记得学习防空袭演练方案
为了确保事情或工作能无误进行，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是精心整理的防空袭演练方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
防空袭演练方案1
一、活动背景及意义
为进一步增强老师和同学们的国防观念、防空防灾意识，提高全体师生在处置突发事件时的应急疏散和自我救护能力，最大限度的减少全体师生生命和财产安全损失，定于2021年9月18日组织全校师生开展防空袭应急疏散演练。为确保演练活动顺利开展，特制订此方案。
二、活动目的
1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在发生空袭情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼的疏散通道撤离到指定安全地点。
2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段，靠右文明行走，队伍快、静、齐，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、领导机构与职责
1.机构设置
（1）学校成立防空袭应急疏散演练工作领导小组：
组长：钟锋荣
副组长：陈威
行动指挥：张华
成员：任中芹漆昌琼翟可 刘玉泉 秦兰云 翟爱国张亚覃巧灵刘国令刘芳护校队员 各班班主任保安
（2）领导小组下设办公室，全面负责防空袭应急疏散演练活动事宜，张华、翟爱国具体负责。
（3）下设医疗救护组：由学校护校队、保安室负责。在演练过程中，如有突发情况迅速处理，拨打120急救。
（4）进场安全维护组：值周教师、体育教师、楼层值日教师、班主任、助理班主任。
2.机构职责
领导小组职责：
一是全面领导学校防空袭应急疏散演练工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订防空袭应急疏散演练方案，并对办公室、监督检查小组、医疗救护组工作提出指导性意见。
二是统一指挥防空袭应急疏散演练，安排演练项目。
三是对防空袭应急疏散演练进行总结、研讨，形成评估和反馈意见。
四、演练时间：2021年9月18日上午
五、演练地点：学校大操场
六、注意事项
1.集合、回教室时楼梯值日教师要迅速到岗，维持秩序。周二楼层值日中有班主任的自行调整给非班主任、非助理班主任。
2.入场行走路线：升旗集会顺序
3.所有教职员工都要参加演练活动。非班主任、助理班主任随所任教的年级活动，协助参加楼层值日的老师管理该班级。
4.演练阶段和内容
以应对空袭为背景，在防空警报鸣响时先，按预先警报、空袭警报、解除警报的顺序，组织学生和老师有序地紧急疏散到大操场，解除警报鸣响后，演练结束。
（1）预先警报阶段
预先警报：9：45至9：48，鸣三十六秒，停24秒，反复三遍。
听到预先警报后，参演的学生和老师要立即切断电源，关闭门窗，有序地排队进入大操场，不得互相拥挤推搡，抢先下楼，不得重返教室。
（2）空袭警报阶段
空袭警报：9：55至9：58，鸣六秒，停6秒，反复15遍.
听到空袭警报后应就近进入人防工程隐蔽，情况紧急时，要利用地形地物就近隐蔽，在室内可在走廊或者底层楼梯下，或在跨度较小的卫生间等处藏身，也可在靠墙角的桌下床下卧倒。不要慌张、拥挤、乱跑，不要在高压线、油库等危险处停留。在空旷地可就近选择低洼地、路沟边、土堆旁、大树下疏散隐蔽，迅速卧倒。
（3）解除警报阶段
解除警报：10：05至10：08，一长音，连续鸣三分钟。
听到解除警报响起后，并不意味着危险不存在，因此需要保持清醒头脑，清点好各班人数，有组织地撤出危险区域，进入教室。
七、分管安全的副校长陈威进行演练总结。
防空袭演练方案2
一、演练时间：
20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00
二、组织机构：
成立相应的组织机构。
三、职责：
1、总指挥负责本次演习的指挥工作。
2、安全专干、楼梯口负责人向总指挥负责，协调楼层各班疏散的工作，及时处理演习过程中发生的问题，并向总指挥汇报。
3、各班主任向安全专干负责，演习时要求跟班老师在前，班主任在后；如果没有跟班老师，班主任也必须是最后一个离开教室。因此，跟班老师和带队学生都必须熟悉本班撤离路线。演习时，各班主任组织学生有序下楼，及时处理演习中班级发生的问题，并向安全专干汇报。
4、各主要安全地点负责人的职责是确保本安全点的队列整齐、纪律严明。
四、注意事项：
1、演习过程中，学生应排队下楼，不得互相推挤，不得尖声怪叫，尽可能保持安静。
2、按学校规定的紧急疏散*中的路线行走。
3、演练时，所有教师要按时各就各位，履行好责任；有安排的老师须立即赶到指定地点，没有安排的教师，到离自己办公室最近的楼梯口组织学生撤离。
4、演练时如发生意外，所在班级应立刻停下，各班主任再及时果断处理，并上报安全专干和总指挥。
5、安全下楼后在指定的地点集合。
五、活动流程：
（一）、活动准备工作。
1、全校师生各就各位。
2、安全专干到各班了解人数。各班主任向安全专干报告：如“报告安全专干，xx班应到xx人，实到xx人，报告完毕。”
3、安全专干向总指挥报告：如“报告总指挥，xx年级应到xx人，实到xx人，报告完毕。”
4、总指挥向校长报告：“报告校长，全校防空、防灾疏散演练共xx人参加，准备完毕，请指示。”
（二）、校长做演练前的动员工作，然后宣布台东小学防空、防灾疏散演练现在开始，所有参演人员回岗待命。
（三）、演练开始。
（四）、校长讲话。
六、具体安排：
防震演练具体步骤
一、广播：灾情预设闽侯z地区遭遇空袭警报，全校学生在老师的保护下现场进行防空防灾疏散演练。请所有参演人员在演练中要加强自我防护，确保人身安全。当防空防灾疏散演练分4个阶段进行：
1、预警信号（鸣36秒，停24秒，反复三遍）。
广播“全体上课老师及同学请注意，现在是防空疏散演练，请大家在老师的引导下，迅速离开教室，疏散到指定位置”。学生在上课老师的指挥下，迅速疏散到指定位置，以班级为单位清点人数并报告给安全专干 。由安全专干给校长报告。
2、空袭警报（鸣6秒，停6秒，反复15遍）；学生马上疏散到安全区域，由安全起干进行5-10分钟的人防知识介绍。
3、空袭警报解除（连鸣3分钟）。校长宣布此次演练结束。
4、防空疏散演练结束，学生回到教室上课。
二、警报响起。
三、各班疏散到操场安全区域。
四、音乐响起。
五、各班组织学生灾后撤离。
六、集合整队，清点人数。
①班主任向安全专员汇报：“报告，xx班全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”
②安全专员向总指挥汇报：“报告总指挥，xx年级全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”
③总指挥向校长汇报：“报告校长，全校师生已全部安全撤离，无伤亡人员，请指示。”
七、总指挥宣布：台东小学防空、防灾疏散演练圆满结束，请各班带回进行各自班级。
八、学生按照线路回班。
防空袭演练方案3
一、演练目的：
通过疏散演练，使学生了解防空防灾等安全疏散的有关知识和技巧，掌握自救、逃生等生存技能，提高师生安全防范意识和个人防护能力，进一步强化国防和安全意识。
二、组织机构：
组 长： 谭自云
副组长： 付小波
组 员： 全体管理人员、班主任、各任课教师
三、演练时间：
①学校演练：2012年10月31日（星期三）9：35——10：00
②全县演练：2012年11月 1 日（星期四）9：30——9：49
四、演练地点： 小学部篮球场
五、演练人员： 世纪星实验学校小学部全体师生
六、演练操作程序及要求：
1、现场指挥发出演习开始指令
2、“预先警报”响起：听到预先警报后，上课教师第一时间把门打开，班主任以最快速度到达班级组织学生按照预定疏散次序、疏散路线，紧急疏散到篮球场。
3、“空袭警报”响起：听到空袭警报后，所有人员按要求就地卧倒，面部朝下，掩住耳，张开口，闭上眼，胸部和腹部不能紧贴地面，以防震伤内脏和头部器官。
4、“解除警报”响起：听到解除警报后，恢复正常活动状态，班主任迅速清点人数并向现场指挥报告。
5、总指挥总结
七、分工安排及职责：
1、总指挥：谭自云
2、现场指挥：付小波
3、模拟空袭警报：谢石涛
4、现场的协调、演练总计时：刘育康
5、楼道口安排：025教室旁 低年级办公室旁 033教室旁 030教室旁
一楼 欧阳兰桂 肖艳芳 龙鑫良 乔书龙
二楼 刘黎平 龙贵东 刘齐欢 王美玲
三楼 罗 琼 谭金璇 陈飞平 刘纯志
6、学生集合、组织：刘小青、刘芳、各班主任
注意：其他没有任务的教师，要在学生之后撤离，不得阻碍学生，撤离到操场后站到队伍的两侧。如发生演练意外事故，立即启动突发事件应急处置预案，第一时间救护伤员。
八、疏散线路*：
1线：030班教室旁楼梯 顺序：017—018—六9—六8 （下楼后017、018往左、六9、六8往右到篮球场）
2线：033班教室旁楼梯 顺序：015—016—五6—020—019 （下楼后往右到篮球场）
3线：025班教室旁楼梯 顺序：025—026—027—022—021—023—024 （下楼后往左到篮球场）
4线：低年级办公室旁楼梯 顺序： 028—三5—四5—014—013（028、三5班下楼后往左，其余班级往右到篮球场）
九、防空警报声介绍：
预先警报，鸣36秒、停24秒，反复3遍为一个周期，时间3分钟； 空袭警报， 鸣6秒、停6秒，反复15遍为一个周期，时间3分钟； 解除警报，连续长鸣3分钟。
防空袭演练方案4
为配合全市中小学校防空疏散演练有序进行，提高在校学生的应急反应能力和自我防护能力，保存在战争空袭和严重自然灾害事故下的生存潜力，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中华人民共和国人民防空法》和教体函[2017]5号文件，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对突发公共事件需要，利用人民防空指挥体系和通信平台，通过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟识紧急避险时的疏散程序和路线，提高应急反应能力，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。
二、组织领导
为加强对演练工作的领导，成立我校防空应急疏散演练领导小组，具体负责演练工作的组织协调工作。
组长：XXX
副组长：XXX
成员：全体教师
三、演练时间
XXXX年9月18日10时一一10时20分
四、演练地点
学校校园内。
五、演练项目：防空应急疏散演练。
六、有关要求
(一)学校结合实际，制定详细的防空应急疏散方案，确定人员分工，明确人员职责。
(二)疏散路线的布置安排要周到细致，每--幢楼的每一个学生都要有明确的疏散路线，楼层与楼层之间通道要合理安排，楼外疏散通道要安排有序，集结位置要合理安排区块，保证疏散秩序。
(三)学校在集结区设置分区牌，疏散通道设置明显指示标志。
(四)学校召开全体班级负责人、安全员及工作人员会议，部署演练、保障安全。
七、演练内容
(一)室内准备。
听到警报信号后，安排专人立即拉断电闸，迅速撤离。
(二)疏散时机。
以防空预先警报为提示音(警报信号覆盖不到的`学校，自行鸣笛为信号)
10时开始疏散演练。预先警报：鸣36秒、停24秒，反复3遍为一一个周期(时间三分钟)；空袭警报：鸣6秒、停6秒，反复15遍为一一个周期(时间三分钟)；解除警报：连续鸣三分钟。
(三)防护要领。
达到指定集结区域后，应迅速卧倒，双手交叉垫于胸下，脸部尽量贴于两臂之间，闭眼、闭口、腹部微收。
(四)演练结束命令由学校校长根据演练情况下达。
八、注意事项
(一)演练开始前，工作人员检查疏散路线布置及人员到位情况，确认疏散路线畅通。
(二)因演练安排在上课时间，当听到演练开始号音后，授课老师应立即停止授课活动，前、后门学生立即打开教室门，然后配合工作人员组织指挥(任课老师最后撤离)，有序地按指定疏散路线进行疏散。
(三)演练安全员要把好各个楼梯口及交接处，协助做好疏导和安全保护工作，在确认本楼层人员均撤离完毕后向本楼组长汇报，组长再向总指挥汇报。
(四)如发现不安全意外情况，要及时与工作人员联系。
(五)演练结束后，各班负责人向班主任报告，班主任向总指挥报告。
防空袭演练方案5
一、演练目的
以加强现代条件下人民防空应急准备为主线，着眼应对突发公共事件需要，从实际出发，充分利用人民防空指挥体系和通信平台，重点演练防空应急疏散和防护要领掌握。通过试鸣与演练的结合，使学生了解警报信号规定，熟识紧急避险时疏散的程序和路线，提高应急反应能力，增强抗风险和忧患意识。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练前准备
1、演练前召开动员大会，让学生熟悉应急疏散和防护要领，分析我校应急疏散的环境条件，阐述防空应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的防空应急和疏散，以免发生误解而引发防空谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
三、演练要求
1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2、保持安静，动作敏、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散，不得串线。
四、演练安排
1、内容：防空疏散演练。
2、对象：全体学生。
3、时间：2021年5月24日10：00-10：20
五、基本情况
我校主体建筑有三幢教学楼，其中六、九年级同在至善楼，至善楼共四层，一楼、二楼六年级将近四百名学生和三楼四楼九年级三百多名学生。如果遇到地震、火灾等突发事件，学生有可能惊慌失措蜂拥而至，为提高学生的应急反应能力和自我防护能力，使防空、防灾应急疏散演练制度化、规范化、经常化，按照上级统一部署，经校委会研究决定结进行防空、防灾应急疏散演练。
六、组织机构
1、领导小组
组长：宋波
副组长：李华卿 诸红燕 （总指挥）
成员：相利军、史成文、级部主任、班主任、体育教师
警报员：冷军桥
2、紧急救护组：叶丽丽
3、后勤保障组：李奇 牟元山 于泳
4、教室室内指导组：全体班主任
各班主任教室室内指导职责：
①“防空警报”发出后，指导学生迅速有序撤离。
②到达指定的集结区域后，应迅速卧倒，双手交叉垫于胸下，脸部尽量贴于两臂之间，闭眼、闭口、腹部微收。
③班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
5、教学楼楼梯工作组：各级部主任
六年级东楼梯：倪丽丽
七年级东楼梯：王胜华七年级西楼梯：刘胜书
八年级东楼梯：宋岩
九年级东楼梯：常丽艳
职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故；处理学生疏散过程中的偶发事件。
4、录像、摄影：闫晓伟、王书青（各级部干事负责本级部照相）。
5、操场指挥员：体育老师(负责各班学生有序集合)。
七、现场模拟程序
(一)启动程序：9：55广播员播放：各位领导、老师，各位同学，怡园中学防空应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。(5分钟)
(二) 紧急疏散演练
1、演练采取人防部门统发放警报，依据警报信号组织演练活动的方式进行。预先警报从10：00开始，空袭警报从10：06开始，灾情警报从10：12开始，解除警报从10：17开始。
2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“防空演练，不要慌”，并指挥学生迅速撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
3、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。
4、到达指定区域后要迅速卧倒，双手交叉垫于胸下，脸部尽量贴于两臂之间，闭眼、闭口、腹部微收，班主任老师指导做好动作。
5、5分钟后，一声长哨，各班级集合站队，清点人数，向总指挥报告各班级人数。
6、消防和医务人员对被困学生进行施救。
7、总指挥作总结讲话。
8、宣布演练结束，各班依次退场(按升国旗解散顺序)，返回教室。
八、演练要求
1、要树立“安全第一”的意识，按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速有序撤离，不得串线。确保对演练过程中可能出现的突发情况能够及时妥善处理。
2、演练要注重实效，按程序抓好每个环节的落实，在疏散程序、防护方法和动作要领上下功夫，切实增强演练场景的仿真程度。
3、提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。演练过程中，速度不要太快，根据情況而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。
4、下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
5、不要拣拾疏散过程中掉下的物品、不能系鞋带，防止人倒地发生踩踏。
6、一定要不要惊慌，听从指挥，服从安排。不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。
7、听到学校发出的警报声后，全体师生放下手中所有工作，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品，上课教师立即停止讲课指挥学生撤离，其他教师立即进入角色冲向教室或者指定区域指挥学生撤离。
8、各班上课教师或离教室前后门最近的学生，迅速到教室门口扶好门，保障门口畅通。
9、发挥班干部作用，照顾身体残疾或者体弱、当天有疾病的学生。
10、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。
防空袭演练方案6
为进一步检验我县人民防空知识教育成果，根据上级会议要求，全县义务教育学校于9月18日结合纪念中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利70周年和防空袭警报试鸣开展防空袭应急疏散演练活动，现将有关事宜通知如下：
一、参演对象
全县义务教育学校的全体师生。
二、演练时间
xx年9月18日上午10时至10时15分。
三、活动安排
全县义务教育学校要结合本校实际情况，在听到防空警报信号后立即按照演练方案进行防空袭疏散。防空警报信号覆盖不到的学校，由学校在同一时间利用校园广播播放防空警报信号组织开展防空袭疏散演练。有条件的学校应将演练的情况进行录像和拍照，并适时进行人防、国防知识的宣传。
四、工作要求
（一）提高认识，加强组织领导。各学校要高度重视此次试鸣演练活动，以突出纪念中国人民抗日战争暨世界反***战争胜利70周年和“九一八”事变84周年为主题，开展防空袭疏散演练和其他丰富多彩的主题教育活动，弘扬伟大抗战精神，增强国防观念，强化人防意识。
（二)精心准备，确保演练安全。各学校要将防空袭疏散演练作为学校安全教育工作的重要内容，制定详细的活动方案，精心准备，责任到人。各学校的防空袭疏散演练原则上在校区内进行，也可以和地震、消防应急避险演练结合起来，以提高学生避险和逃生能力。演练时要严密组织实施，防止发生安全事故。
（三）认真总结，做好宣传报道。演练结束后，各学校要认真总结此次演练活动的经验，提高我县学校防空袭疏散训练和安全管理工作的水平，同新闻部门加强联系，做好宣传报道工作。
各学校要把本校的防空袭疏散演练方案和总结电子版报县教体局安全科备案。
联系电话：15588xxxx，电子邮箱：xxxx。