挖红薯的作文范文

挖番薯作文素材(精选13篇)

在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是帮大家整理的挖番薯作文素材(精选13篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

挖番薯作文素材1

星期六下午,我跟着妈妈一起去挖番薯。我们骑着大大的三轮车来到了一块番薯地边上。

下了车,我拿了锄头,走到地里开始挖番薯。妈妈拿了一把大镰刀割番薯的叶子。我们把它拉到地边。接着,我挖番薯。妈妈继续割叶子。

我挖的时候,妈妈抬起头看了我一下,走过来对我说:“你拿锄头的样子不对头。应该这样拿。”说着她给我做了一个样子,并且翻给我看。她右手拿锄头上面的木棒,左手拿住下面的部分。锄头要拿在中间一点,挖的时候要用力。我们就挖呀挖。不久,我们就挖出了许多番薯。我这个人也快变成一个小泥人了。

后来,我跟着妈妈,坐在三轮车上回家去了。我想回到家我可以生吃番薯,也可以削去皮切成块烧来吃,甚至可以煨着吃……

挖番薯作文素材2

有一天,我和王自豪一起去挖番薯。

我们拿了工具,骑着三轮车来到一块番薯地边。我们停下车子,下来了。接着,我们各自拿了一把锄头,来到地里。我们先把地面上的番薯藤弄开,然后,我们就开始挖番薯了。王自豪拿住锄头的下面挖。我看到后对他说:“你这样的拿锄头方法不对,应该拿在中间,这样才能够省力。”他说:“知道了。”他就按照我说的方法拿锄头来挖番薯。我右手拿住木柄的中间,左手也拿在木柄的稍微上面一点的地方,双手不紧也不松,接着把锄头举过头顶用力向下挖。我们挖了好多好多的番薯。这时。我们两个人已经成了两个小泥人。我们把挖出来的番薯全部搬到三轮车上。然后回家去了。

在车上,我不等清洗,拿起番薯在衣服上擦了一下,就大口大口地吃了起来。啊,自己动手挖出来的番薯要比买来的甜。

我们两个人,今天可真开心啊!

回到家里,爸爸还表扬我说:“孩子,你能够下地干活了,真是好样的。”

挖番薯作文素材3

“预备开始!”一听到爸爸宣布比赛开始,我就精神百倍地回答:“一切准备就绪,开战。”

话音刚落,我妈妈就急不可耐地冲向番薯地。

我找准一棵番薯藤,使劲一拔,呀!根断了,我二话不说,扔下番薯藤,抡起小锄头,用力地挖了起来。可小锄头像个淘气包,一会儿偏左,一会儿又向右,我怎么也摆不准方向。我抬头看看妈妈,神采飞扬得她已经挖了好几个大大的番薯了,那淘气的锄头,在她手里成了一个乖孩子,总是那么听她的话。

我心里暗暗着急,拼命地向爸爸眨眼,希望他能帮我一下,可爸爸像个铁面无私的法官,一本正经地站在旁边,理也不理我。没办法了,我只好垂头丧气地又抡起淘气包继续挖。终于,“淘气包”在我手里一点也不顽皮了,一个番薯从泥地里被我挖了出来。我一下子又生龙活虎起来,大声地喊道:“我挖到啦!我挖到啦!”这时,爸爸和妈妈不约而同地为我鼓起掌来……

“时间到。”随着爸爸一声令下,比赛结束了。我们提着篮子,迎着凉爽的秋风,踏着太阳的余晖,走在了回家的路上。

挖番薯作文素材4

秋天到了,我和爷爷插的9平方米的番薯熟了。

在这一天的早上,我一大早就起了床。准备了挖番薯的工具,有锄头、镰刀和箩筐,就去叫爷爷。番薯就种在我家不远处的菜地里。番薯叶长得很茂盛,只是原来绿绿的叶子变成紫色了。爷爷把藤都翻到一边,就用镰刀割了起来,并对我说:“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起来。”我说:“番薯藤还有什么用。”爷爷说:“这既能做绿肥,又能做猪饲料。”我着才明白原来番薯藤还能派上用场。不一会儿,爷爷把藤全割完了。

捆完了番薯藤,接着我们就开始挖番薯。只见爷爷一锄下去,往前一翘,三四个紫红色的番薯就从地里滚了出来。爷爷笑着说:“这番薯真大!”我用双手抱起一个,啊!足足有一斤重。我笑着喊着:“奶奶,快来看番薯丰收了。”奶奶看了也笑得合不拢嘴,笑着说:“亮亮,这里也有你的功劳。”我听了非常高兴。

的确,这些番薯是我和爷爷一起种下的,以后的除草、施肥、除虫、翻藤都是我做的,爷爷只在上面指导。我明白了爷爷的用意了,他是要我感受一下劳动的辛劳。我也明白了什么叫“种瓜得瓜,种豆得豆”。

挖番薯作文素材5

时间的长河在不断流逝,往事如烟随行。而在奶奶家的挖番薯经历,一直深深地刻在我的脑海里。

那是金秋十月的一天早上,我们全家带上铁锹、锄头和水桶兴致勃勃地去田里挖番薯。整个路程,我就像踏着轻风一般,洋洋得意。

不一会儿,我们来到了番薯田地,映入眼帘的是绿油油的番薯叶,密密麻麻地布满了田间。我二话不说,挽起衣袖准备大干一场!挖着挖着,我发现番薯都是形状各异的:有圆的、有长长的、有短粗的……没有一个番薯是相同的。

最令我惊喜的是,我挖出了一个手心形状的番薯。我大喊一声:“爸爸,快来看,我挖到了一只手番薯!”爸爸立马赶了过来,看到我疑惑不解的神情,他拿起番薯定睛一看,露出了微笑,对着我说:“儿子,我小时候跟你一样,有同样的想法。后来经过老人家的指点我就明白了。只要我们在挖番薯坑种番薯的时候,我们挖的坑是怎么样的,它就会长成什么样。”我听了之后,觉得这简直是太神奇了!爸爸看到我两眼发光的样子,一直笑个不停。

一次挖番薯的经历,让我受益匪浅。我收获到的是亲自下田的体验过程,还有那好奇心所带来的乐趣……

挖番薯作文素材6

听说八卦田里有美国的番薯好挖,我央求妈妈带我去。

今天,妈妈带我来到八卦田。一进门,我就看见旁边立着一个小木板,上面写着“番薯地”。可我看见的却是光秃秃的黄土地,哪里有番薯?我知道番薯是匍匐茎,叶子爬在土地上。我急得直跺脚,说押“完了,完了!我们来迟了。番薯都被挖完光了!”

这时,我看见田间站着一位老爷爷头戴草帽,皮肤晒得黝黑。他向我走过来,说:“小朋友,急什么?番薯都藏在地下呢!我为了方便你们挖番薯,把番薯藤清理干净了。”他用脚尖指了指土地。我才看清楚地上都露出一截茎,茎下就有番薯。我请教老爷爷怎么挖番薯。他教我拿起铲子,把茎周围的土挖松,推开,就出现了一个小山包。这时候就要小心翼翼地往小山包里挖,我终于看见了番薯红红的外皮。

我抓住茎,左右摇晃,就像拔萝卜一样,把番薯拔了出来。我兴奋地大叫押“哇!这么大的番薯!”这个茎上结了两个番薯,足足有一斤多重。引得别人投来羡慕的眼光。这下我来劲了,一连挖了缘棵茎。我大丰收了,可妈妈要大出血了,因为一棵茎要猿块钱。

我背着沉甸甸的番薯,高兴地回家了。

挖番薯作文素材7

“哦!太棒了!我们要去屋顶生态园过收获节啦!”我兴高采烈地叫着。

整好队伍,每个同学脸上都是神采飞扬,杨老师带领我们来到五楼屋顶生态园。一到这儿,我们每个人都跃跃欲试。这里,就是我们一览众山小的地方!杨老师说:“这就是我们班的种植地……”我只听到这么一句,因为迫不及待的心已经顾不上听老师说其它的了,“徐搏恺下去吧!”“耶!”我像一只小兔子似的两脚一跳,跳到了下面来。兴奋过度,我差那么一点点就要摔倒了!我们一起在用力地把番薯藤拔起来呢。

你看,有一些同学一用力,连着把番薯也给拔出来了,真是大力士啊!之后,老师又派了一些同学开始挖番薯。看着他们挖出一个个胖乎乎的番薯,我的眼睛都红了,手也痒痒了

杨老师继续说:“你们可以上去了,上面的人下来继续挖吧。”话音刚落,我就像脱了弦的箭,飞奔下去。我和姚张浩一起合作,可是我俩挖了好长时间都没有一点收获,好失望啊。我们正想放弃时,突然发现了一个番薯,于是又加大了马力干活!哈哈……我们一挖就是一个六胞胎来,太幸运了。我们高兴地笑了,正所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”

挖番薯作文素材8

又到了挖番薯的时节了,今天爷爷去地里挖了一篮子番薯。

说到番薯,那可是一种家喻户晓的经济作物。它长在地底下,椭圆形,两头尖尖的,外表粗糙。番薯有好些品种,如果从颜色来分,它可以分为紫番薯,这种番薯的颜色是茄子紫的;南瓜番薯,它的颜色是黄色的;还有白色的香蕉番薯,吃起来特别香。

你可别小看这些番薯表面上很不起眼,但它可是宝贝呢。电视上和报纸上都说番薯能防癌,特别是紫番薯,它对人的肠胃消化系统很有帮助。紫番薯里面的淀粉含量很高,吃起来可以增加人的糖分,到市场上去买这种番薯,价格还不菲呢!

一般,我们吃番薯以煮、蒸、烤为主。每次走在街上,如果闻到烤番薯的香味,我都会忍不住流口水。我们农村里番薯种得多的人家还会用它晒干,或是煮熟了用炭火烘干,那个味道最好。

听妈妈和奶奶说以前条件不好的时候经常吃番薯都吃腻了。现在生活水平提高了,像城里的人还吃不到了。你如果送他们这些土货,他们就会高兴得不得了。

我想也是,现在送番薯已经成为一种时尚了。

挖番薯作文素材9

阳光暖和极了,仿佛在预示着我的好心情。知道这是为什么吗?那是因为我们今天要去淀塘畈挖番薯啦。

终于到了,这里安逸的没有一丝城市的喧嚣,地上铺满了红薯藤,衬上蓝色的天空,再加上一阵阵泥土的气息,我感受一种回归大自然的惬意。拿着老师给我的锄头,像战士冲锋一般,大吼一声冲向了离我最近的`番薯藤,我使出九牛二虎之力锄了下去,“呼呼呼”我开始喘气了。

这时,我扭头看看其它人,有的人紧锁眉头,眉头成了一个“几”字;有的人满头大汗,汗水顺着脸颊流了整张脸;还有的人眉开眼笑,大喊道:“哈哈!我的这个番薯好大呀!”我也继续低头挖了起来,因为其他人都挖了好几个了,而我连一个也没挖起来。

突然,我想到了科学课学过的“杠杆原理”有了用武之地,我先把锄头深深地扎进泥土,再用手使劲地撬。果然,不少泥土都被撬开了,番薯也终于露出了它的脑袋,我又用这个方法挖了许多个番薯。直到老师提醒我们结束了,才纷纷停下手中的活儿,依依不舍地离开了番薯地。

通过这件事,我感受到农民们真的很辛苦,因为只挖了这么一会儿,我的手就已经生疼了,更何况是农民们呢。

挖番薯作文素材10

这个周末,爸爸妈妈为了让我体会到劳动的辛苦,特地让爷爷带我去挖番薯。

来到农田,映入眼帘的是成片而又宽阔的田地,特别是边上的姚江,在太阳公公的照射下,波光粼粼。风轻轻拂过农作物的沙沙声,田地上的野花吸引了我的注意,散发出一股迷人的芬芳。我跟随着爷爷往里走,啊!那个红色的茎,手掌似的叶子匍匐在地面上,这就是番薯的叶子啊!开始挖了,爷爷拿了一把锄子,把叶子带茎都拔掉,这时爷爷就开始教我怎么挖番薯。首先,把两旁的泥土挖掉,就能看到红色的番薯。等番薯的半个头差不多都露出来时,再轻轻一摇,第一个可爱且胖嘟嘟的番薯娃娃“凌空出土”了。

接下来的一个,个头更大了,真可算是番薯里骄傲的“头儿”,我挖了老半天,半个身子还藏在泥土里,似乎在嘲笑我呢。我生气了,使出了吃奶的劲儿,费尽九牛二虎之力,往下挖。看!那盛气凌人的“头儿”,似乎快站不住了,东倒西歪。我继续努力,一口气把它拉了出来。哇!好大的个头,比起刚刚那个,它算是个巨人了。

过了一会儿,我抬头看了看天空,天已经变成黄色,远处正在劳动的人民,也都陆陆续续地回家了。爷爷带着筋疲力尽的我,和我们的战利品满载而归。天上黑色的大雁,似乎也在欢送我们!

看着一箩筐的番薯,再看看我满身的泥土,站在自己的劳动成果的边上,就会把疲劳甩到九霄云外去,并能让自己感到自豪与满足。

挖番薯作文素材11

风,带着秋的凉意吹拂着人间,我们一家三口回到老家挖番薯。

回到老家,我就迫不及待的向地里跑去。来到地头,我放眼一望,满眼都是紫色的番薯藤和番薯叶,好不漂亮。我兴奋极了,蹲下身,随手拉住一枝番薯藤,使出吃奶的劲儿往外拉,只听“咚”的一声,我一屁股坐在了地上,差点儿没像番薯一样陷进地里。我揉了揉摔疼的屁股,小声嘀咕:“这番薯在哪儿呀,怎么拉不出来呢,真奇怪。”妈妈见我这幅模样,笑得前仰后合:“番薯长的很深,要用锄头挖的,你这样怎么拉得出来?”我的脸一下子红到了脖子根,不瞒你说,我这还是第一次干农活么,谁知还有这么多学问。

我拿来一把锄头,看妈妈怎么弄,只见妈妈一锄下去,往前一翘,两三个紫红色的大番薯就从地里滚了出来,好神气呀!我学着妈妈的样子干,可谁知锄头用反了,弄了个泥土点子漫天飞。得,免费下了个泥巴雨。我找出了前两次失败的原因,总结了经验,这次下锄,应该没问题。我看好位置,一锄下去,咦?怎么只有半个?哦,不好意思,我挖的不够深,剩下半个还在土里呢!

一个、两个、三个。一个个的番薯从我的锄下蹦了出来,***活越来越得心应手。哈哈,挖番薯的感觉还蛮不错,让我这个城市孩子过足了干活“瘾”。

终于,番薯被我们挖完了,看着地边躺着的一个个大番薯,虽然身上疲惫不堪,手上也没锄把磨出了血泡,心里却像打翻了蜜罐——甜极了。因为那里面也有我的一份功劳!

挖番薯作文素材12

今年夏天爷爷在自家的田地里种了一些番薯,转眼间到了初冬,爷爷种的番薯可以开锄了,今天正好是星期天,爷爷带我去田里挖番薯。

我背起锄头,爷爷挑着竹筐,出发了。一路上,风景优美,我和爷爷又说又笑,不一会儿就到了田里。哇!一派丰收的景象,地上爬满了绿油油的番薯藤。我迫不及待地跳进番薯地,拎起番薯藤,举起锄头挖起来。爷爷连忙提醒我:“小心点啊!”我顾不了爷爷的提醒,用力地挖下去,只听见“啪”的一声,一个大大的番薯被我劈成了两半,“好可惜啊,好可惜啊!”我心疼到。

爷爷走过来,笑着说:“没关系,这个拿回家可以先吃,璐璐,把锄头给爷爷,还是爷爷挖吧!”爷爷接过锄头,我站在一旁看着,只见爷爷双手握着锄头,弯着腰,很轻松地挖出了一堆番薯,那番薯有大有小,形状不一,躺在一起,都穿着一身红衣裳,身上长满了黑黑的泥土,头上还带着几顶帽子,有的像葫芦,有的像小孩的头,圆溜溜的,有的长长的,有的表皮很光滑,有的表皮很粗燥,全身都是裂缝。不一会儿,地上堆满了番薯。爷爷教我左手拿着番薯,右手把番薯的叶柄摘掉,再用手擦一下番薯身上的泥土,(因为前几天刚下过雨,地有点湿,所以挖出的番薯泥土很多。)然后放进筐里。

不久,我们挖了满满两筐番薯,我盼望着早点到家可以烤番薯吃了。

挖番薯作文素材13

金秋时节,瓜果飘香,很多农作物都丰收了。爷爷带我一起去挖番薯。

我们扛着锄头来到了爷爷的地里。“咦,爷爷,哪里有番薯啊?”我好奇地问爷爷,“这些都是绿油油的菜啊!”爷爷笑着说:“这不是菜,这是番薯的藤,番薯在它的下面躲着呢,你看着哦,爷爷把它们一个个揪出来。”说着,爷爷用刀把藤全部割掉了。不一会儿功夫,绿油油的“菜地”不见了,取而代之的是一片裸露的土地。

爷爷大声说:“看牢噢,要开始了噢!”说完,他举起锄头掘了两下,就见一个红红的番薯滚了出来。我惊喜地要扑上去捡,爷爷却把我拦住了,让我走开些,再等等。

在爷爷的努下下,一个个“红娃娃”都蹦到地面上来了。这些娃娃,不仅数量多而且形状各异:有滚圆的,有椭圆的,有的大得像南瓜,有的小得像土豆,还有的像双胞胎亲密无间地连在一块儿。

看着爷爷如此熟练地挖着番薯,我早已心痒痒了。我高举小锄头,猛地向下一挥,一个“白白胖胖”的番薯就“光荣牺牲”了。我还是手下留情,继续乖乖地捡番薯吧!

可捡了一会儿,我就满头大汗了,刚刚开始的新鲜劲也过了,心里直打退堂鼓。但看看爷爷仍挥汗如雨地辛勤劳动着,我只能硬着头皮坚持着。

夕阳西下,看着爷爷挑着沉重的担子,吃力地走在回家的路上,我想,粮食真是来之不易啊,我以后再也不能浪费粮食了!

挖红薯的作文范文

转载请注明出处记得学习 » 挖红薯的作文范文

学习

对联的对仗和格律对仗有区别吗

阅读(84)

本文为您介绍对联的对仗和格律对仗有区别吗,内容包括对联的基本对仗格律要求(通用),对联对仗口诀一览表,关于对联的28种对仗方法。对联的基本对仗格律要求(通用6篇)对联艺术是中华民族的文化瑰宝。那么对联的基本对仗格律要求是什么?希望是

学习

大班社会番薯的结构教案

阅读(89)

本文为您介绍大班社会番薯的结构教案,内容包括《各种各样的番薯》大班教案,假如我是一个番薯教案,大班跟番薯有关的教案。《各种各样的番薯》大班教案作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期

学习

庆祝教师节条幅标语大全

阅读(90)

本文为您介绍庆祝教师节条幅标语大全,内容包括庆祝教师节对仗式标语,庆祝教师节条幅对仗式标语,庆祝教师节条幅标语内容。庆祝教师节对仗式标语在学习、工作、生活中,大家对标语都再熟悉不过了吧,标语具有在理智上启发人们,在情感上打动人

学习

饮湖上初晴后雨相对仗的词语

阅读(72)

本文为您介绍饮湖上初晴后雨相对仗的词语,内容包括饮湖上初晴后的对仗词语,饮湖上初晴后雨的对仗词语是哪些,饮湖上初晴后雨古诗对仗词语。饮湖上初晴后的对仗词语《饮湖上初晴后雨》是一首赞美西湖美景的七言绝句,写于诗人苏轼任杭州通

学习

食组词二年级

阅读(107)

本文为您介绍食组词二年级,内容包括食组词(精选614个),食组词有哪些词,食组词高级版。食组词组词的定义组词,通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,常作为初等学校语文练习内容之一,一个汉字可以和多个其他字甚至

学习

对仗是修辞手法吗

阅读(91)

本文为您介绍对仗是修辞手法吗,内容包括对仗是什么修辞手法,对仗是什么样的修辞手法,对仗是什么修辞。对仗是什么修辞手法对偶是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或意思相同的修辞方式。那么,对仗

学习

番薯作文

阅读(81)

本文为您介绍番薯作文,内容包括吃番薯作文(精选),挖番薯作文400字以上,挖番薯作文怎么写。吃番薯作文(精选30篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面

学习

诗词对仗的基本要求

阅读(106)

本文为您介绍诗词对仗的基本要求,内容包括诗词对仗的基本要求是什么,朝中措诗词对仗要求,诗词对仗的方法。诗词对仗的基本要求是什么诗词是阐述心灵的文学艺术,而诗人、词人则需要掌握成熟的艺术技巧,并按照严格韵律要求,用凝练的语言、绵

学习

1一2岁宝宝辅食食谱

阅读(82)

本文为您介绍1一2岁宝宝辅食食谱,内容包括1到2岁宝宝辅食食谱(含做法),1-2岁宝宝辅食食谱大全,1-2岁辅食食谱大全营养。1到2岁宝宝辅食食谱(含做法)1-2岁的宝宝已能独立行走,所以他们的活动范围增大,运动量也不断扩大。此时在营养饮食方面一定

学习

番薯干作文400字

阅读(77)

本文为您介绍番薯干作文400字,内容包括晒番薯干作文,番薯干作文400字左右,描写地瓜干的作文。晒番薯干作文今天早上,妈妈突发奇想,想要晒番薯干吃。于是,我写完了大部分作业后,就和妈妈一起做番薯干。我准备了两把一大一小的菜刀、两个砧板

学习

冬天卖红薯的400字作文

阅读(95)

本文为您介绍冬天卖红薯的400字作文,内容包括卖番薯作文(精选),卖红薯作文800字,卖地瓜作文500字。卖番薯作文(精选30篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的

学习

骄傲表示褒义和贬义的句子

阅读(74)

本文为您介绍骄傲表示褒义和贬义的句子,内容包括骄傲表示褒义词的句子,骄傲的褒义词的句子,骄傲用来表示褒义词的句子有哪些。骄傲表示褒义词的句子导语:骄傲,又写为憍傲,是一种内在的情绪状态,一般而言,有两大类常见的意涵。第一类,作为负面

学习

宝塔诗的特点是什么

阅读(85)

本文为您介绍宝塔诗的特点是什么,内容包括宝塔诗的特点都有哪些,宝塔诗的特点和优点,宝塔诗的格律是什么样子的。宝塔诗的特点都有哪些宝塔诗,杂体诗的一种,是一种摹状而吟、风格独特的诗体。下面是百分网给大家整理的宝塔诗的特点简介,希

学习

校园挖番薯作文1000字

阅读(89)

本文为您介绍校园挖番薯作文1000字,内容包括挖到番薯小学作文(通用),挖红薯作文350个字,挖番薯100字的作文。挖到番薯小学作文(通用22篇)在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现

学习

大班社会番薯的结构教案

阅读(89)

本文为您介绍大班社会番薯的结构教案,内容包括《各种各样的番薯》大班教案,假如我是一个番薯教案,大班跟番薯有关的教案。《各种各样的番薯》大班教案作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以提高教学质量,收到预期

学习

番薯作文

阅读(81)

本文为您介绍番薯作文,内容包括吃番薯作文(精选),挖番薯作文400字以上,挖番薯作文怎么写。吃番薯作文(精选30篇)在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面

学习

挖番薯的过程详细作文

阅读(77)

本文为您介绍挖番薯的过程详细作文,内容包括挖番薯作文(精选),挖红薯的作文范文,挖红薯作文1000字。挖番薯作文(精选28篇)在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是整

学习

种番薯的观察日记400字

阅读(78)

本文为您介绍种番薯的观察日记400字,内容包括番薯观察日记(精选),番薯观察日记,番薯生长过程观察日记怎么写。番薯观察日记(精选24篇)很快一天又过去了,今天一定有不少的收获吧,让我们今天做个总结,写一篇日记吧。日记你想好怎么写了吗?下面是整

学习

研学活动编草鞋程序作文

阅读(96)

本文为您介绍研学活动编草鞋程序作文,内容包括草鞋作文(精选),草鞋作文300字,红军草鞋作文。草鞋作文(精选37篇)在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀

学习

靠实力才能成功的作文

阅读(83)

本文为您介绍靠实力才能成功的作文,内容包括靠实力赢得精彩作文,今天的努力明天的实力作文,实力才是真正的话语权作文。靠实力赢得精彩作文导语:在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言

学习

何所冬暖何所夏凉小学作文

阅读(67)

本文为您介绍何所冬暖何所夏凉小学作文,内容包括何所冬暖,何所夏凉作文,不期而至的温暖作文750字,不期而至的温暖优秀作文。何所冬暖,何所夏凉作文6篇在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可

学习

动与静作文

阅读(73)

本文为您介绍动与静作文,内容包括动与静作文850字,动与静作文100字,关于动和静的作文。动与静作文850字无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是收集整