晋书羊祜传谁写的

《晋书羊祜传》文言文阅读及答案及翻译

在我们的学习时代,大家都知道一些经典的文言文吧?文言文是中国文化的瑰宝,古人为我们留下了大量的文言文。那么问题来了,你还记得曾经背过的文言文吗?以下是为大家整理的《晋书羊祜传》文言文阅读及答案及翻译,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

阅读下面的文言文,完成5-9小题。

羊祜,字叔子,泰山南城人也。及长,博学能属文,身长七尺三寸,美须眉,善谈论。与王沈俱被曹爽辟。沈劝就征,祜曰:“委质事人,复何容易。”及爽败,沈以故吏免,因谓祜曰:“常识卿前语。”祜曰:“此非始虑所及。”其先识不伐如此。

帝[注]有灭吴之志,祜率营兵出镇南夏,开设庠序,绥怀远近,甚得江汉之心。与吴人开布大信,降者欲去皆听之。吴石城守去襄阳七百余里,每为边害,祜患之,竟以诡计令吴罢守。于是戍逻减半,分以垦田八百余顷,大获其利。祜之始至也,军无百日之粮,及至季年,有十年之积。尝欲夜出,军司徐胤执棨当营门曰:“将军都督万里,安可轻脱!胤今日若死,此门乃开耳。”祜改容谢之,此后稀出矣。

祜进据险要,开建五城,收膏腴之地,夺吴人之资,石城以西,尽为晋有。自是前后降者不绝,乃增修德信,以怀柔初附,慨然有吞并之心。每与吴人交兵,克日方战,不为掩袭之计。将帅有欲进谲诈之策者,辄饮以醇酒,使不得言。人有略吴二儿为俘者,祜遣送还其家。祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。每会众江沔游猎,常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者,皆封还之。于是吴人翕然悦服,称为羊公,不之名也。

祜乐山水,每风景,必造岘山,置酒言咏,终日不倦。尝慨然叹息,顾谓从事中郎郊湛等曰:“由来贤达胜士登此远望如我与卿者多矣皆湮灭无闻使人悲伤如百岁后有知魂魄犹应登此也。”湛曰:“公德冠四海,道嗣前哲,令闻令望,必与此山俱传。至若湛辈,乃当如公言耳。”

祜寝疾,求入朝。及侍坐,面陈伐吴之计。疾渐笃,乃举杜预自代。祜卒二岁而吴平,群臣上寿,帝执爵流涕曰:“此羊太傅之功也。”

(节选自《晋书·羊祜传》)

[注]帝:晋武帝司马炎。

5.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

A.委质事人,复何容易 委:放弃

B.其先识不伐如此 伐:夸耀

C.军司徐胤执棨当营门曰 当:挡住

D.面陈饯吴之计 面:当面

6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)

A.沈以故吏免 竟以诡计令吴罢守

B.每为边害,祜患之 石城以西,尽为晋有

C.自是前后降者不绝 将帅有欲进谲诈之策者

D.若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者 至若湛辈,乃当如公言耳

7.下列文句中,断句正确的一项是(3分)

A.由来贤达胜士登此/远望如我/与卿者多矣/皆湮灭无闻/使人悲伤/如百岁后有知/魂魄犹应登此也

B.由来贤达胜士/登此远望如我/与卿者多矣/皆湮灭无闻/使人悲伤/如百岁后有知魂魄/犹应登此也

C.由来贤达胜士/登此远望/如我与卿者多矣/皆湮灭无闻/使人悲伤/如百岁后有知/魂魄犹应登此也

D.由来贤达胜士登此/远望如我与卿者/多矣/皆湮灭无闻/使人悲伤/如百岁后有知魂魄/犹应登此也

8.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)

A.羊祜不仅仪容俊美,善于谈吐,而且具有远见卓识。曹爽早年征召羊祜,羊祜拒绝,后来曹爽失败,羊祜免难。

B.羊祜在出镇南夏期间,开办学校,发展生产广积粮食,采取怀柔策略征服吴人民心,为后来晋灭吴奠定了基础。

C.羊祜用计平定边害,为晋国守边腾出了一半兵力。羊祜命腾出的将士去垦田种粮,使得晋军储备了十年的军粮。

D.羊祜率军外出打猎不越边界,凡自己的士兵得到吴人打伤的猎物,悉数归还。吴人深服羊祜此举,称其“羊公”。

9.根据具体要求分别完成下列各题。(10分)

(1)将下列句子翻译为现代汉语。(7分)

①将军都督万里,安可轻脱!胤今日若死,此门乃开耳。(3分)

②祜出军行吴境,刈谷为粮,皆计所侵,送绢偿之。(4分)

(2)除有远见卓识外,羊祜还有哪些美好品质?(3分)

5.A(委:托付)

6.C(均为代词,……的人;A介词,因为/介词,用;B动词,成为/介词,表被动,被;D连词,表假设,如果/动词,像)

7.C(由来贤达胜士,登此远望,如我与卿者多矣!皆湮灭无闻,使人悲伤。如百岁后有知,魂魄犹应登此也。)

8.D(吴人称羊祜“羊公”,选项举措只是原因之一)

9.(1)①将军统管万里疆域,怎么可以轻易出去呢?我如果今天死了,这营门才会开!(“安”“脱”各1分,句意1分)②羊祜率军走到吴国境内,割田里的谷子作军粮,每次都计算所侵占谷物的数量,然后送去丝绢作赔偿。(“行”“刈”“侵”各1分,句意1分)

(2)谦虚内敛;光明磊落;钟情山水,陶冶性情。

参考译文:

羊祜,字叔子,泰山南城人。等到长大,博学能写文章,身高七尺三寸,须眉漂亮,善于谈论。与王沈一起被曹爽征召。王沈劝羊祜应征,羊祜说:“把自己交付给别人为别人做事,谈何容易。”等到曹爽失败,王沈因为是旧吏幸免,于是对羊祜说:“我常常记得你以前说的话。”羊祜说:“这不是开始时考虑到的.。”他就是这样有先见之明又不自我夸耀。

晋武帝有灭吴的打算,羊祜带领军队镇守南方,开办学校,安抚教化远近的百姓,深得江汉百姓之心。他向吴国人表明自己的诚意,凡投降的人要想离去,悉听尊便。吴国石城守军离襄阳七百多里,常在边关骚扰,羊祜很担忧这件事,最终用巧妙的计策让吴国撤去了石城守军。于是晋国防守边关的士兵减了一半,羊祜分出减下来的一半人去垦荒,垦田八百余顷,收成非常可观。羊祜初到荆州时,军队没有百日之粮,到他镇守荆州的后期,军中已有可用十年的粮食储备。有一次他想夜里走出军营,军司徐胤执戟挡住营门说:“将军统管万里疆域,怎么可以轻易出去呢?我如果今天死了,这营门才会开!”羊祜改变神色向他道歉,这以后就很少出军营了。

羊祜率军占据险要地势,新筑五座城池,收取了大片肥沃的土地,从吴人手里获取大量物资,石城以西的地方,全都被晋国所占有。在这前后,吴人前来投降的络绎不绝。羊祜于是加大修明德行和信用的力度,用怀柔策略来安抚刚刚归降的吴人。意气昂扬,有吞并东吴的大志。每当和吴军交战,约定好日期后才出兵,不采用偷袭的办法。将帅中如有想献狡诈计谋的人,羊祜就拿醇酒让他们喝,使他们醉而不能言计。有人俘虏了吴国的两个小儿,羊祜就遣送他们回家。羊祜率军走到吴国境内,割田里的谷子作军粮,每次都计算所侵占谷物的数量,然后送去丝绢作赔偿。每次会集众人在长江沔水一带打猎,都不越过边界。如果猎物先被吴人射中却被晋兵获得,都原封不动交还吴国人。于是吴国人心悦诚服,称羊祜为羊公,而不称他的名字。

羊祜喜爱山水,每逢好时光,必定去岘山,设酒赋诗,从早到晚不知疲倦。曾经感慨叹息,对从事中郎邹湛等人说:“自古以来贤人名士,登此山远望,如同你我这样的人多了。他们都被埋没无人知道了,让人悲伤。如果死后有知,魂魄也应该登临这座山。”邹湛说:“公的美德冠绝四海,道承前代哲人,美好的名望,必将与这座山一同流传。至于我等,应该像公所说的那样。”

羊祜生病卧床,请求回京城。等在皇帝跟前陪坐时,羊祜当面向皇帝陈说伐吴的大计。他的病越来越重,于是推荐杜预代替自己。羊祜死后第二年吴国被灭,群臣向晋武帝祝贺,武帝端着酒杯流泪说:“这是羊太傅的功劳啊!”

晋书羊祜传谁写的

转载请注明出处记得学习 » 晋书羊祜传谁写的

学习

最后一位现代建筑大师贝聿铭

阅读(84)

本文为您介绍世界著名建筑学家贝聿铭,内容包括最后一位现代建筑大师贝聿铭,建筑大师贝聿铭成功之前的故事,人物特辑建筑巨匠贝聿铭。名人故事之天才建筑师贝聿铭贝聿铭于20世纪30年代赴美,先后在麻省理工学院和哈佛大学学习建筑学。美国

学习

羊祜传原文及翻译注释

阅读(110)

本文为您介绍羊祜传原文及翻译,内容包括羊祜传原文及翻译注释,羊祜传,羊祜传文言文阅读翻译。羊祜传原文及翻译导语:。明辨句读,是阅读古文最基本的能力。平时,我们就重视文言文的诵读,目的就在于能通过熟读培养文言文学习的语感。给文言文

学习

烛之武退秦师知识点归纳

阅读(126)

本文为您介绍烛之武退秦师的启示作文,内容包括烛之武退秦师知识点归纳,烛之武退秦师电视剧片段,烛之武退秦师翻译及原文。烛之武退秦师的原文翻译在日常的学习中,大家一定都接触过文言文吧?其实,文言文是相对现今新文化运动之后白话文而讲

学习

烛之武退秦师原文及翻译赏析

阅读(123)

本文为您介绍烛之武退秦师原文及注释,内容包括烛之武退秦师原文及翻译赏析,烛之武退秦师原文与注释,烛之武退秦师原文及翻译句句对应。烛之武退秦师原文及注释《烛之武退秦师》是记述行人辞令的散文。该文形象鲜明,语言优美,层次分明、组

学习

茂名放鸡岛住宿攻略

阅读(114)

本文为您介绍茂名放鸡岛游玩攻略,内容包括茂名放鸡岛住宿攻略,茂名放鸡岛自驾游攻略,茂名放鸡岛钓鱼攻略。茂名放鸡岛游玩攻略鼓励和帮助中国旅行者以自己的视角和方式体验世界,为旅行者提供专业、实用、全面的游旅行指南和旅游攻略,是

学习

烛之武退秦师原文及译文赏析

阅读(98)

本文为您介绍烛之武退秦师原文及译文,内容包括烛之武退秦师原文及译文赏析,烛之武退秦师理解性默写,烛之武退秦师原文及翻译赏析。《烛之武退秦师》原文及译文《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。下面是帮

学习

烛之武退秦师译文

阅读(78)

本文为您介绍烛之武退秦师译文及注释,内容包括烛之武退秦师译文,烛之武退秦师原文及翻译赏析,烛之武退秦师的译文和注释。《烛之武退秦师》译文及注释孙子兵法有云:攻城为下,攻心为上。看来“三寸不烂之舌”在乱世中发挥着极大的作用。下

学习

烛之武退秦师课文原文及翻译

阅读(126)

本文为您介绍烛之武退秦师课文原文,内容包括烛之武退秦师课文原文及翻译,烛之武退秦师翻译原文,烛之武退秦师课文人教版。烛之武退秦师课文原文课文主要是表现烛之武怎样说退秦师的,所以重点放在烛之武的说辞上。对“退秦师”的前因后果,

学习

张祜关于月亮的诗句有哪些

阅读(110)

本文为您介绍张祜关于月亮的诗句,内容包括张祜关于月亮的诗句有哪些,张祜诗词大全,张祜十首著名诗词秋月。张祜关于月亮的诗句“七子论诗谁似公,曹刘须在指挥中。”这是唐代著名诗人杜牧对张祜的绝高评价。张祜出生在名门望族,家世显赫,他

学习

烛之武退秦师原文和翻译

阅读(113)

本文为您介绍烛之武退秦师原文及赏析,内容包括烛之武退秦师原文和翻译,烛之武退秦师原文及翻译赏析,烛之武退秦师理解性默写。烛之武退秦师原文及赏析在平时的学习中,相信大家一定都记得文言文吧,文言文是一种书面语言,主要包括以先秦时期

学习

秋夜将晓出篱门迎凉有感诗题翻译

阅读(249)

本文为您介绍秋夜将晓出篱门迎凉有感翻译全文,内容包括秋夜将晓出篱门迎凉有感诗题翻译,秋夜将晓出篱门迎凉有感诗句解释,秋夜将晓出篱门迎凉有感译文简介。关于《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的全诗翻译赏析《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首

学习

我的叔叔于勒续写

阅读(76)

本文为您介绍我的叔叔于勒教案,内容包括我的叔叔于勒续写300字,我的叔叔于勒优秀教案设计,我的叔叔于勒教案一等奖。《我的叔叔于勒》教案(精选5篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学

学习

孙权劝学中吕蒙推辞的理由扩写

阅读(104)

本文为您介绍孙权劝学扩写第一人称800字,内容包括孙权劝学中吕蒙推辞的理由扩写,孙权劝学扩写作文1000字,孙权劝学蒙乃始就学扩写字。《孙权劝学》扩写小故事精选(通用7篇)引言:《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是司马光主持编纂的一部编年体

学习

薄字的组词和拼音

阅读(156)

本文为您介绍薄字的组词,内容包括薄字的组词和拼音,薄字的组词大全,薄多音字组词。薄字的组词组词,通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语,常作为初等学校语文练习内容之一,一个汉字可以和多个其他字甚至本身组

学习

烛之武退秦师原文及译文赏析

阅读(98)

本文为您介绍烛之武退秦师原文及译文,内容包括烛之武退秦师原文及译文赏析,烛之武退秦师理解性默写,烛之武退秦师原文及翻译赏析。《烛之武退秦师》原文及译文《烛之武退秦师》是春秋时期文学家、史学家左丘明创作的一篇散文。下面是帮

学习

烛之武退秦师译文

阅读(78)

本文为您介绍烛之武退秦师译文及注释,内容包括烛之武退秦师译文,烛之武退秦师原文及翻译赏析,烛之武退秦师的译文和注释。《烛之武退秦师》译文及注释孙子兵法有云:攻城为下,攻心为上。看来“三寸不烂之舌”在乱世中发挥着极大的作用。下

学习

挑衅的近义词是什么标准答案

阅读(175)

本文为您介绍挑衅的近义词是什么,内容包括挑衅的近义词是什么标准答案,恍惚的近义词是什么,顽强的近义词是什么。挑衅的近义词是什么勇气,是人最强力的武器,当别人向你挑衅时,当你尊严受到侵害时,奋起反击吧!下面是收集整理的挑衅的近义词,希

学习

沈佺期独不见鉴赏题答案

阅读(79)

本文为您介绍沈佺期独不见翻译及赏析,内容包括沈佺期独不见鉴赏题答案,沈佺期杂诗,沈佺期独不见译文。沈佺期《独不见》诗歌鉴赏在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定没少看到经典的诗歌吧,诗歌一般饱含丰富的想象、联想和幻想。那么什

学习

晋祠节选阅读答案三年级

阅读(132)

本文为您介绍,内容包括晋祠节选阅读答案三年级。晋祠节选阅读答案阅读是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天给大家分享的是晋祠节选阅读答案,欢迎阅

学习

晋祠阅读理解答案中考

阅读(107)

本文为您介绍晋祠阅读理解答案,内容包括晋祠阅读理解答案中考,晋祠阅读理解答案四年级,晋祠阅读原文及答案。《晋祠》阅读理解答案山西省太原市西行40公里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史

学习

暴力倾向心理测试题免费答案

阅读(124)

本文为您介绍,内容包括暴力倾向心理测试题免费答案。暴力倾向心理测试心理测试是一种比较先进的测试方法,它是指通过一系列手段,将人的某些心理特征数量化,来衡量个体心理因素水平和个体心理差异差异的一种科学测量方法。以下是整理的暴力

学习

送杜少府之任蜀州译文及注释赏析

阅读(94)

本文为您介绍送杜少府之任蜀州原文及翻译赏析,内容包括送杜少府之任蜀州译文及注释赏析,送杜少府之任蜀州古诗讲解译文,送杜少府之任蜀州的意思和译文。《送杜少府之任蜀州》鉴赏及译文参考《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃创作的一