记得学习用茅塞顿开造句
造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。以下是帮大家整理的用茅塞顿开造句，欢迎大家分享。
语义说明：
比喻闭塞的心思，励志电视剧，顿时豁然醒悟。
使用类别：
用在「突然领悟」的表述上。
英文解释
(形容忽然理解、领会)become enlightened at once；be enlightened all of a sudden；come to an understanding all of a sudden；realize [understand] all of a sudden；
解释：
茅：茅草；塞：堵塞；顿：顿时，立刻；开：开通，通顺。原意：一下子打开了被茅草阻塞的路。
现在形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，豁然开朗，突然理解、领悟了某种道理，解开了心中的疑问。先秦·孟轲《孟子·尽心下》：“山径之蹊间，介然用之而成路；为闲不用，则茅塞之矣。今茅塞子之心矣！”
用法：
主谓式；作谓语、定语、状语；含褒义
示例
明·吴承恩《西游记》：“我身无力，我腹无才，得三公之教，茅塞顿开。”
苏教版语文四年级下册第8课《三顾茅庐》：诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
典故
介然用之，茅塞顿开
孟子谓高子(1)曰：“山径之蹊(2)间，介然(3)用之而成路；为间(4)不用，则茅塞之矣。今茅塞子之心矣。”
注释
(1)高子：齐国人，孟子的学生。
(2)径：山路。溪：人行处。山径之蹊泛指很窄的山间小路。
(3)介然：本指意志专一而不旁骛，这里是经常不断的意思。
(4)为间：即“有间”，短时，为时不久。
原文翻译
孟子对高子说：“山坡间的小径，经常有人行走便踏成了一条路；过一段时间没有人去走它，又会被茅草堵塞了。现在茅草也把你的心堵塞了。”
造句1：
1、闻君一席话，让我茅塞顿开。
2、这一句局外人的提醒话语，竟使我茅塞顿开。
3、你有何困扰？让这位大师来指点指点，可以让你茅塞顿开。
4、听你这番说明，让我茅塞顿开，过去的疑惑似乎一下子全没了。
5、勤学可让人渐渐淬？出无厚之刃，有时会使迟钝的人茅塞顿开。
6、听大师的一席话后，让我茅塞顿开，如在人生大海中找到一盏明灯。
7、我被这个问题困扰已久，经由老师的解释后，茅塞顿开，豁然开朗。
8、他听完后，茅塞顿开地说：「呀啊！你真行！我就是没有想到这一层！」
9、原本在我心的一团疑惑，听了你的解说后，使我茅塞顿开，有如拨云见日。
10、妹妹一直不敢面对自己的感情，经过姊姊开导后，茅塞顿开，心情也开朗多了。
造句2：
1、经我同桌一提点，我茅塞顿开，顿时知道了这道题目的解法。
2、她悄悄比划了一下，还陷在迷雾里的一群人顿时茅塞顿开。
3、正在我一筹莫展的时候，张老师的一番话令我茅塞顿开。
4、老师和同学的指点，使我茅塞顿开，一切问题都迎刃而解。
5、听了他的话，我顿时茅塞顿开。
6、吕校长说过，“花香，书香，人更香”，以前我总是搞不明白这句话的意思，现在上了五年级，我才茅塞顿开。
7、今天我遇上了一道难题，小舅教我后，我顿时茅塞顿开。
8、这题我不懂，去请教了老师，听她这么一讲，使我茅塞顿开。
9、我这题不会，我去问爸爸，听了爸爸的，我顿时茅塞顿开。
10、我们是读书长大的，也是吃饭长大的，这句话让我茅塞顿开，我一定要好好学习，天天向上。
11、我在数学题上遇到困难，爸爸指导我后，我茅塞顿开。
12、在预习课文时，本来还有很多不懂的.地方，但看了老师给我们准备的课件时，我一下茅塞顿开。
13、我认为学习一定要自己为自己找到适合自己的学习方法，然后不停思考，就会茅塞顿开，得到知识。
14、我看了上届学生写的《小学生作文选》，一下让我写作思路茅塞顿开，学会了写作。
15、我有一个数学问题不会了，经过老师讲解我突然茅塞顿开把这题做的很好。
16、经过他的透彻分析，形象的比喻，使大家终于茅塞顿开解决了这个难题。
17、小明是一个求上进的同学，在一次数学考试失利后，主动找到数学老师，当数学老师仔细的给他讲解后，小明茅塞顿开。
18、老师总是使用幽默风趣的讲课方法，常常使我们茅塞顿开。
19、听了妈妈的话，我觉茅塞顿开。
20、昨天下午上数学課，我有一道數學題不會寫問老師，听完后，使我茅塞顿开。
21、今天的作业我有一道题不会，我就去问同学，问了同学后令我茅塞顿开，知道了要怎么写。
22、作业上有一道题我不会，于是问爸爸，后来，我茅塞顿开。
23、我本来有一篇作文不会写，但是经过老师的指点，使我茅塞顿开，一下就想起来怎么写了。
24、有一次，我有一题数学题不会，就去找数学老师，经过老师一番话，我茅塞顿开，找到了答案。
25、有一篇我不会的作文，经过表哥的说法，令我茅塞顿开，让我把作文写的a+了。
26、今天我有一道数学题不会做，就去找数学老师，听完后，使我茅塞顿开。
27、我对这道题很不理解，经过妈妈这样一讲我的大脑立刻茅塞顿开。
28、上课时老师叫我回答这道题，我对着这道题茅塞顿开，于是经过同学和老师的讲解我立刻就明白了。
29、这道数学题我百思不得其解，经妈妈一点拨，我茅塞顿开。
30、听爸爸讲了《三国演义》的故事后，我茅塞顿开，一下子悟出很多道理来。
31、我苦脑想不出作文思路，正愁眉不展，爸爸的一席话使我茅塞顿开，发挥了作文水平。
32、这题小明不懂，去请教了老师，听老师这么一讲，使小明茅塞顿开。
33、这道题经过老师和同学的指点，使我茅塞顿开。
34、我有一道数学题不会做，但听了老师的讲解，我一下茅塞顿开，马上就做出来了。
35、我不知道今天的作业做什么，但听了同学的讲解，我立刻茅塞顿开，一下就想起来了。
36、昨天在课堂上做数学题的时候，有一道题难住了我，经过陈老师的讲解，我茅塞顿开。
37、这题我不会，去请教了爸爸，听爸爸一说，使我茅塞顿开。
38、爸爸和妈妈的指点，使我茅塞顿开。
39、有道数学题，我不会，听了老师的讲解，我顿时茅塞顿开。
40、爸爸的讲理，让奶奶茅塞顿开。
41、刘老师对这篇课文进行了深入浅出的讲解，使我们茅塞顿开。