记得学习和谐的春风作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是收集整理的和谐的春风作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
和谐的春风作文 篇1
和谐之美给生命带来了温暖，带来了活力。和谐的春风吹遍了各个村落，街道。我们沐浴在这和谐的春风里，点燃梦想，书写精彩。今天，我们一家又一次被这和谐的春风洗礼：
一大早，我们一家三口去绍兴游玩。来到八路车站，咦？八路车换了新颜，那火红的颜色就像冬天里的一把火，烧旺了我们的心，给人一种温馨的感觉。车门开了，大家有序地上车。因为是起点站，车厢内显得比较宽敞。我们随便找了位子坐下。车门刚关上又打开了，原来是司机从后视镜中发现有人在拼命地赶这趟车，就等着……给人方便，真是个好司机…… 车上的乘客纷纷称赞着。等那个气喘吁吁的阿姨落座，车子才启动出发。各位旅客，大家好，欢迎乘坐公交八路…… 售票员阿姨那亲切的声音在整个车厢内回荡。
欢声笑语载着我们一路向前，车子到了西湖头车站，上来了很多人，车厢内一下子被塞得满满得。车上的人有的在轻声细语地交谈，有的在观看电视节目，有的在闭目养神……谁也没有注意杂在过道上站着的年迈的老爷爷。哪一位乘客，让一下座给这一位老人家…… 话音刚落，几个年轻的姑娘和小伙争先恐后地把老爷爷安顿好了。
车子驶入了大转盘处，车厢向一侧倾斜，几个来不及抓住扶手的人踩了别人的脚，道歉声此起彼伏。
车子载着一路的和谐的春风 欢快地行驶着，带着我们奔向目的地。
和谐的春风作文 篇2
在我们泉州，我经常会听到闽南人常说的一句话 “河蟹、河蟹”，因为我是北方来的孩子，无法听得太懂闽南话。因此问妈妈，妈妈说本地人说的“河蟹”就是和谐的意思。
“和谐”在字典里意思就是配合得适当和匀称。“为什么大家会经常会说配合得适当和匀称呢”，妈妈笑了，她说：和谐就是和睦美好的意思。
哦，这下我有些明白了，现在不是提倡建设和谐社会吗？原来在泉州、在闽南这里，人们的口头语就是和谐。
其实，作为泉州的外来人口，偶尔也会觉得自己和周围的同学有所不同。比如很多同学都会闽南话，而我却是一口的标准普通话。刚来的时候，真怕同学们不愿意和我相处。可是不久，我就发现我的担心是多余的。在学校里，老师和同学们都说普通话，虽然有的老师普通话发音还没有我的普通话准确呢。但老师上课时那认真的表情、那不畏自己普通话蹩脚仍然坚持说普通话的精神常让我感动。
同学之间就很快成为了朋友，一点障碍都没有。还有泉州是沿海经济发达城市，在我们泉州七百多万的人口中有两百多万像我一样来自祖国的四面八方，他们离开故土、远离亲人在泉州打拼，为泉州的经济建设贡献了自己的青春和热情。对于这些热爱泉州、奉献泉州的外来人员，泉州张开了她温暖的臂膀接纳了我们，并为我们起了个好听的名字“新泉州人”。特别是泉州市政府、泉州市教育局还专门为我们这些孩子上学开“绿灯”，保证我们每个来泉州的孩子都有学上、有书读。
这样的例子真是不胜枚举，我就不一一介绍啦，总之，我觉得这里的一切都很“河蟹”。
和谐的春风作文 篇3
盼望着，盼望着，春天来了，春天的脚步近了。和谐就如一阵春风，吹遍我们校园的每一个角落。我们学校位于东营市黄河中路35号，是一所培养残疾人的学校。我们学校是个团结协作、充满生机和活力的学校,是一所到处洋溢着和谐气氛的校园。
早上，我们按时起床，校园里响起起床的音乐，喇叭里播放出轻柔的乐曲。我们盲生和聋生都围着操场跑步，聋生跑外圈，我们跑里圈，就像分针和秒针一样。跑步时，我们手拉手，你帮助我，我帮助你，和着体育委员的节奏，跑得很整齐。吃饭的时候，我们排好队，整整齐齐的走向餐厅。弱视的同学帮助视力不好的同学打饭。睡觉的时候，有护导队的同学帮助我们，让我们按时休息，起床。
我们学校里有数不清的花草树木，校园里环境整洁。同学们和老师会随手捡起地上的白色垃圾；同学们遵守纪律，上课了，不乱说话，不乱下位；同学们有了环保意识，用过的费电池会收起来交给老师；有了节约意识，盲文纸正面用完了，就用反面。同学们也爱看书了，他们觉得看书多了，就会明白很多道理。
我们的班主任老师负责我们的学习和生活，天气冷了，老师提醒我们穿厚衣服，怕我们冻着，怕我们感冒了。老师教育我们遵守纪律，怕我们迷路，不让我们私自外出。老师怕我们馋，隔一段时间就会给我们买来好吃的，老师教育我们诚实守信，爱国守法。校长有时来到我们中间，询问我们的生活学习情况，我们经常向校长反映一些问题，校长对我们提出的问题积极解决。
学校里发生的'一幕一幕都给我留下了深刻的印象：
哪一天我们正上着自习课，有一个同学的盲文笔掉在地上，我班同学都在帮她寻找，这时候，值班的校长来我们班检查，看见了，问明情况，就和学生一块寻找。和同学找了很长时间，终于在桌子下找到了绿色的盲文笔。我们感受到校长对我们的关心!
我刚来到这所学校上学的时候，胡老师就像妈妈一样照顾我，她看我的衣服脏了，就帮我换衣服、洗衣服；她知道我喜欢吃水果，就会从市场上买来新鲜水果送给我吃；当她知道我犯了错误，她很着急，循循善诱的教育我；我的作业做的一塌糊涂，她扯着嗓门给我讲了一遍又一遍，却从不舍得打我一下。
一位高年级的大哥哥张晓刚，他品学兼优，是我尊敬佩服的人。他的衣服永远干净整洁，他的作业老是得到老师的表扬，他在生活中永远懂得谦让，和同学友好相处。我们每年都有新生入学，总有生活自理能力差的同学，张晓刚几乎一年一个，我就是他带出来的小师弟，他早上一早起床把自己的东西收拾利索，就来帮我们穿衣服、叠被子，一直到我们会了。现在他到青岛盲校读高中去了，我们时常想起他，他是我们学习的榜样。
和谐是中华民族传统文化的精髓，追求和谐，创造和谐的校园氛围，是我们每位学生义不容辞的责任，既然我们爱我们的学校，爱我们的老师和同学，那我们就要为构建和谐校园尽上自己的一份心一分力，让和谐的春风常驻我校，让和谐的旋律在我们校园奏响！