记得学习过渡作文400字
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是整理的过渡作文400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
过渡作文400字 篇1
今年的冬天似乎来得特别早，还未到11月底，天空中就已经飘起了鹅毛大雪。我站在窗边，双手托着下巴，静静的凝望着窗外来的太早的雪花，他们飞舞着，飞舞着，像朵朵纯白的天堂鸟正向下飘落，那纯净无瑕的场面深深劳心在我的心中……
似乎想起了什么，我的心突然一颤，一个奇怪的问题从我脑海中飘过——雪化了是什么呢？
对呀，雪化了是什么呢？是水吗？似乎这并不是让人满意的答案，于是我坐下来，努力思考着。
我的努力得到“回报”——雪化啦就会是春天了！我兴奋的站起来，再一次回到了窗边，望着那还在舞动的精灵们，欣慰的笑了笑。
转眼间，地上的积雪已经化的差不多了，天空是多么蔚蓝，小草似乎也想看看天空，便探出了脑袋。啊，春天到了！
雪虽不下了，但春雨却顽皮的走来了，它穿过白乎乎，软绵绵的云层，落到还在梳秀发的柳姑娘身上，笑了笑后，又跑进了对面的荒原，坐到了篱笆上，紧接着又跳进哗啦啦的小溪中洗了个澡，便进入了春泥——那软绵绵的棉被中睡觉去了。
顿时间，所有的东西都披上了春装：风娃娃不知何时爬上了树梢正坐在那儿弹琴“沙沙沙——”，柳树们也吟唱出了美妙的歌声，白白的柳絮像个个音符，轻飘飘地落在了世界各处…………
我再一次回到窗边，望着外面的美景，不禁想到：雪化后的春天，原来是那样美，为什么我以前没有发现呢？原来是我缺少了发现美的眼睛啊！
世间不是缺少美，只是缺少了发现美的眼睛。
过渡作文400字 篇2
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在上下两层意思间，用一个简短的'自然段过渡，使前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。
过渡作文400字 篇3
历时两个月的暑假终于要结束了，我们也要回到学校，回归正常了。
小妹最近玩得接近疯狂的状态了，不管是白天还是晚上，只要一听见楼上邻居家小孩的声音，就要下楼玩，一直玩到人家什么时候回家，她才肯回家。晚上睡在床上，嘴里还在念叨不知人家明天什么时候下来玩……
前天晚上，人家的小孩早早的吃完饭下去了，可是那时候正好是爸爸妈妈下班，全家人正准备吃晚饭呢，小妹说：“反正妈妈说过，吃完饭才可以吃零食，我也不想吃零食，所以不吃饭了。”爸爸正准备开骂的一霎那，只听妈妈说：“可以的，你下去玩吧，但是你记住你今晚如果肚子饿，只能喝水，其他一律不许吃，可以吗？”只顾着要下去玩的小妹满口同意，丝毫没有去认真想哈哈哈话。等到天黑了还没有回家的意思，还是被爸爸下楼叫回家的，回家后看着我们在吃水果，其实她肯定很馋，可是还得装出不想吃的样子。可是小孩子就是小孩子，一会就憋不住了，眼泪都快掉下来了。妈妈这是说了一句：“给你最后一次机会，去把饭吃完，今天就原谅你！”只见她屁颠屁颠地迅速吃完了一碗饭……
马上快开学了，但愿妹妹能收收心喽！
过渡作文400字 篇4
“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中，同学们要格外注意“过渡”与“照应”。
所谓“过渡”，就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接，连绵一体，我们往往使用过渡技巧，写上过渡语。过渡语，可以是段落，也可以是句子，甚至是一个词语。那么，怎样写过渡语呢?其实，我们可以用设问、反问的形式，或者用平铺直叙的语言，用上关联词语，串起上下文内容。这样，就能自然地从一个阶段转入另一阶段。
“照应”，就是指在文章的全篇行文过程中，必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”，为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。
同学们，我们在写作文时不能写了前面不管后面，也不能写了后面忘了前面，而应该前后配合、首尾照应。
前后配合，首尾照应的方法主要有三种：
1、开头与结尾相照应。
2、内容上的前后配合。作者前面写的事情，后面要有个圆满的交代;后面出现的事情，前面都要有根据，不能写得没有来由，使人感到突然;更不能漏洞百出，使人疑惑不解。
3、行文和标题的相照应。一般说来，标题能在某种程度上揭示中心思想，因而在行文中注意与标题相照应，能起到突出中心思想的作用。
因此，处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们，不妨你们也试试。