东阳马生序原文及翻译注释

东阳马生序原文及翻译

东阳马生序这篇文章意在勉励当时的学生要刻苦读书,以下是为大家整理的东阳马生序原文及翻译,仅供参考,希望能够帮助到大家。

原文:

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

译文:

我小时候就爱好读书。(因为)家里贫穷,(所以)没有办法得到书来看,就常常向藏书的人家去借,亲手自己用笔抄写,计算着约定的日期按期归还。天非常寒冷的时候,砚池里的墨汁结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲和伸直,也不敢放松抄书。抄写完毕,跑着赶快还书,不敢稍微超过约定的期限。因此,人家都愿意把书借给我,我也因此能够广泛地阅读各种书籍。成年以后,我更加仰慕圣贤的学说,又担心没有学问渊博的老师可以相互交往(请教),曾经跑到百里以外,拿着经书向同乡有名望的前辈请教。前辈德高望重,向他请教的学生挤满了他的屋子,他从来没有把言辞放委婉些,把脸色放温和些。我站着陪伴在他旁边,提出疑难,询问道理,弯下身子侧着耳朵向他请教;有时遇到他大声斥责,(我的)表情更加恭顺,礼节更加周到,不敢说一句话来辩解;等到他高兴了,就又向他请教。所以我虽然愚笨,但最终还是能够获得知识。

当我跟老师学习的时候,背着书箱,拖着鞋子,走在深山大谷里,深冬季节,刮着凛冽的寒风,踏着几尺深的积雪,脚上的皮肤因寒冷干燥而开裂却不知道。到了学舍,四肢冻僵得不能动弹,服侍的人用热水浇洗(我的手脚),用被子给我盖上,很久才暖和过来。住在旅馆里,主人每天(只给我)两顿饭吃,没有新鲜肥美味道好的食物可以享受。同屋住的同学,都穿着华丽的衣服,戴着红缨珠宝装饰的帽子,腰上挂着白玉环,左边佩着刀,右边挂着香袋,(浑身)光彩照人好像神仙一样;我却穿着破旧的.衣服,生活在他们当中,一点也没有羡慕的意思,因为心中有足以快乐的事,不觉得吃的穿的比不上其他的人了。我求学时的勤恳和艰辛大概就是这样。现在我虽年纪老,而且没有什么成就,但所幸还得以置身于君子的行列中,承受着天子的恩宠荣耀,追随在公卿之后,每天陪侍着皇上,听候询问,天底下也不适当地称颂自己的姓名,更何况才能超过我的人呢?现在学生们在太学中学习,朝廷每天供给膳食,父母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣,没有冻饿的忧虑了;坐在大厦之下诵读经书,没有奔走的劳苦了;有司业和博士当他们的老师,没有询问而不告诉,求教而无所收获的了;凡是所应该具备的书籍,都集中在这里,不必再像我这样用手抄录,从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通,品德有所未养成的,如果不是天赋、资质低下,就是用心不如我这样专一,难道可以说是别人的过错吗!东阳马生君则,在太学中已学习二年了,同辈人很称赞他的德行。我到京师朝见皇帝时,马生以同乡晚辈的身份拜见我,写了一封长信作为礼物,文辞很顺畅通达,同他论辩,言语温和而态度谦恭。他自己说少年时对于学习很用心、刻苦,这可以称作善于学习者吧!他将要回家拜见父母双亲,我特地将自己治学的艰难告诉他。如果说我勉励同乡努力学习,则是我的志意;如果诋毁我夸耀自己遭遇之好而在同乡前骄傲,难道是了解我吗!

东阳马生序原文及翻译注释

转载请注明出处记得学习 » 东阳马生序原文及翻译注释

学习

晴朗的天空的作文600字

阅读(123)

本文为您介绍晴朗的天空的作文600字,内容包括关于明朗的天空作文(精选),关于晴天天空的作文400字,关于天空的作文10篇。关于明朗的天空作文(精选20篇)在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,

学习

贾生李商隐翻译

阅读(106)

本文为您介绍贾生李商隐翻译,内容包括李商隐《贾生》古诗翻译及赏析,贾生李商隐古诗,李商隐贾生的古诗词。李商隐《贾生》古诗翻译及赏析无论是身处学校还是步入社会,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括

学习

晴朗的天空作文小学

阅读(101)

本文为您介绍晴朗的天空作文小学,内容包括明朗的天空作文(通用),空白的天空作文,我的天空作文300篇。明朗的天空作文(通用23篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要

学习

贾生原文翻译及赏析

阅读(90)

本文为您介绍贾生原文翻译及赏析,内容包括关于《贾生》原文及翻译赏析,贾生古诗原文及翻译赏析课件,贾生不问苍生问鬼神赏析。关于《贾生》原文及翻译赏析古诗是古代中国诗歌的泛称,是以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近

学习

欧阳生哀辞原文及翻译

阅读(95)

本文为您介绍欧阳生哀辞原文及翻译,内容包括欧阳生哀辞原文翻译,欧阳生哀辞的翻译,欧阳生哀辞的重点字词。欧阳生哀辞原文翻译此哀辞有两个显着的特色。其一是叙事言悲,皆切于情。庄子早就指出:文贵有情,而“情莫若率”,情不真率,“虽悲不哀

学习

贾生原文翻译及赏析文库

阅读(97)

本文为您介绍贾生原文翻译及赏析文库,内容包括贾生原文、翻译及赏析,贾生原文翻译,贾生古诗原文及翻译赏析。贾生原文、翻译及赏析在日常生活或是工作学习中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。你所

学习

早上形容天气好简短的句子

阅读(119)

本文为您介绍早上形容天气好简短的句子,内容包括早上天气冷句子,早上天气冷的句子,早上天气冷用什么句子。早上天气冷句子句子是语言运用的基本单位,它由词、词组(短语)构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事情,提出一个问题,表示要求

学习

给姚老师的一封信400字

阅读(103)

本文为您介绍给姚老师的一封信400字,内容包括给姚老师的一封信(精选),给姚老师的一封信同步作文,写给姚老师的一封信20字。给姚老师的一封信(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,说到书信,大家肯定都不陌生吧,书信是写给具体收信人的私人通信。

学习

送姚姬传南归序全文

阅读(104)

本文为您介绍送姚姬传南归序全文,内容包括送姚姬传南归序阅读训练及答案,送姚姬传南归序原文及译文,送姚姬传南归序重要字词翻译。送姚姬传南归序阅读训练及答案阅读训练以语境语感训练为主要教学法,以日常生活中必读的各种文体、范文讲

学习

信息技术教研组研修方案

阅读(88)

本文为您介绍信息技术教研组研修方案,内容包括信息技术2.0数学组教研组研修方案(精选),信息技术与学科融合课题研究方案,教研组信息技术2.0研修总结。信息技术2.0数学组教研组研修方案方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职

学习

数学教研组信息技术2.0研修计划

阅读(112)

本文为您介绍数学教研组信息技术2.0研修计划,内容包括信息技术工程2.0技术组研修计划(通用),教师信息技术2.0工程个人研修计划,信息技术提升工程2.0小组研修计划。信息技术工程2.0技术组研修计划(通用18篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相

学习

姚鼐登泰山记怎么体现桐城派思想

阅读(105)

本文为您介绍姚鼐登泰山记怎么体现桐城派思想,内容包括桐城派姚鼐《登泰山记》原文及赏析,桐城派名家姚鼐登泰山记,清姚鼐登泰山记赏析。桐城派姚鼐《登泰山记》原文及赏析桐城派古文以简洁著称。姚鼐的《登泰山记》是其代表作之一。以

学习

信息技术教研组研修方案学校意见

阅读(117)

本文为您介绍信息技术教研组研修方案学校意见,内容包括信息技术教研组研修方案(精选),教研组信息技术2.0研修方案,信息技术2.0教研组研修内容。信息技术教研组研修方案为了确保事情或工作扎实开展,往往需要预先制定好方案,方案是阐明具体行

学习

姚尚坤创业真相

阅读(86)

本文为您介绍姚尚坤创业真相,内容包括一个95后姚尚坤的创业经历,90后创业青年姚尚坤五年挣十亿,姚尚坤95后创业。一个95后姚尚坤的创业经历访谈是管理咨询获取信息的一个常用方法,是研究者对被研究者进行寻访、访问、交谈的一种活动方式

学习

贾生李商隐翻译

阅读(106)

本文为您介绍贾生李商隐翻译,内容包括李商隐《贾生》古诗翻译及赏析,贾生李商隐古诗,李商隐贾生的古诗词。李商隐《贾生》古诗翻译及赏析无论是身处学校还是步入社会,大家都知道一些经典的古诗吧,古诗包括唐律形成以前所有体式的诗,也包括

学习

贾生原文翻译及赏析

阅读(90)

本文为您介绍贾生原文翻译及赏析,内容包括关于《贾生》原文及翻译赏析,贾生古诗原文及翻译赏析课件,贾生不问苍生问鬼神赏析。关于《贾生》原文及翻译赏析古诗是古代中国诗歌的泛称,是以前中国的诗歌作品,从格律上看,古诗可分为古体诗和近

学习

欧阳生哀辞原文及翻译

阅读(95)

本文为您介绍欧阳生哀辞原文及翻译,内容包括欧阳生哀辞原文翻译,欧阳生哀辞的翻译,欧阳生哀辞的重点字词。欧阳生哀辞原文翻译此哀辞有两个显着的特色。其一是叙事言悲,皆切于情。庄子早就指出:文贵有情,而“情莫若率”,情不真率,“虽悲不哀

学习

贾生原文翻译及赏析文库

阅读(97)

本文为您介绍贾生原文翻译及赏析文库,内容包括贾生原文、翻译及赏析,贾生原文翻译,贾生古诗原文及翻译赏析。贾生原文、翻译及赏析在日常生活或是工作学习中,许多人对一些广为流传的古诗都不陌生吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。你所

学习

寻梦者戴望舒原文赏析

阅读(108)

本文为您介绍寻梦者戴望舒原文赏析,内容包括戴望舒《寻梦者》赏析,寻梦者戴望舒赏析,戴望舒寻梦者朗读。戴望舒《寻梦者》赏析寻梦者是戴望舒写的一首诗,下面是为大家带来的寻梦者戴望舒赏析,希望大家喜欢。《寻梦者》梦会开出花来的,梦会

学习

世说新语许允之妻文言文翻译

阅读(103)

本文为您介绍世说新语许允之妻文言文翻译,内容包括有关许允之妻文言文翻译,许允妇文言文翻译,许允之妻文言文翻译及注释。有关许允之妻文言文翻译三国时期曹魏名士许允之妻阮氏,又称为阮氏女。陈留尉氏人。阮氏女是中国古代四大丑女之一,

学习

铜雀台赋完整的原文译文

阅读(148)

本文为您介绍铜雀台赋完整的原文译文,内容包括铜雀台赋原文与翻译,铜雀台赋全文及译文,铜雀台赋原文及翻译赏析。铜雀台赋原文与翻译在平凡的学习、工作、生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗有四言、五言、七言、杂言等多种形式。你

学习

铜雀台赋原文

阅读(123)

本文为您介绍铜雀台赋原文,内容包括《铜雀台赋》原文及赏析,铜雀台赋原文诵读,铜雀台赋赏析。《铜雀台赋》原文及赏析赏析是欣赏并分析(诗文等),通过鉴赏与分析得出理性的认识,既受到艺术作品的形象、内容的制约,又根据自己的思想感情、生活