牧羊人赶着一群羊悠闲地走着。我们也不紧不慢地跟在后面。

中午时分,终于到了张阿姨家。

吃过午饭,我便迫不及待地拉着他们去摘杏。

张阿姨家的杏园可真大啊,一眼都望不到边。走进杏园,金黄金黄的杏儿挂满了枝头,就像一个个小灯泡。我摘了一个放到嘴里,甜中带点酸,酸中带着甜,真好吃。

我们这棵树摘摘,那棵树摘摘,不一会儿,就摘了两大筐。满载而归。

摘杏小学作文 篇3

一天下午,烈日当空,妈妈带我去杏园摘杏,我高兴得就像吃了开心果似的。

来到杏园门口,我就看见了满园的枝繁叶茂的杏树上挂满了黄橙橙的杏宝宝。杏树的样子真是形态万千,有的粗壮高大,有的粗壮矮小。

进入杏园里,看着满树的杏,有的像刚长出来的杏宝宝都是青绿色的,可是被太阳公公照射已经变成很成熟的。有的杏是橙色里面发些红,我忍不住踮起脚尖,摘了一个最大的杏,轻轻的咬了一口,真香啊!酸酸甜甜直沁心脾,让我陶醉!然后我和妈妈开始摘杏了。我们拿了一个塑料桶,我当然是先紧着大的摘了。但可是又大又软的杏都是在高处。我又拿了一个小木板凳,站在小板凳上,左手抓住树枝向下拉,右手抓住那红红的大杏,轻轻一拽,大杏就被摘下来了。我越摘越有劲,比妈妈摘得还多呢!我身上出了许多汗,但我很快乐,因为感受到了丰收的喜悦。

这次摘杏子,我体会到了劳动的快乐。

摘杏小学作文 篇4

今天,我做了一件有趣的事儿,我和妈妈还有我的好朋友左左、右右去山上摘杏。左左右右他们俩是一对双胞胎兄弟,比我小一岁,我们经常在一起玩。

我们来到果园,果园很大,一眼望不到边。里面的树上结满了又黄又大的杏,看上去很有食欲。我先找了一个矮点的树,我轻轻一伸手就能摘到。继续向树林深处走了几步,一抬头看到了一个很大很大的杏,可是我够不着,于是我就让妈妈来帮忙,但是妈妈也够不着,因为那棵树长得实在是太高了。突然,我想了一个办法,我可以和妈妈合作啊!于是,让妈妈抱着我,我使劲儿伸长了手臂,终于摘到了。我开心地跳了起来!我们把摘好的杏装进箱子里,又把箱子抬进车里,我和左左、右右看到我们摘了那么多杏,别提多开心了!

回到家里,我把杏洗了洗,迫不及待地吃了一口,酸酸甜甜的,很好吃!我又装了一些分享给我的好朋友们。今天真是开心的一天啊!

摘杏小学作文 篇5

这个季节的这个时候,是摘杏的好时节。今天,学校里发生了一次有意的活动——让学生亲自摘杏。

这件事是在课间举行的。当时广播里说,叫两名文学社的社员迅速到达某某地点,我一听,先是愣了一下,然后马上到达了指定地点。只见1—5年极分别按年级排成5行。前面立着一棵杏树,上面结满了黄澄澄的杏,一看就让人流口水。

我听旁边的人窃窃私语:“让我们来这里干什么呀?”“就是,不会是来吃杏的吧?”“还有还有,那个人搬着个梯子好像也没用啊。”一时间,乱成一团,文学社社长不得不维持秩序:“都别说话,等会儿有惊喜哦。”这那是维持秩序呀,这更是吊我们胃口啊,我们都迫不及待地想知道老师葫芦里到底买的什么药。

终于到了解开谜底的时候了,校长微微一笑,隆重地宣布:“今天我们文学社社员很有幸参加亲自体验摘杏的经历,这是很珍贵的一次机会,不过你们可不要白摘恩。”这是有同学低声说:“哎,又要写日记!倒霉!”我觉得能有这次机会就很好了,写日记也是应该的。

接下来,到了我们亲身体验的时机了,我激动不已,这可是我第一次自己摘杏,我会摘到一个又大又圆的杏吗?我会吃到一个香香甜甜的杏吗?会和我们平时从超市里买的一样味道吗?眼看马上要轮到我了,我既高兴又紧张。到我时,我爬上梯子,看到一个圆圆的杏,欣喜若狂,伸长手臂摘下了那个杏,老师还给我照下了精彩瞬间呢。爬下梯子,将杏在盆中洗洗,马上进我的馋嘴了,也许是自己摘的吃的更香,反正我尝着挺美味的,又酸又甜的。

一进教室,同学们顿时惊讶起来:“怎么还带来了一个杏?哇,我也想吃!”那时,别提我有多开心了,我把杏放在嘴里,却不敢咽下去,仿佛八百年没吃过杏似的。但与此同时,我明白:有付出就有回报,正因为我在作文方面有不错的成绩,才有这了一次有意义的活动——摘杏。

摘杏小学作文 篇6

在我的家乡流传着这样一句话:“三月赏花,五月摘杏。”美丽的杏花我以前给大家介绍过了,呵呵,现在跟着我来品尝一下让人垂涎欲滴的大红杏吧!今天是阳历的六月一日,是我们小朋友最快乐的节日,我们一家开车直奔万亩杏园的所在地——张夏镇!

因为道路的堵塞,所以我们上了曲曲倚倚的土路,整个人坐在车里,像是在坐轿子,但更像是醉汉挑了几桶水:七上八下。小路上还有一大片一大片的麦子铺在路上,我想躺在上面一定很舒服。”妈妈,你看!”我看到了绿油油的一片,以为杏林到了,可仔细一瞧,是玉米这家伙揉着刚睡醒的眼睛呢!随后,我们又遇到了豆子小弟、花生大伯,它们都在向人们招手,征兆着今年是个丰收年。就这样闻了一路“粮香味”,终于望到了红红的一片片杏林,偶而微风拂过,把杏儿那红红的脸蛋衬托得更加可爱。即使有小鸟们过来“做客”,热情的杏儿也在说:“哟,客官,什么风儿把您给吹来了?来,尝尝咱们这‘家常便饭’。”望着这一片美丽的杏林,谁还能不心动?开摘!这时杏林可热闹了,吃的吃、耍的耍、爬树的爬树、猫扑的猫扑……有趣的是,明明是一个红扑扑的大杏儿,可摘下来一看,杏儿却立刻绷起了“发青”的脸,而且足以酸掉你一颗牙齿!如果有可能,你悠闲地走在这片林子里,一不小心,一个大杏就会砸到你的头上!……不说了,不说了,杏儿妹妹还在等着我呢,赶快去找一棵大树,摘下嫩嫩的杏儿,并品尝上几个,嘻嘻,那是相当的享受滴!

摘杏小学作文 篇7

星期五,学校举行了一次“摘杏活动”。我们四一班和四二班的同学齐心协力,同舟共济,从我们学校的杏树上摘了许多杏,分给了全校师生。这次活动不但让我体验了生活,还让我懂得了只有努力才会有收获的道理。

“快,快,快站好队,准备出发了!”咦,这是干什么的?嘿,原来是“摘杏活动”开始了。同学们盼星星盼月亮,终于盼到了今天。大家迅速地站好了队,兴致勃勃地向着目标―杏树出发。

到达目的地了!一个个黄色的杏挂在树上,仿佛一个个金黄的小铃铛。同学们看了“口水流下三千尺”,立即蜂拥而至。有的跳起来摘杏,有的站在高处摘,有的干脆抱住树干使劲地摇。可是,不论同学们怎么用力,也摘不着上面的杏,而那些呈黄色,长熟的杏偏偏都长在上面,这让大家无可奈何。这时,老师们有了主意。没一会儿,两架梯子就立在了我们眼前。同学们看了喜笑颜开,哈哈,这下有办法了。

两位胆子大的同学自告奋勇要上去摘,老师同意了。他们“嗖嗖”地上去了。不一会儿,我们就收获了很多杏。杏像雨一般洒了下来,我们的杏变得越来越多。因为一直在上面摘会很累,所以梯子上的人不时要换。虽然我很想像别的同学一样,爬到梯子上去摘杏,但我还是有一点点害怕。一方面是对高的恐惧,另一方面是对爬梯子的向往。究竟谁会赢呢?最终,后者战胜了前者。当老师说要换人时,我迫不及待地爬了上去,开始摘了起来。可是,我们毕竟是小孩,没有那么高的个头,所以摘不到顶部的杏。

这时,男主角马老师出现了。马老师可比我们的个头高多了。所以马老师摘杏简直轻轻松松,小菜一碟。不一会儿,我们的箱子里已经是硕果累累啦。终于,欢乐的“摘杏活动”结束了。同学们看着自己亲手摘的杏,都开心地笑了。

下午,老师给每个人发了杏,我吃着杏,心里顿生一种莫名其妙的感觉,那应该就是自豪感吧……

摘杏小学作文 篇8

一天下午,烈日当空,妈妈带我去杏园摘杏,我高兴得就像吃了开心果似的。

来到杏园门口,我就看见了满园的枝繁叶茂的杏树上挂满了黄橙橙的杏宝宝。杏树的样子真是形态万千,有的粗壮高大,有的粗壮矮小。

进入杏园里,看着满树的杏,有的像刚长出来的杏宝宝都是青绿色的,可是被太阳公公照射已经变成很成熟的。有的杏是橙色里面发些红,我忍不住踮起脚尖,摘了一个最大的杏,轻轻的咬了一口,真香啊!酸酸甜甜直沁心脾,让我陶醉!然后我和妈妈开始摘杏了。我们拿了一个塑料桶,我当然是先紧着大的摘了。但可是又大又软的杏都是在高处。我又拿了一个小木板凳,站在小板凳上,左手抓住树枝向下拉,右手抓住那红红的大杏,轻轻一拽,大杏就被摘下来了。我越摘越有劲,比妈妈摘得还多呢!我身上出了许多汗,但我很快乐,因为感受到了丰收的喜悦。

这次摘杏子,我体会到了劳动的快乐。

摘杏小学作文 篇9

今天是周末,大约8点钟我才起床,在家把作业写完了,然后去吃饭了。吃饭的时候,爸爸妈妈问我回不回老家阳平,我说不去,我要把游学的作文写出来。妈妈走的时候告诉我,一定要写作文,然后我就一直说:“知道了,知道了。”

中途我写作业的时候我的舅妈给我打电话让我去摘杏,我一口就答应了,给我爸爸打电话,谁知道爸爸却一直不接?后来我穿好衣服就下楼了,跟着去他们家,收拾完东西就出发了。

出发的过程中,我们在函谷大酒店那儿,等了三个人,一同乘车前去西闫乡摘杏。我们在车里有说有笑,非常的开心,不一会儿,我们就到了摘杏的地方。

我们一到那里,满眼都是杏树,红的,黄的挂满了枝头,看到这,我非常的兴奋,我第一个冲向前爬上树去摘杏,其他人看见了也冲向前爬上树去摘杏,后来我在树上摘的杏实在太多了,都拿不下了,于是我就叫舅妈拿个纸箱子过来,我‘把杏一个一个的放到纸箱里,这棵树上的杏基本上已经被我摘完了,于是我就换了第二颗,就这样我一直换到了第四棵。我气喘吁吁的在那棵树下休息着,忽然一只蜘蛛爬到我身上来,我大叫着,同时掉下来好几个杏,砸在我的脑袋上,于是我就不敢再叫了,我当时心里就在想,难道我会魔法吗?后来我抬头一看,原来是棒棒哥哥在树上摇杏。

后来我就去跟棒棒哥哥在一旁玩起了沙子,他堆一座碉堡,我堆一座碉堡,我们俩玩的非常开心。玩着,玩着,大人们就喊我去吃饭。

我在饭店的时候吃有鱼香肉丝,米饭,还有鱼汤,一盘卤肉,一盘饺子。

吃完饭,我们就回家了,到家下车的时候舅妈让我提一箱杏回家。回到家,看到地上的一箱子杏我心里在想,原来老师说的是对的,只有勤奋和劳动才能换来最好的结果!

摘杏小学作文 篇10

今天中午,我们去看望外公和外婆。下午四点左右的时候,听妈妈说要去外公家的杏园,我一听,高兴地一蹦三尺高,因为我最爱亲自动手摘水果了,那样才能吃到最美味,最新鲜的水果。

来到果园门口,哇!园子里的树不高,但很多,密密麻麻连成一片,再加上树上挂着淡黄色的杏,更是美丽极了。我三步并作两步,跑入杏园,刚进园里,就发现一个长得又大颜色又好的杏,摸上去已经有些发软了,应该是熟透了,就把它摘下来。我忍不住杏的诱惑,把它轻轻一掰,分成了两半,黄色的带着蜜汁的的果肉呈现在我的眼前,闻一闻,稍有点儿清香,我尝了一口,杏的汁水就在我的口中漫开,口中的果肉逐渐化成了汁水,简直太美味了,甜里透着酸,酸里带着甜,好像是在喝一杯香甜的果汁,没几口就把它消灭了。

在外公的带领下,我们来到一个杏子成熟较多的果树下,我惊叹它们的颜色可以成熟得这么好看,黄橙橙的,我们赶紧采摘起来。一阵微风轻轻地吹过,杏儿们随风点点头,好像在对我们表示欢迎。我摘了这边的几个,一转头那边的枝头也在向我招手,好像在对我说:“快来摘我呀!我非常的美味哦!”摘完这边,我又跑去摘那边。

妈妈看我猴急的样子,急忙说:“慢点啊!”我顾不上妈妈的叮咛,看见树不高还想爬树去摘,外公赶紧道:“安全第一,先摘下面的。”我急得一蹦一蹦地摘着枝头的杏子。逗得大家哈哈大笑。不一会儿,一筐就装满了,我们美滋滋地将它们带回了家。

今天真是个特别的日子,我不仅吃到了最美味的杏子,并且收获了满满的开心,当然还有摘杏的辛劳,也留在了我的心里。

摘杏小学作文 篇11

今天上午,我和爸爸妈妈去杏林摘杏。

杏林就在荷花池塘旁边,远远望去,一片翠绿中点缀了几点红,靠近一点儿,便可以模糊地看见满枝的黄得稍微发红的杏子了。

杏树是落叶乔木,花呈白色或粉红色。果实从绿至黄,形状像一个乒乓球。咬一口,那酸甜清爽的滋味直沁肺腑!杏子中间的核是它的种子,里面有杏仁,可以吃,也可以榨油。

我们走进杏林里,天地顿时暗了下来,杏树就仿佛一把巨大的天然花伞,花伞与花伞搭在一起,形成了一个花花绿绿的大帐篷。来杏子林里摘杏的人很多,低处的红杏越来越少,我只好跳呀跳,蹦呀蹦,但就是够不到高处的红杏。我思索着,怎样才能摘到高处的红杏呢?用棍子打?不行。会把杏大烂的,这样太浪费了。

突然,我眼前一亮,看到一颗很矮的杏树,这棵树从很低处就分叉了,我三下两下就爬上了树,轻而易举地摘到了一大捧又甜又软的红杏。

妈妈在一边看着我,还给我照了几张爬树的相片。我一会儿爬爬这儿,一会儿爬爬那儿,像一个滑稽可笑的机灵小猴子,动作麻利熟练,好像训练好的一样。

我们摘了满满一袋子红杏,而且边摘边吃,袋子装满的时候,我也快吃饱了。我们还总结了摘杏的经验:小杏比大杏好吃,发红带黑斑点的杏要比黄色好看的杏甜。

大自然真奇妙呀!竟然能长出这么多酸甜可口的杏,赠予人们。大自然一直都在奉献,舍己为人,但是却从来不求人们去报答它。人类还要破坏它,但它却一声不吭,默默地为人类奉献它的一切。满足人类的所有要求。它从不自私,从不吝啬。人类把树木砍光了,果子也吃光了,鸟儿也吓跑了,资源也马上用光了,但大自然仍然毫不气馁,竭尽全力供人们享用。

我爱大自然!爱大自然长出的生物!爱大自然给我们提供的资源!我更爱大自然那种舍己为人、无私奉献的高尚品格!

摘杏小学作文 篇12

我们学校有一棵杏树,每到杏树成熟时,上面总会挂着一个个小黄灯笼儿——-杏。下过雨后的杏树含着露珠儿尽情的向我们展示它美丽的身躯,使人流下口水三千尺。每当我站在树下仰望时,总会被一个个美丽的杏儿勾住,总想伸手去摘一个来品尝一下。

今天终于有机会了,校长让我们“一点绿”文学社的同学,每个人摘一个来感受一下摘杏的快乐和品杏儿时嘴里的酸味儿。我们排着队在树下等待。等了又等,一分钟过去了,两分钟过去了……五分钟过去了,啊!终于轮到我了。在这短短的.五分钟里我总压抑不住心底的快乐,几次想插队到前面去。()

我飞快的爬上梯子左右寻找着自己打心底就喜欢的杏儿,突然一只深黄色的杏儿“钻”入了我的眼中,它是那么大、那么鲜、那么诱人。我禁不住她的诱惑,把鼻子伸过去闻了闻,啊!好香的杏呀!我心想:“对!就是它了,我就要这个杏,我好喜欢这个杏啊!”于是我轻轻摇了摇它试*把它摇下来,可是我试了好几次他也没掉下来,依然稳稳的挂在树梢,好像舍不得离开杏树母亲似的,我没耐心了,我使劲伸了伸胳膊,一把抓住了那个杏,用力一拽树上的露珠洒了我一脸,那个让我着迷的杏儿终于被我摘了下来。

下了梯子我飞快跑到盆子前,把它放入水中轻轻帮它全身上下洗了个遍,放在手中仔仔细细的看,原来含着水的杏比挂在树上更好看,我忍不住把它轻轻咬了一小口,啊!真好吃,酸酸的、甜甜的,我又禁不住咬了第二口、第三口……不知不觉把它吃了个精光,直留齿间的余香还在嘴中,让人回味无穷。

今天,我既体验了摘杏的快乐,又吃到了美味的杏儿,真是开心,希望以后还有这样的机会。

摘杏小学作文 篇13

在远去的岁月长河里,总有那么一段时光,经久不衰地沉醉在心田……

在老家的后院里,有一棵杏树,是舅舅亲自栽种的,是从杨凌农科会上引进的新品种,它长得可谓标致,挺拔,每一片树叶都充满了生命的活力。每年的六月底,它会慷慨地奉献出美味的杏果。摘杏,这是一项极好玩的活动。

站在树下,偶尔发发呆,想想杏子为什么会是橙色,是它喜欢穿橙色的衣裳吗?我想,不是这样的。橙色,不似粉色娇艳,不似蓝色高贵,也不似蓝色阴冷。它是生命力的集中体现,也是杏子自己性格的集中体现。平凡却又平凡,像我们每一个普通人一样,用最平凡的努力,演绎了不平凡的人生。用它那颜色,向们展示着最温暖人心的平凡。

摘杏的时候,常常是一个人在树下拿着大麻袋,另一个人在树上摘,通常会忽略了那些掉在树下的杏子。它们肯定是不可以吃了,只当为这一方土地做了肥料。是啊,这世界上美好的东西,大多都是易逝的。掉在树下的杏,都是成熟的很早,但却很甜的果子。不得不说,它是太心急了,急于得到美好,必定不得长久,只有用一颗恒心,且不变初心,美好的日子自然会向你招手。

细细研究杏子,它的果肉里有很细很细的黄丝,一条一条有序的连接着,却不像莲一般藕断丝连。咬一口,那细细的丝自然就断了,没有一点不舍,教会我们果断放下,不惦念,这也是对自己的成全。杏核里的杏仁呢?它可真是个“狡猾”的东西,表面白白的,干干净净,很有吸引力,吃一口,苦啊,感觉舌尖如中箭了一般,脸上的五官扭在一起,像章鱼一般,好笑极了!这就是通常见到的苦杏仁,虽然不可以食用,但却可以入药!另外一种就是甜杏仁,它的营养价值非常高,可以直接食用,也很受大家的喜欢,心形的杏仁是杏子的精华。老家后院的杏子都是甜杏仁,吃完美味的杏子,一定不忘记砸开杏核,享用里面包裹的杏仁,真是一举两得啊!

总之,在摘杏的时光里,杏子没摘够,思维却飞来荡去。摘杏的时光,你想怎么玩就怎么玩,任凭思绪飞扬,至于摘杏就是次要的事情了,等灵魂再飞回来,杏子早已在不知不觉中摘完了。

摘杏小学作文 篇14

夏天里有很多丰富的水果,我最喜欢吃的就是黄杏。这不,妈妈提议去郊区的杏园摘杏,把我高兴的一蹦三尺高。

经过二十分钟的车程,终于到了杏园。好大的杏树林啊,郁郁葱葱的望不到边际。有个慈祥的农民伯伯说:“我给你们拿个小桶,你们有喜欢的就放到里面。在园子里吃杏不要钱,你们摘了带走的才要钱。”

我听了以后很惊奇,竟然在园子里吃杏不要钱,还有那么好的事。我们拿着小桶,开始了摘杏之旅。

黄黄的杏子像灯笼一样挂满树枝,有些杏长在高高的枝头,有的长在触手可得的低处。杏子一串串的聚集在一起,有的已经成了深黄色,有的还是浅橙色。深黄色的都是熟透了的,吃一口,嘴里都是甜甜的味道,带着杏子独特的香气,非常的美味可口。浅橙色的就是还没有熟的,吃上有些硬,一股酸酸的味道绝对会让你倒牙。

转眼间我们已经摘了大半桶杏子了,边吃边摘,一点也没感觉到累。地上还有很多数落的杏子,有些都被小鸟给吃了。

农民伯伯热情的招呼我们,去西边的杏林里去摘,那里有很多已经熟透的杏子。我们转移到西边的杏林里,果然这里的杏子又大又甜!

没过一会,我们就满载而归了。提着一桶的黄杏,我准备给奶奶送去些,让她也尝下我们劳动的果实。

摘杏小学作文 篇15

我们周末到黄河边的一个果园去玩儿。这个果园果树的品种还不少呢!杏树、桃树、枣树、石榴树……虽说每种棵树不多,但品种全,每隔一段都可以到这里来。

现在呢,杏熟了,橘黄的杏挂满了枝头。有两个品种,个头稍大些的叫凯特,口感特别甜;稍小点的叫金太阳,稍微酸点儿。有些杏坏了落在地上,变成一颗颗小地雷,一不注意就会踩中。这不,梦欣只顾着说话,中了地雷,嗷嗷直叫。

老板给我们搬来梯子,说:“慢慢摘,别摇树,不然熟透的杏就会掉下来,摔烂了可惜。”“我们会注意的,”大人们小心翼翼的爬梯子摘杏。小不点儿姥姥在梯子上没站稳,碰到了树枝,有几个杏“啪、啪”掉在地上,老板露出可惜的表情:“慢点啊!”捡起没烂的递给我们小朋友:“吃了吧!”我们接过来,掰开吃。真甜呀!街上卖的根本没这个口感,好吃极了!

一开始,两岁多的小不点儿看着黄黄的肉,黏糊糊的,脸上带着嫌弃的表情,不肯吃。看我和梦欣吃的津津有味,馋的不得了,说着不清楚的话:“的的,吃吃!”我掰开一个,她谨慎地咬了一小口,露出满意地笑脸:“还吃!”大伙都笑她,妈妈说:“看这小吃货真能!你们不要吃太多啊!会上火的。”老板在一旁笑着说:“我家的杏只要不吃皮,没事!”哦耶!可以美餐一顿了。

果园旁边有个农家乐,是一个老板开的。里边有好多玩儿的,还可以吃饭。这里的菜味儿还不错,中午我们在这里美美吃了一顿。妈妈说:“这个老板真会做生意!过一段,水蜜桃熟了,咱们再来一次。”

你想休闲游吗?这里真是一个值得推荐的地方。

摘杏小学作文 篇16

在我们欢乐的笑声中,夏天慢慢地走着,渐渐地走近了秋天,哈哈,杏果儿熟了,密密的杏树林里,杏果儿冒出了小脑袋,穿上了金黄色的衣裳,好像在向世界问好,好像在向我们小朋友们问好。

一个摘杏的最好季节,我和好朋友徐硕一起去摘杏,哇,满树黄澄澄的杏果儿向我们招手呢,嘿,我们一定要摘很多很多!可是这些调皮的杏果儿,高高地站在树枝上,爬上树呀,枝儿太细,拿杆子打吧,杏果儿啪啪跳下来,摔得粉身碎骨……怎么办呢?还是老爸厉害,只见他拿两根长棍,绑起来,在长棍的顶上再绑一个矿泉水瓶子,把瓶口剪去,一个美妙的摘杏工具就诞生了,噫,我真是越来越佩服老爸了,好朋友徐硕也佩服得不得了!

准备工作做完了,开始采摘吧!哎,这些杏子,很多,很大,很黄,真不知道先摘那一个好,我说摘最大的,徐硕说摘最熟的,老爸说摘最能晒阳光的,我们走进一片又一片的杏树林,又走出一片又一片的杏树林,终于发现了一片我们要找的杏树林。这片杏树林,那么的茂盛,那么的翠绿,真是太美了!我们在这里欣赏,老爸已经举起了长长的摘杏工具,慢慢地、慢慢地伸向树尖尖上那个杏果儿,好的,就是那个杏果儿,最金黄的那个杏果儿,最胖乎的那个杏果儿,哦,杏果儿好像已经被太阳晒红了脸儿呢,好的,杏果儿进瓶子了,厉害的老爸这时猛一使劲,杏果儿马上乖乖地跳进了瓶子,老爸慢慢地拿下来,我和好朋友徐硕立即一人一半儿,开心的品尝着,哎呀,真是甜呀,真是太好吃了呀,老爸笑呵呵地说,快吃快吃,我再给你们摘……

老爸摘了一个又一个,我们吃了一个又一个,真是太美了!吃好了,再用袋子装呀装呀,直到我和好朋友装了满满的两大袋子,这时老爸的头上冒出了晶莹的汗珠!

嘿,你知道这是哪儿吗?就是黑龙江大学里的那片杏树林,这里是我们采摘的地方,这里是老爷爷老奶奶休息的地方,这里还是大哥哥大姐姐学习的地方哦!啊!真的太感谢你了,美丽的杏树林,我们永远永远都会记住你的!

摘杏小学作文 篇17

“绿杨烟外晓径寒,红杏枝头春意浓。”在这红杏出墙的时候,去摘杏的欲望不断在我心房里跃动着。终于,妈妈一声令下:“让我们一起摘杏去!”

骑过了漫长的路程,我们终于来到一个叫“世外杏园”的地方,还没有进入杏园,浓郁的杏香便把我一切的烦恼统统吹到九霄云外,杏香味久久不能遗忘,刚跨进杏园,大片的晚桃像几道青翠欲滴的屏障,挡住了“满树黄”的景色,移开那翠绿的屏障,一个个金黄的杏宝宝就躲藏在那树叶的后面,还有不时做出一个鬼脸,“别欣赏了!”园主人衡阿姨装做生气的样子说:“再等会儿,杏都摘满了。”我们吐吐了舌头,赶快拿起袋子,摘起金灿灿的杏子来。

我拿着袋子,一眼便看见一棵可以攀爬的树,三下五除二便爬到了杏树上,“哇”这么多,比树下的更鲜美更诱人,我几乎看花了眼,到底先摘哪些一颗杏好呢?管它三七二十一呢,反正早晚也是收入囊中,随便摘吧,于是我东摘一颗大的,西摘一个香的,但这时,由于我只顾摘杏,不注意自己的稳定性,“扑哧”一下,便准备与地面来一个亲密的接触,幸好我眼疾手快,死死地抓住一个树枝不放,这才幸免于难。这以后,我更加小心,每次摘杏时,我都是先对自己的重心进行测试,直到安全才继续摘,在我不懈努力下,摘了满满一袋杏,翻开看看,个个又大又黄,黄中泛红,真是太高兴了,于是又攀爬树去摘杏。

在我摘杏时,妈妈和妹妹也不甘落后。她们像敏捷的小猴子一样,把树低处的杏摘得一干二净,不一会儿,我们便摘了几袋子。

今天摘杏可真有趣呀!

摘花椒作文400字小学生

转载请注明出处记得学习 » 摘花椒作文400字小学生

学习

工作中有关哲理的故事大全

阅读(113)

本文为您介绍工作中有关哲理的故事大全,内容包括这是我的工作哲理故事,平凡工作成就大事业的哲理故事,关于工作中的哲理故事有哪些。这是我的工作哲理故事哲理:关于宇宙人生的根本的原理和智慧。它通常是关于人生问题的哲学理论,它是人生

学习

家乡的杏子作文300以上

阅读(89)

本文为您介绍家乡的杏子作文300以上,内容包括家乡的杏作文(通用),家乡的特产杏作文400字,三年级作文家乡的信。家乡的杏作文(通用24篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命

学习

幼儿园美术活动教学反思

阅读(87)

本文为您介绍幼儿园美术活动教学反思,内容包括美术《这是我》活动反思,美术各种各样的形的教学反思,美术活动我们都是中国娃课后反思。美术《这是我》活动反思在充满活力,日益开放的今天,我们要有很强的课堂教学能力,反思自己,必须要让自己

学习

家乡的杏子作文

阅读(99)

本文为您介绍家乡的杏子作文,内容包括家乡的白杏作文(精选),我爱家乡的红杏作文350字,家乡的植物白水杏作文400字。家乡的白杏作文(精选5篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论

学习

用先和逐渐和最后造句

阅读(117)

本文为您介绍用先和逐渐和最后造句,内容包括用最初逐渐最后如何造句,用最初逐渐和最后造句子,用最初什么逐渐造句。用最初逐渐最后如何造句造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语

学习

逐渐的反义词是什么意思

阅读(82)

本文为您介绍逐渐的反义词是什么意思,内容包括逐渐的反义词是什么,逐渐的反义词是什么近义词是什么,逐渐的反义词是什么二年级。逐渐的反义词是什么最厌烦的感觉不是成为陌生人、而是逐渐陌生的态度。下面是收集整理的逐渐的反义词,希望

学习

张雨生我的未来不是梦歌词含义

阅读(92)

本文为您介绍张雨生我的未来不是梦歌词含义,内容包括张雨生我的未来不是梦歌词,我的未来不是梦张雨生歌词完整版,我的未来不是梦张雨生原唱歌词。张雨生我的未来不是梦歌词《我的未来不是梦》是张雨生演唱的一首励志歌曲,由陈家丽作词,翁

学习

读这是你的船有感

阅读(104)

本文为您介绍读这是你的船有感,内容包括读《这是我们的船》有感(精选),这是我的船读后感,这就是我们的船读后感。读《这是我们的船》有感读完一本经典名著后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。想必许多人都在为如

学习

摘杏作文

阅读(86)

本文为您介绍摘杏作文,内容包括摘杏的作文(通用),摘柚子的作文180字,摘杏子作文。摘杏的作文(通用18篇)在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以

学习

是也是造句怎么写

阅读(104)

本文为您介绍是也是造句怎么写,内容包括这是也是造句(精选),是也是造句简单一点,也是造句10个字。这是也是造句(精选50句)造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面是精心收集的这是也是造句(精选50句),希望能

学习

杏的营养价值功效作用

阅读(85)

本文为您介绍杏的营养价值功效作用,内容包括杏有哪些营养价值,杏鲍菇的营养价值,杏营养价值与禁忌。杏有哪些营养价值杏,落叶乔木。地生,植株无毛。以下是收集整理的杏有哪些营养价值,仅供参考,欢迎大家阅读。杏有哪些营养价值1杏的营养价值

学习

关于一枝红杏的作文

阅读(102)

本文为您介绍关于一枝红杏的作文,内容包括花褪残红青杏小作文,摘野草莓高兴的事作文,红杏枝头春意闹作文233字。花褪残红青杏小作文在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主

学习

我走过的什么路作文600字

阅读(88)

本文为您介绍我走过的什么路作文600字,内容包括这是我走过的路作文,走过成功的路作文500字,一起走过的路作文。这是我走过的路作文在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问

学习

逐渐的近义词是什么

阅读(89)

本文为您介绍逐渐的近义词是什么,内容包括逐渐的近义词,逐渐的近义词语,逐渐的近义词最佳答案。逐渐的近义词引言:《清平乐》词:“逐渐蜂翻蝶趁,残梅细草春园。”下面是为大家收集整理部分“逐渐”近义词相关资料,欢迎阅读,谢谢!中文发音:逐渐

学习

家乡的杏子作文300以上

阅读(89)

本文为您介绍家乡的杏子作文300以上,内容包括家乡的杏作文(通用),家乡的特产杏作文400字,三年级作文家乡的信。家乡的杏作文(通用24篇)在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命

学习

家乡的杏子作文

阅读(99)

本文为您介绍家乡的杏子作文,内容包括家乡的白杏作文(精选),我爱家乡的红杏作文350字,家乡的植物白水杏作文400字。家乡的白杏作文(精选5篇)无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论

学习

描写绮园商业街的写景作文

阅读(104)

本文为您介绍描写绮园商业街的写景作文,内容包括绮园写景作文(通用),瞻园的写景作文,安澜园景物描写作文100字。绮园写景作文(通用16篇)相信大家都不可避免地会接触到作文吧,尤其是作为主要学习作文类别之一的写景作文,写景作文是一种用文字的

学习

冬天来了松鼠过冬作文

阅读(89)

本文为您介绍冬天来了松鼠过冬作文,内容包括冬天还把冬天藏作文,冬天过冬作文,冬天已经来了作文。冬天还把冬天藏作文无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎

学习

春天来了作文400字5篇优秀

阅读(112)

本文为您介绍春天来了作文400字5篇优秀,内容包括春天睡醒了小学作文400字(精选),春天的迹象400字作文,春天醒来了作文400字。春天睡醒了小学作文400字(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题

学习

描写南宁的作文500字

阅读(106)

本文为您介绍描写南宁的作文500字,内容包括美丽的南宁作文(精选),关于爱南宁的作文800字,南宁美丽南方一日游作文。美丽的南宁作文(精选23篇)在日常学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文

学习

南宁美食作文

阅读(80)

本文为您介绍南宁美食作文,内容包括南宁美食800字作文,写广西美食的作文800字,广西家乡美食作文800字。南宁美食800字作文在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文

学习

鸟窝里的故事作文

阅读(99)

本文为您介绍鸟窝里的故事作文,内容包括鸟窝里的鸟蛋作文(精选)。鸟窝里的鸟蛋作文(精选25篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?下面是为大家整理的鸟