记得学习有趣的记英语单词方法
大家肯定觉得学习英语单词很难记吧？那么我们需要找出方法来，这样呢，英语单词的记忆就会变得非常有趣。下面是整理的有趣的记英语单词方法，希望对你有所帮助！
我们看看上面的这张*片，你能看出什么内容来呢？根据我们的知识，这是一个蓝色的气球，下面的单词是什么意思呢？是蓝色的，还是气球？这个单词有几个字母？四个。有几个元音字母？2个。气球上面的符号向什么？像个感叹号！你可以是这读读这个单词的四个字母b-l-u-e。还可以把这四个字母任意组合，或者是添上或去掉几个字母，就组成了别的'单词了。
哈哈，我们到这里，看出了这么多的内容，算是发散思维了吧？对，发散思维，就是记忆的一种方式。
这个单词是绿色还是草呢？我有点不确定了。跟上面的不一样了，这个是绿色的，能看出来，呵呵，注意啦，我在用比较法了。这个单词也是四个字母组成的，不过没有一个跟上面的单词中包含的字母相同。那么我们就再进行一下比较吧：这两个单词一比较，相似点不多，不同点比较多，难怪呢，他们表达的是两种完全不同的事物。
我们到这里，学习单词可以升级了，从一个一个单词学习，变成了两个两个来学了，其实还可以三个甚至更多个一起学习，效果会更好呢！
看看上面的两张*画，单词中的第一个字母相同！真棒！这叫做找相似法。
这个单词跟我们看到的第一个单词相似吧？是的，*画形状一样，就是颜色不一样，那么，这个*片下面的单词也不一样，就可以排除气球了。肯定是表示颜色的了。哈哈，看来，不用查字典，根据常识就可以学会单词了吧？这叫常识法。
这个小孩是在说牙齿，还是嘴巴呢？仔细观察一下，这个孩子的嘴巴是不是很大，那肯定就是说嘴巴了。那么下面的单词就是嘴巴的意思了。这叫推测法。
也许聪明的你一看到这个鸭子，就会知道下面的单词是什么意思了吧。绝对不是黄色的。因为黄色的你已经知道了。这叫做根据已知推测未知。
其实啊，上面的各种方法，我们需要时时汇总，时时应用，你是不是发现，看到单词之后，再也不是孤立的单词了，而是丰富的知识和经验的运用?这就是学习能力的培养。思维领域的扩宽和深化，甚至优化。
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