记得学习简述诗歌的艺术特征
在日常学习、工作和生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是一种抒情言志的文学体裁。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，以下是帮大家整理的简述诗歌的艺术特征，希望能够帮助到大家。
有哪些景物，哪些景物有些什么表达技巧，这些景物用了这些变现手法抒发了什么样的感情。至于表达技巧种类就繁多了，例如：
⑴、修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等；
⑵、表达方式及表现手法：记叙、议论、描写、抒情。表达方式：诗歌的形象性与抒情性要借助各种艺术手法来表现，我们要了解一些常见的艺术手法。诗词中主要运用叙述、描述、议论、抒情四种表达方式，这其中描写、抒情是考查的重点。抒情可分为直接抒情（直抒胸臆）；间接抒情（借景抒情、托物言志，情景交融）。描写：动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、声色结合、粗笔勾勒、白描工笔等。表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征联想等。
⑶、篇章结构：首句标目、开门见山、曲笔入题、卒章显志、以景结情、总分得当、以小见大、层层深入、过渡照应、伏笔铺垫等。写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。（其实也属于艺术表现手法）。修辞手法就是常见的比喻、对比、比拟、对偶、借代、夸张、互文、双关、反问、设问、反复、反语、引用等。
拓展：《古典诗歌的艺术特征》学习笔记参考
一、意境
(一)情景交融
情景交融就是心中的景带有感情的色彩，生命的色彩。心、物合一、重生的新景再也不是客观的景，它已不属于物质世界，生物学的景，而通过由生命、感情、思想的发酵，重生为你艺术世界的情与景。
(二)虚实相生
虚与实是意境中两个重要的概念，论意境必淡虚实，什么是虚与实？
所谓实境，是指诗直接写出的具体内容，诸如景、情、事、物等。通过实景的描绘，抒发、给人以想象的余地，给人以美景和回忆的空间。是基础，一定要写好，才能作为虚的铺垫。
所谓虚境，是指由实境所诱发而想象和体味感悟的诗外之景、情、意等，是升华，神境。如国画中的空白，即留白。由实景激发我们想象的像外之像，景外之景。
如当代诗人严阵的《冬之歌》：
春天芳香，夏天明朗，秋天金黄，
唱支冬天的歌吧，冬天充满希望！
对春夏秋景的描绘是实，写其味、色、光等，写得很实。然后笔调一转，写冬天却无具体的景色了。但充满希望一句给人丰富的联想。（不实写）
虚与实，重要的是写好实的部分，让字面上的诗句打动人启发人，并化作无尽的情思在想象的世界里荡漾。
如南宋诗人叶绍翁的《游园不值》
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
前面是写景，二句实在地写，做铺垫，作为后面两句的基础，升华的空间，“一枝红杏出墙来。”给人以视、听觉，“一枝”给人以无尽的想象空间。
例：形容花开，如用“层林尽染”，很美艳很有激情，但这样已经写完写尽。但如写成“万绿丛中一点红“，给人眼前一幅画，想象又是一幅画，给人回味，想象的美感，含而不露，给予你很多空间以想象，更打动人。所以写诗不能完全写完，给一点东西让人想象。
出自北宋诗人宋祁的《木兰花》
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
绿：用形容词作为动词，给人予生机勃勃的画面；
春意闹：闹字在此给人予很多想象。
一首诗要有意境，不能太实，如句句写实，没能给人一种想象的空间，无诗意，焕发不出诗的美感。
也不能太虚，也不好。
(三)气韵生动这是意境的本质特征。
气，是指生命之气，自然界的山川大海，花草树木，飞禽走兽等等都是有生命的，大自然因此而繁盛不衰。人类更是吸万物之精华，呼宇宙之灵气，有丰富的情思和生命的性灵，成万物之灵。
韵，一方面指意境有饱满的情思，韵味十足，让人品尝。同时也指自然界和人的生命情感律动的节奏与和谐，其一呼一吸、一动一静、一阳一阴等等都节奏有致，和谐自然，具有音乐那样的美感。韵很重要，古人云：“有韵则生，无韵则死。”
气韵生动，就是要写出万物的生命之气，并放在富有音乐美的节律里表现，升华出内在的精神气韵。
李白的《将进酒》，诗人豪饮高歌，借酒消愁，抒发忧愤深广的人生感概。生动地传达出生命的豪迈之气。
柳永的《雨霖铃》写尽离愁别绪的伤感。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
王维的诗，追寻自然，崇尚自然，所以在他笔下，大自然呈现出五光十色的生命异彩。王维的情感也融化在自然的生命里，生动的`气韵表现为生命的灵趣。
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
描绘了幽静的空山，夕阳返照的小景。大自然要在黄昏歇息了，但夕阳返照时那一刻的光彩仍然动人，静中有动，以静写动，生命的灵气与趣味在那一静一动的节律中显现。
王维的《栾家濑》
飒飒秋雨中，浅浅石溜泻。
跳波自相溅，白鹭惊复下。
水波相溅时的一跳一跃，白鹭受惊吓和恍然大悟的一飞一落，尽管是自然生命跳动的一瞬间，也被诗人欣喜地捕抓到，融进去了，画面一派情趣盎然，是有节奏的自然。
当代诗人饶庆年的诗《幽蓝的黄昏》
牛绳，牵一条
弯曲的小径。
小径，牵一支
三拍子的情歌。
牛绳、小径本无生命，却能牵出小径和情歌，令人想象出背后牧童的天真与快活，赋予自然以生命的灵趣，其比喻手法和轻灵的节奏，气韵生动地传达出美丽的田园风味。
(四)韵味无穷
韵味无穷是指意境的审美效果。是前三者组合后产生的审美效果。诗歌的意境情景交融、虚实相生、气韵生动，如此丰富的内容又以简约凝练的画面来表达，还有多样的修辞手法、和谐的声律好独特的诗语等等，博大深厚的意境自然是韵味无穷，余音悠远，充分调动人们的想象力，让人沉浸在诗歌的意境中，领略诗中的意蕴，回味其诗外之意。
诗歌的意境最后给人很美的感受：1，形式（语言手法）；2，内容（情、思、哲），形式与内容结合，给人美感，美的享受。
诗的最后一句很重要，不能太实，总结，以诗歌的美升华。有余味，给读者想象的余地。
二、修辞
修辞即语言修饰。在抒情作品里，尤其是诗歌，情感抒发都不像日常生活那样直言，需要用各种修辞方法，把情感写得形象生动富有诗意。常用的修辞方法有比喻、象征、拟人、对偶等等。下面介绍几种：
1.比喻
韩愈：天街小雨润无酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
此诗极赞初春微雨之温润。酥，指酒之初熟而味甘滑，以比膏雨润泽万物，如酥之甘滑也。流露了诗人喜悦的心情。
李清照：花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。此情无计可消除，才下眉头，又上心头。
以“花自飘零“比喻自己青春如花开花落般空自凋零，又用”水自流“比喻远行的丈夫如悠悠江水空自流，表达了诗人的双重情怀，一重为自己容颜易老而感慨，一重为丈夫远行而伤怀。
古代有大量的比德诗，如用兰竹菊梅比作四君子，以这些植物的特性来比喻某种品格。
比喻贵在创新，新颖的比喻使人的审美活动如获得四月天一般的生机勃勃的喜悦，诗作也只能因此获得生命和价值。
如舒婷《祖国，我亲爱的祖国》，用一系列独特的比喻意象描绘祖国的苦难，赞美祖国的新生。
2.通感
通感是一种特殊奇妙的比喻。在日常经验里，视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉往往可以打通，比如我们说“响亮“，把形容光辉的”亮“字转移到声响上去，仿佛视觉和听觉彼此不分。这是普通心里学的通感。审美抒情以普通心理学为基础，在情感的作用下，把五官打通，情感就有了丰富的质感。
如杨杨万里的“渐渐轻风未是轻，犹吹花片作红声。”风本无颜色，因吹过花片也成了红色，视觉与听觉打通。“
贾唯孝的“雨过树头云气湿，风来花底鸟声香。鸟是听觉，因为鸟在花底下鸣叫，又有风吹来，”鸟声也带来了香气，听觉与嗅觉打通。
李慈明的“山气花香无着处，今朝来向画中听。“在画中听到山气花香，嗅觉、听觉、视觉一并打通。
诗人丰富的联想，把情感融化在相通的感觉中，其审美性更为多样，给人多元的想象和感受。