王冕者诸暨人朗读

《王冕者诸暨人》阅读理解

在日常学习、工作生活中,许多人都需要跟阅读答案打交道,阅读答案具有开放性,不是唯一的,我们要敢于辨证扬弃,吸取精华,弃其糟粕,使其更完善。你所见过的阅读答案是什么样的呢?下面是整理到的相关内容,一起来看看吧。

《王冕者诸暨人》阅读理解1

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。牧归,忘其牛。或牵牛来责蹊田,父怒,挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑,冕亦笑。

【注释】蹊:践踏。策:通“册”。恬:心情安适。韩性:大学者。通儒:博学多闻、通晓古今的大学者。 被:通“披”。

1、下列句子中加粗词语解释错误的两项是( )( )

A、听已辄默记(完毕)

B、冕因去,依僧寺以居(离开)

C、安阳韩性闻而异之(不同)

D、夜潜出,坐佛膝上执策映长明灯读之(躲藏)

2、下列句子中,括号内的文字是补出的省略成分,错误的一项是( )

A、(王冕)窃入学舍听诸生诵书

B、已而(王冕)复如初

C、(韩性)学遂为通儒

D、(王冕)即迎母入越城就养

3、对下列句子的意思,理解正确的两项是( )( )

A、或牵牛来责蹊田:有时候牵着牛来责怪王冕践踏了他们的田地。

B、曷不听其所为?:怎么不听听他这样做的'原因呢?

C、门人事冕如事性:他门下的人侍奉王冕就像侍奉韩性一样。

D、自被古冠服随车后:自己穿戴着古式的帽子衣服跟随在车子后面。

4、从本段文字看,王冕具有的两项品质是( )( )

A、孝敬老人

B、尊敬老师

C、勤奋学习

D、知错就改

参考答案:

1、C D

2、C

3、C D

4、A C

《王冕者诸暨人》阅读理解2

阅读下面的文字,完成1~3题。

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,则默记。暮归,忘其牛。父怒挞之,已而复如初。母曰:“儿痴如此,何不听其所为!”冕因去依僧寺而居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖;冕小儿,恬若不见。安阳韩性(当时著名学者)闻而异之,录为弟子,学遂为通儒。(《王冕传》)

1.解释下列句子中加粗的词。

(1)父命牧牛垄上( )

(2)琅琅达旦( )

2.用现代汉语翻译下面两个句子。

⑴听已,则默记。

_______________________

⑵安阳韩性闻而异之。

_______________________

3.本文记叙了王冕苦学的哪两件事?从中你受到哪些启发?

_______________________?

参考答案:

1.(1)田埂、田畔高地。

(2)早晨。

2.⑴王冕听完后,就默默地记住了。

⑵安阳的韩性听说(他苦读的事),认为他与众不同。(意对即可)

3.①学舍偷听读书;寺庙借长明灯读书。

②学习必须勤奋刻苦;学习条件差,只要努力,照样能成才;逆境出人才等。(言之有理即可)

《王冕者诸暨人》阅读理解3

王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛,父怒挞之。已而复如初。母曰:儿痴如此,曷不听其所为?冕因去,依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,;冕小儿,恬若不知。安阳韩性闻而异之,录为弟子,学逐为通儒。

【译文】

王冕,诸暨人。七八岁的时候,他的父亲让他到地里放牛,(他)却偷偷地到私塾去,听学生念书,听过之后,就默默的背诵。黄昏回去的'时候,却忘了(带)他的牛(回来)。一个人牵着王冕的牛问是谁家的牛踩坏了庄稼,王冕的父亲非常生气,打了他,事后还是这样。王冕母亲说:儿子喜欢读书,为什么不任凭他做自己(想做)的事情呢?王冕因此离开,去寺院居住。晚上偷偷出来,坐在佛像膝上,手执简策映着长明灯读书,书声朗朗直到天亮。佛像大多是土烧制的,狰狞(使人感到)害怕,可怕。王冕当时年幼,平静得好像不知道。安阳韩性听说王冕后对他感到惊异,就收他为弟子。王冕努力学习于是成为当时的大儒。韩性死后,他门下的人侍奉王冕像侍奉韩性一样。当时王冕的父亲已死,王冕就接来母亲到越城养老。久了,母亲就考虑还乡,王冕就买牛车用车载着母亲,自己穿戴着古式的帽子和衣服跟随在车后。乡里的小孩竞相围在道路旁笑他,王冕也跟着笑。

牧:放牧畜牲。

垄:田埂。

窃:偷偷地,暗中。

学舍:学堂。

或:有一个人

蹊:践踏。

曷:通何,为什么。

潜:暗暗地,悄悄地。

佛:指佛像。

策:同册。

执策:拿著书。

达旦:到早晨,到天亮。

狞恶可怖:狰狞凶恶,令人害怕。

恬:神色安然,满不在乎的样子。

韩性:当时著名学者。

录:收

通儒:通晓儒家经典,学识渊博的大师。句子翻译

已而复如初:不久,又像原先那样。

冕因去,依僧寺以居:王冕从此以后,离开了家,寄居在寺庙里住了。

翻译

(1)听已,辄默记。听完以后,就默默地背诵。

(2)安阳韩性闻而异之。安阳的韩性听说了王冕苦读的事。感到很是惊讶。

本文记叙了王冕苦学的哪两件事?放牛时偷听念书、寺庙读书。从中你受到哪些启发?

1、我们要像王冕那样在苦学中获得学习的快乐,快乐学习,诗意人生!

2、后天教育重要,要充分利用家庭社会为我们创造的学习条件,刻苦用功,踏踏实实的,脚踏实地的学习。

3、后天的教育对一个人是否成才是至关重要的。(3个随便选一个)

王冕者诸暨人朗读

 

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