幼儿园小班离园安全教案

幼儿园安全入离园教案

作为一位无私奉献的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那要怎么写好教案呢?以下是收集整理的幼儿园安全入离园教案,希望能够帮助到大家。

幼儿园安全入离园教案 篇1

一、活动目标

1.有安全意识,明白在入离园时要注意安全。

2.了解入、离园时应注意的安全知识。

3.树立自我保护意识。

二、活动准备

PPT、接送卡、真实案例

三、活动过程

(一)导入,教师以故事的形式讲解案例。

1.入园

一个大班的小朋友来园时,让爸爸站在幼儿园门口,自己跑着上教室,结果碰在了楼梯上,头上缝了好几针。

一个小班的小朋友来园后,家长没交给老师就走了,孩子追出去跑到马路上,有好心人帮助才未造成严重后果。

2.离园

一个小朋友在离园时不站队,乘老师不注意时和被接走的幼儿到玩具上玩,让老师和家长特着急。

离园时,家长不拿卡,让陌生人接,导致一定的伤害事故。

(二)提问:

1.上面的小朋友他们发生了哪些事情?

2.他们做的对不对?

(三)讨论:

1.入园时应注意什么?

2.离园时应注意什么?

(四)总结:

1.入园时一定要在家长的陪同下入园,进入教室后首先要和老师问好,做好晨检,把接送卡交给家长。

2.离园时要排着整齐的队伍,紧随老师。老师叫到名字后方可离开队伍时并要

主 动和老师再见。

附儿歌:

见面先问老师早,口袋异物主动交。接送卡要带好,安全入园很重要。 离园时间马上到,排好队伍不打闹。安静等待老师叫,迅速离园安全好。

(五)游戏:

1.“我上幼儿园”幼儿分角色扮演家长和孩子,进行入园演练。

2.“爸爸妈妈来接我”(离园演练)

四、活动结束

教师评价总结。

幼儿园安全入离园教案 篇2

(作者简介:前武汉市教科院学前教育研究室副主任、中学高级教师)安全是人类最基本和最重要的需求,安全不是别的,安全就是生命。因此《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”这就指明了幼儿园安全工作的重要性。其原因在于幼儿园是3至6岁幼儿接受保护和教育的场所,保证幼儿在园期间的人身安全每个幼儿园工作人员责无旁贷。

我们知道,在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的。要保证孩子在幼儿园的安全,不光是幼儿园老师的事。家长的教育、孩子的配合都很重要,在这一过程中,家长和幼儿自身也应具备一定的安全常识,以提高幼儿的安全度。就像一个三角架,牢牢地支撑起一把安全的大伞,才能保证孩子在幼儿园的健康成长,确保平安。

一、幼儿入园安全行为规范

家长把孩子交给幼儿园,给孩子一个安全的环境,当然是幼儿园应该做的。那么,什么样的幼儿园才是安全的呢? 如何让孩子在幼儿园有安全感?

(一)建立幼儿安全入园守则

保证幼儿的安全,是幼儿园和家长的`共同责任,为达到家园一致教育的良好效果,应建立幼儿安全入园守则。

附:某幼儿园制定的幼儿入园安全注意事项:

1.幼儿早上7:00—8:30在家长的陪送下准时入园,家长要将孩子亲自交给本班或值班教师手中方可离开,如有特殊情况,需要幼儿自己入班,家长事先需出示书面证明,要写清幼儿自行入班的起止日期,家长签字后,交给本班教师,以便登记备案。幼儿出现意外,由家长承担责任。

2.家长入园时请勿将自行车、摩托车等骑入或停在园内,以免幼儿误撞受伤。

3.入园前,为安全起见,家长应检查幼儿兜中是否装有携带贵重物品、危险物品、幼儿不宜的食品入园。贵重物品包括:项链、戒指等。危险的物品包括:小珠子、玻璃片、带尖的玩具、针、小刀等。幼儿不宜的食品包括:瓜子、口香糖、果冻、小豆、小零食等。发现上述物品和食品应交由家长带回,或者暂时叫老师保管,离园时由家长带回。若要带玩具,请带符合安全要求的幼儿玩具,禁带尖锐、过长、过小的玩具,防止幼儿误吞、误伤事故的发生。

4.幼儿每天晨检前先把小手洗干净,再到保健老师那里晨检。幼儿若疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健教师联系,幼儿园会视病情进行全日观察、追踪、隔离。幼儿因病所带的药品要当面交给保健医生并填写药品登记表。如有家长委托保健教师给孩子吃药的话,请家长出示此次去医院看病的病历卡,以便老师及时做好“三核对”工作:即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记录,包括:幼儿班级、姓名、药名、用量、次数,切忌让幼儿自己服药。每天带好手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的生活卫生习惯。

5.幼儿衣着宽松、安全、适宜、便于穿脱。不穿大小不适宜、质地过硬的鞋,提倡穿运动鞋,便于活动。

(二)共撑金三角安全伞

家长怎么做?

1.按园内规定时间送孩子来园,带领幼儿接受晨检,检查监督幼儿不带危险品入园。保健医生和教师在晨检中禁带物品,家长要收回。

2.带药家长,严格按要求带药并在带药登记表上登记,要和带班教师说明,把药放在指定地方。

幼儿怎么做?

1.干净整洁,跟随家长愉快来园接受晨检,不带玩具和危险物品。

2. 和老师、同伴问“早上好”,和家长告别说“再见”。

3. 幼儿要和家长一起进班。取走幼儿接送卡。

4.不在园内做剧烈活动,以免影响进餐。

教师怎么做?

1.热情迎接幼儿,观察了解幼儿状况。检查是否带危险品入园。

2.热情接待家长,做简单交流。以照顾关注全体孩子为主。提醒家长在家园联系上联系。

3.保育员教师做好清洁工作。

二、幼儿在园安全行为规范

(一)园内处处有安全提示

是确保幼儿在园安全的关键,将安全教育融入一日生活中,实施了一系列的安全措施:

幼儿园怎样做

如某幼儿园里的安全提示分两种,一种黄色的给孩子看,另一种蓝色的给老师看。黄色安全提示很简单,在容易出事的地方贴着,上面只有一个大大的字和一条红色斜线,表示禁止。坡道上、大厅里容易摔倒,安全提示为“禁跑”;秋千架上有“禁爬”标志;滑梯口“禁止往上爬”;室内大型游乐设施“禁止小朋友间拉扯”等。

给老师看的蓝色每个提示牌上都有提示内容,并有安全管理员的名字,只要出现问题,老师要马上找到这位安全管理员来解决。

(二)健全幼儿在园安全常规

教师怎样做

1.在一楼楼梯和门厅之间粘贴了两条红色警戒线,用于提醒第一个幼儿走到此线要停止,等待后面的幼儿,教师利用这个等待的时间进行队列的整理,以便幼儿有次序地上下楼梯,走楼梯时提示孩子不推不挤靠右走。

2.关注幼儿身体和情绪变化,发现异常及时处理。各班在保温桶、厕所、床边、杯子橱边粘贴圆点或脚印,提醒幼儿要在此处排队进行活动,如:喝水、大小便、穿脱鞋子等,加强幼儿一日行为习惯的培养。

3.幼儿喜欢挤到门口去玩,喜欢开门、关门,不免会出现挤手的情况,老师便利用外出活动、进入教室的时机教给幼儿正确开关门的方法。

4.户外活动场所中,大型玩具的造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣,使活动时兴奋忘形、缺乏自我保护能力的幼儿极易发生意外伤害,因此活动前老师要检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物;要检查幼儿的衣着、鞋带。教育孩子不可从高处随便跳。

5.利用日常生活或创设特定情景,幼儿集体或分组操作实践,让幼儿学习保护自己身体安全的行为。

(三)保证幼儿在园的用药安全

1.做好药品的携带与登记

遇到孩子需要在幼儿园服药的情况。老师一定要向家长核实药物的用途;如孩子自己带药入园,老师要打电话向家长落实。为了确保孩子所带药品的安全性,把好药品‘携带与登记’关。

2.明确带药范围

幼儿出现感冒、流鼻涕、咳嗽等轻微身体不适,经正规医院诊断确诊无传染性疾病、无高烧的情况下,且可以参加幼儿园正常一日活动时,家长可以为幼儿携带符合国家药品监督部门认定的口服药品来园。

3.遵守登记制度

家长必须严格遵守幼儿园药品登记制度。药品登记中要求带药家长在服药登记表上认真填写幼儿姓名、所带药品名称、服用时间、服用剂量、服药方法及注意事项,并签署家长姓名向当班老师交代清楚(见附表1)

评点: 这些方法的使用提高了幼儿的规则意识,规范了幼儿的一日行为,同时也减轻了老师每次强调的负担,保证了幼儿在园的安全。

案例

安全工作一直以来都是幼儿园的工作重点,可是近期不断听到我院或是他园传来的大小事故消息。作为一线的带班老师,也想对自己的一日工作进行反思:

一、晨间接待

早上一来,开窗通风,保证教室空气的质量。协助保育员整理教室后带孩子到操场锻炼。保育员负责接待幼儿,收晨检牌及发给家长接送卡,早班教室指导孩子晨锻,这时,存在着安全隐患:老师在专注于指导能力较弱的孩子,保育员又在应答家长的幼儿在院情况,站在队伍后面等待的幼儿无法兼顾,万一有孩子溜出院大门外也很难发现。

晨间锻炼后上楼,我们教孩子不推不挤靠右走,大部分孩子都能做到。但这

时也是保育员送早餐到教室的时候,楼梯上却有小朋友,这样孩子被烫伤的危险性就很高。因此,保育员挑饭与孩子上楼的时间要错开。

二、教室活动

1.及时检查建筑物转角处及橱子棱角是否很尖硬,防止孩子容易被磕伤。课桌椅上的钉子是否松动脱落,没有及时修理。

2.教师要有碎碎嘴,不时提醒幼儿不要在教室追打,以防孩子磕伤。

3.告诉孩子不要将手放在门缝间、桌子间、椅子间,这些地方容易被夹伤。

4.要教会孩子怎样正确使用剪刀,特别是在递剪刀的时候,要将刀柄朝着对方,如果别人将剪刀头朝着自己递剪刀,一定要注意安全,伸手去拿刀柄。

5.教会孩子要知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西。让孩子记住或者随身携带着你的电话号码,如果有陌生人或者熟悉的人说代替爸爸妈妈接他回家,一定要让老师帮忙打电话确认一下此事。

三、户外活动

活动时运动器械伤害。户外活动场所中,大型玩具的造型新颖、色彩鲜艳、玩法有趣,使活动时兴奋忘形、缺乏自我保护能力的儿童极易发生意外伤害,因此大型玩具场所发生意外伤害的几率明显高于其他场所。

因此活动前老师要检查运动器械及活动场地的平整和场地有无不安全障碍物;要检查幼儿的衣着、鞋带。每次活动前后及老师交接班时要及时清点幼儿人数,孩子单独活动时遇到危险情况要及时寻求帮助。教育孩子不可从高处随便跳下。

四、午睡

教育孩子不要把被子蒙住头,以免引起窒息而死亡。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放*腔、鼻、耳,以免发生意外。 女孩子的发夹一律放老师处保管,不要带上床,以免刺伤或放*鼻。

五、离院

坚持严格使用接送卡,无卡不能接人,以前没来接过孩子的家长要打电话确认。院门口看守大门制度可借鉴别院的好的方法:门口设置一个识卡器,家长必须拿卡到识卡器上识别一下,才可入园,一人看守就可。

告诫家长与孩子接到后不要在保育院内逗留,因为家长只顾自己聊天,让幼

幼儿园安全入离园教案 篇3

活动目标:

1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。

2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。

3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。 活动准备:教学挂*

活动过程:

一、活动导入:观看教学挂*。

教师出示挂*,并提问:

(1)仔细看*,看看小朋友在做什么?

(2) 有一个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?

二、活动展开:

观看情景剧表演

(1)教师:刚才我们看到一个小朋友自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。

(2)教师表演情景剧表演《皮皮溜出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危险。

①情景剧表演:

配班教师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班教师扮演人贩子。配班教师扮演人贩子。

表演内容:

一天,皮皮趁老师不注意,偷偷地溜出了幼儿园门口。

皮皮:哈哈,溜出幼儿园真开心!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿):小朋友,我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。

②教师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?

三、活动展开:讨论私自离园的危险性。

(1)讨论:如果私自离园,还会有那些危险?

①教师:除了可能碰到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险?②教师小结:小朋友还没有保护自己的能力,如果自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急情况,又没有人知道,时分成未见得,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自己的安全, 不能私自离开幼儿园。

(2)讨论:如果私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样?

①教师:请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办?

②引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。

③教师小结:小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老师都会非常着急,会非常担心你的安全,会非常伤心,

会报警,或者到处找你,没有办法安心工作,老师就顾不上班里的其他小朋友。总之,会产生很大的混乱。

四、活动总结:不应私自离园。

(1)教师:请大家仔细想一想,我们应不应该私自离开?(通过讨论:引发幼儿的安全意识)

(2)教师总结:虽然幼儿园外面有很多有趣的东西,但也有很多非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟老师说,不能自己偷偷地离开幼儿园,不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。

五、活动延伸:表演情景剧

“爸爸妈妈来接我”(离园演练)

请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容,然后分角色进行进行情景表演。

幼儿园小班离园安全教案

转载请注明出处记得学习 » 幼儿园小班离园安全教案

学习

老师像什么比喻句简单

阅读(151)

本文为您介绍老师像什么比喻句,内容包括老师像什么比喻句简单,老师的鼓励像什么比喻句,像什么像什么仿写句子。老师像什么比喻句老师,您是春蚕,默默奉献出自己的一生;您是蜡烛,默默照亮着别人;您是春雨,悄悄地滋润着小草。下面带来的老师像什

学习

早安心语简短唯美的句子大全

阅读(140)

本文为您介绍最新早安正能量励志句子说说心情,内容包括早安心语简短唯美的句子大全,早安心语暖心的句子,有深度有哲理的早安问候语。最新的早安心语唯美句子在平平淡淡的日常中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,不同类型的句

学习

晚安心语简短句子大全

阅读(133)

本文为您介绍晚安心语简短句子,内容包括晚安心语简短句子大全,晚安霸气的短句子大全,晚安很暖很治愈的句子。晚安心语简短句子在日常学习、工作或生活中,大家都听说过或者使用过一些比较经典的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。那什

学习

早安心语温暖语句大全

阅读(123)

本文为您介绍早安心语温馨句子大全,内容包括早安心语温暖语句大全,早安心语温馨句子大全简短,早安暖心话短句正能量的句子。早安心语温暖句子大全导语:每一天,都有快乐在召唤;每一刻,都有幸福在缠绕。下面是语文迷收集整理的温暖的早安心语

学习

晚安心语正能量精辟一段话

阅读(145)

本文为您介绍正能量的晚安心语经典句子,内容包括晚安心语正能量精辟一段话,晚安心语正能量语句,晚安心语正能量简单一句话。正能量的晚安心语经典句子在我们平凡的日常里,说到句子,大家肯定都不陌生吧,不同类型的句子具有不同的作用。句子

学习

晚安心语优美句子大全

阅读(138)

本文为您介绍晚安心语优美句子,内容包括晚安心语优美句子大全,晚安心语优美句,晚安很暖很治愈的句子。晚安心语优美句子在学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,从表达的角度说,句子是最基本的表述单位。还苦于找不到

学习

晚安心语温暖的句子简短

阅读(166)

本文为您介绍晚安心语温暖的句子,内容包括晚安心语温暖的句子简短,冬天温暖晚安的文案,晚安霸气的短句子大全。晚安心语温暖的句子在平凡的学习、工作、生活中,大家一定没少看到经典的句子吧,句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达

学习

家像什么比喻句三个

阅读(123)

本文为您介绍家像什么比喻句,内容包括家像什么比喻句三个,家庭像什么比喻句,我的家像什么比喻句一年级。家像什么比喻句比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面是整理的家像什么

学习

春天像什么比喻句初一上册

阅读(180)

本文为您介绍春天像什么比喻句,内容包括春天像什么比喻句初一上册,春天像什么比喻句排比句,春天像什么比喻句100字。春天像什么比喻句比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。下面为大

学习

离园时的沟通技巧

阅读(104)

本文为您介绍入园离园时的沟通内容和技巧,内容包括离园时的沟通技巧,幼儿园小班新生入园哭闹如何处理,入园离园时的沟通技巧。入园离园时的沟通内容和技巧入园离园,并不仅仅是接送孩子的时间,它还是幼师与孩子、与家长的沟通时间!我们都知

学习

小河像什么比喻句二年级上册

阅读(775)

本文为您介绍小河像什么比喻句,内容包括小河像什么比喻句二年级上册,小河像什么比喻句怎么写,山像什么比喻句。小河像什么比喻句比喻句能更形象生动的表达事物,在作文写作中经常用到,以下是为大家带来的小河像什么比喻句,希望大家喜欢。

学习

幼儿园家长会感悟体会

阅读(157)

本文为您介绍幼儿园家长会的感想与收获,内容包括幼儿园家长会感悟体会,幼儿园离别家长感言简短,幼儿园家长对老师感言和寄语。幼儿离园家长感言在现实生活或工作学习中,我们时常会因某些事或人产生新的想法,这时就可以通过写感言的方式将

学习

荷花像什么比喻句是什么

阅读(180)

本文为您介绍荷花像什么比喻句,内容包括荷花像什么比喻句是什么,荷花像什么比喻句小学一年级,荷花像什么比喻句拟人句优美。荷花像什么比喻句比喻句,是一种常用修辞手法,意思是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

学习

幼儿园大班离园寄语大全集

阅读(165)

本文为您介绍幼儿园大班离园寄语,内容包括幼儿园大班离园寄语大全集,幼儿园简短走心的寄语,对幼儿园宝贝成长寄语。幼儿园大班离园寄语无论在学习、工作或是生活中,要用到寄语的地方还是很多的,借助寄语人们可以寄托自己的希望。那什么样

学习

音乐巨人贝多芬教案怎么写

阅读(148)

本文为您介绍音乐巨人贝多芬教案,内容包括音乐巨人贝多芬教案怎么写,音乐巨人贝多芬教案ppt,音乐巨人贝多芬课文。《音乐巨人贝多芬》教案作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢

学习

巨人的花园第一课时优秀教案

阅读(100)

本文为您介绍巨人的花园优秀教案一等奖,内容包括巨人的花园第一课时优秀教案,巨人的花园教学设计优秀教案,巨人的花园的优秀教案。《巨人的花园》优秀教案作为一无名无私奉献的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着

学习

小青虫的梦绘本故事教案

阅读(142)

本文为您介绍幼儿园小青虫的梦教案,内容包括小青虫的梦绘本故事教案,小青虫的梦大班公开课教案,大班故事想飞的小青虫教案。中班语言教案《小青虫的梦》(通用7篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,总归要编写教案,教案是教学活动的依据,有

学习

大班故事想飞的小青虫教案

阅读(145)

本文为您介绍幼儿园小青虫的梦教案,内容包括大班故事想飞的小青虫教案,中班故事小青虫的梦教案,小青虫的梦大班公开课教案。大班童话欣赏小青虫的梦教案(精选9篇)作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活

学习

延安我把你追寻教案一等奖

阅读(237)

本文为您介绍延安我把你追寻教案设计,内容包括延安我把你追寻教案一等奖,24课延安我把你追寻教案,延安我把你追寻部编版教案。延安我把你追寻的教案作为一名优秀的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动

学习

小班幼儿参与美食活动教案

阅读(171)

本文为您介绍小班健康不吃太多甜食教案,内容包括小班幼儿参与美食活动教案,小班不要吃太多甜食教案,吃饭幼儿园教案。《不吃太多甜食》幼儿园小班教案(通用11篇)作为一名人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提

学习

小麻雀教案音乐

阅读(158)

本文为您介绍小麻雀教案,内容包括小麻雀教案音乐,小麻雀教案怎么写,小麻雀教案课堂实录。小麻雀教案在教学工作者实际的教学活动中,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案要怎么写呢?下面是整理

学习

丑小鸭的教案设计

阅读(166)

本文为您介绍丑小鸭的教案,内容包括丑小鸭的教案设计,丑小鸭的教案幼儿园中班,丑小鸭的教案目标。《丑小鸭》的教案作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么问题来了,教案应该怎么