记得学习英语四级段落匹配技巧
段落信息匹配题的题目的顺序与文章的行文顺序完全不符，这就要求考生在阅读文章时整体把握文章的结构和脉络，熟悉文章的写作思路。下面是整理的英语四级段落匹配技巧，欢迎阅读，仅供大家参考。
英语四级段落匹配技巧1
有效的做题方法
第一步：浏览第一段的前几句，了解文章大概讲什么，一般用来考试的文章其主题会比较明确，让考生能抓住重点。
第二步：仔细地阅读后面的题目，找出关键词，来进行定位。一般关键词即为人名、地名、机构组织名、时间等专有名词或特殊的动词、形容词。
第三步：逐段浏览文章，迅速找到关键词与后面的题目进行匹配。如果在某一段没找到与之相对应的题目，跳过并做标记。
第四步：查漏补缺，后面每个题目可能是前文的高度概括和重现，也可能是换了一种表示方法的转述，因此要再次在前文中找其近义词或相近的描述。
第五步：个人认为匹配阅读最难的是某一段会匹配两个题目，因此如果你发现在前面四步做完后，还是没找到与之匹配的段落，就要考虑已经选过的段落了。具经验，同一段落一般最多出现2次。
英语四级段落匹配技巧
段落信息匹配题的一般解题步骤是：读题并确定关键词(中心词)——去原文中定位关键词——分析定位句——分析题干——确定答案。具体的解题技巧如下：
1.用“打包”方法对付乱序
把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按照顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用：眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而反复地看。
2.“吃透”题干准确判断关键词(中心词)
如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就有可能对原文的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
3.解题采用先易后难的策略
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，然后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
英语四级段落匹配技巧2
浏览题干，快速读文章
因为段落匹配题的字数较多，仔细阅读太浪费时间了，所以我们应当采用略读的方式，先看题干，然后有目的的去阅读文章，节省时间，而且可以将题干中一眼能看出选择题做出来。
标出关键词，对比答案
在读题干时，应该先将题干中的关键词找出来，比如：时间、地点、人名、地名等。然后去文中找相同关键的堕落，其中应该注意的是，有关键词的`段落不一定是正确选项，还需要大家根据题干中的意思和段落中表达的意思相比较得出。
相同意思词语替换
除了根据关键词定位段落的问题，还需要大家细读文章，在题干和段落中可能出现同义词替换的问题，举个例子：
A series of books， mostly authored by Americans， warned……
一系列的书籍作者都是美国人，警告说……
A succession of books， mainly by Americans…… Sounded the alarm
这一段B段，开头跟它差不多一样，succession，意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，首先，可别看错，mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。因此我们可以看出，同义替换在段落信息匹配中是常被用到的。
因此，我们在平时练习中还要多积累同义替换的词语，比如most,always等词语的替换，如果我们说许多人用more and more people，但是表达很普通，但是可以将他升级成an increasing number of people.这样表达就要比more and more people好，多积累一些高分表达，还能用到写作中。
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