记得学习规律的近义词
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，如“美好”和“美妙”、“懒惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“宽敞”和“宽阔”。与“近义词”意思相近的词为“同义词”。 带来规律的近义词。
一、【近义词】
法则、纪律、顺序、次序、秩序
二、【词语注音】
guī lǜ
三、【基本词意】
(名)事物之间的内在的必然联系。规律是客观存在的，是不以人们的意志为转移的，但人们能够通过实践认识它，利用它。也叫法则。
四、【英文翻译】
law; regular pattern
五、【详细解释】
(1).规章律令。 太平天囯 洪仁玕 《自传》：“严守天条规律，不敢秋毫有犯。” 鲁迅 《花边文学·倒提》：“愈下劣者，愈得主人的爱怜，所以西崽打叭儿，则西崽被斥，平人忤西崽，则平人获咎，租界上并无禁止苛待华人的规律，正因为我们该自有力量，自有本领，和鸡鸭绝不相同的缘故。”
(2).事物之间的内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。规律客观存在，也叫法则。 *** 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一：“马克思主义的哲学认为，对立统一规律是宇宙的根本规律。” 魏巍 《东方》第六部第四章：“可是战争的较量自有其本身的规律。”
(3).谓整齐而有规则。 巴金 《秋》六：“笑声渐渐地淡下去，在他的耳边响着有规律的划桨声和私语似的水声。” 周而复 《白求恩大夫》一：“自卫队员手里的绿缨*，在白茫茫的原野里看去，像是大道旁一排有规律的翠绿的树林，在严寒里耀眼地立着。”
六、【拓展延伸】
1、事物的规律并非是一成不变的。
2、纲举目张才能发现纷繁的现象和规律。
3、工作应踏踏实实，尊重客观规律，不能搞冒进。
4、培养教育儿童要遵循客观规律，不能干拔苗助长的蠢事。
5、张老师积极改进教学方法，努力探索教学规律。
6、客观规律是不以人的意志为转移的。
7、科学家根据太阳、地球和月球的运行规律，可以准确地推算出日食和月食的时间。
8、正义战胜邪恶是历史发展的必然规律。
9、事物的发展有它自身的条件和客观规律，人为操刀必割，往往把事情弄坏。
10、从事学术研究，应详尽地占有材料，并从中概括出规律性的东西，这就是取精用弘的过程。
11、物以类聚，人以群分，这是社会中一种规律性的现象。
12、新陈代谢，除旧更新，这是历史发展的必然规律。
13、气候虽然变化莫测，但总还是有规律可循的。
14、我们要按事物的客观规律办事，而不能削足适履，生搬硬套。
15、中国队不断地变换发球方法，以使对方把握不住规律。
16、事物的发展有它自身的条件和客观规律，操之过急，往往会把事情弄坏。
17、由于缺乏科学知识，很多违背科学规律的实验最终徒劳无功。
18、我们应遵循客观规律办事。
19、大地的特征和地壳运行、地上万物运行的一般规律。
20、优胜劣败，是事物发展千古不变的规律。
规律作文
规律是什么东西？对于很多人来说，规律这个东西对于自己来说比较遥远。虽然说充校道让我们经过了太多的数学规律，可是我们依然却不懂得这个世界的本质，不知道规律对于自己来说有什么样的意义，你就说虽然规律就放在自己的面前，自己也能够发现规律，但是他自己却并不能去运用这样的规律。
解决这个问题首先要去认识这个问题，也就是要明白为什么会有这样的问题出现，为什么有很多人都认为规律离自己比较遥远，认为自己并不能很好的应用为这就是因为在人们的刻板印象中，规律就是世界的法则，而自己作为世界的其中之一一份子怎么可能让规律为自己所用呢？这就让很多人有了恐惧心理，让很多人有了距离感，像这样子出现的感觉，就让人对距离有了一种或者敬畏或者感到遥远的飘渺感。这就是这个问题的所在，这就是导致这个问题出现的根源，那么我们要如何解决这个问题呢？当然是要让人们更好的认识规律。
那规律到底是什么东西呢？简单一点来讲来讲的话，规律就是这个世界的本质，讲的就是这个世界底层运行的`法则，告诉你这个世界为什么会这样运行，他接下来又会以怎样的姿态去运行呢？懂得了规律，特别是世界的规律，宇宙运行的规律，你的人生就会快捷很多，为什么有的人明明看起来并不怎么努力最后却能反超你了，因为他懂得用规律来帮自己做事，只有恰当的运用规律的人才是最后的胜利者，而只知道盲目低头干的人，最后一定会被别人超越的。这就好比在一条赛道上并没有人要求你要用怎么样的方式去赢得比赛啊，你只知道用自己的两条腿跑，而别人却发现了这一条跑道那个奖杯运行的规则，只要到终点就可以，那别人就造摩托车造电动车造飞机肯定可以超过你啊，你两条腿是不可能跑过摩托车，不可能跑过飞机，不可能跑过跑车的吧？所以如果不懂得运用规律，你与别人的差距就只会越来越大，不要觉得自己看上去好像一直在努力，可是努力并不等于盲目干了，只有为了一个目标去进行，用恰当的方式去做自己想要做想要成就的事情才是真正的努力，不然全部都叫其他能力努力到最后，通往的实际上是成功，而如果没有通向成功的大道，那么你这个方法是不对的，错误的方法去努力，得到的结果是不成功，那么你的努力成果就毫无意义。
那又有人说了，我知道规律很重要，可是我就是没有办法让规律为我所用，为什么呢？因为你只是知道那个规律，不能将那个规律与内化于心外化于行，让它成为你的行为标准啊，你想一下当你的行为原则跟世界运行的规则都一样了，你还有可能不成功吗？世界拖也要把你拖上去嘛。所以啊，不能正确的用规律，就是因为我们的规律，还仅仅只是停留在了解的部分，我们要深化的去理解它把它消化掉，最好的方法是什么？你知道一个规律之后，每隔一个小时就在自己的心里默念一遍，早上念一遍，中午念一遍，晚上再念一遍，用这样的方法去强制性的把这个规律深深的印在你的脑海里，当他成为你的反射了之后，你就会知道这个规律对于你来说是多么的重要，你也自然就会懂得这个规律的重要性，你也自然能够恰到好处的运用这个规律。就好像我们小学的时候1+2等于几，33+2等于几五，这些东西到了初中高中的时候，我们还需要再去算吗？不需要，因为长时间的计算已经让我们对这个东西有了反射，只要看到这两个数字，我们马上就可以得出它的功能的结果，为什么？因为他们已经变成了我们自己的原则，变成了我们自己本身的规律了，我们自然就不会去犯那样的错误，而当两个我不太经常计算的数字出现的时候，我们往往会出现错误，为什么呢？因为他们对于我们来说还只是一个初步认识的规律，我们对他的认识仅仅只是知道的层面，而没有去深化理解他，他对于我们来说就是一个不熟悉的数字公式，所以我们自然就用不好，它自然就会出现错误。
所以我认为我们要正确地运用规律的前提，就是要先正确的认识规律，不要把规律想的太高远，威力其实就在我们的身边，比如说你打开煤气炉，火就会噌上来，这不就是规律吗？你打开电磁炉水就可以开始加热了，这也是规律，你打开电灯的按钮电灯就打开了，这也是规律，当他们变成我们的习惯了之后，规律就变成了我们自身的原则，这样我们就能恰到好处地去运用他。
到这里的时候，我们已经解决了关于规律的大部分的问题，但是呢，我们还要再解决一个问题，那就是规律我根本就不知道啊。要想去认识规律，那就只能有一个个方法了。叫读万卷书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，只要你坚持读书，你就能从书中发现很多的规律，那些哲学历史文学的书籍，他们都能引起你的思考性，而且，在我们看书的时候，实际上我们就是在与作者进行交流，作者把他们知道的规律都告诉了我们，要站在巨人的肩膀上，这也是一个规律啊！
所以认识规律是使用规律的前提，使用规律是认识规律的目的。