记得学习我从没有这样快乐过作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是收集整理的我从没有这样快乐过作文，希望对大家有所帮助。
窗外的枝头上残留着几片枯黄的树叶，叶洒满了地，还有几片在半空打着转，像是在与秋风姑娘跳舞、嬉戏。金黄色的阳光洒在大地上，带来一丝丝的暖意；洒在同学们的身上，构成一幅和谐恬静的*画，在这收获的季节，农民伯伯收获了庄稼。而我也在课堂上收获了成功的果实。
窗内的我们正坐在教室，在课堂还没开始之前，田老师送给我们一首歌，名叫《和快乐在一起》。随着这首歌渐渐的结束，课堂开始了……
田老师将我们分成“快乐队”和“幸福队”。快乐队队长是刘英轲，幸福队队长是刘英苗，这可谓“针尖对麦芒”啊！
第一环节：知识背诵。田老师从快乐队和幸福队抽查了几个人，各个背得滔滔不绝。
到了才艺表演的环节，同学们都紧张起来。这次表演由田康、刘英轲、田老师和我来完成。田康同学的倒霉一天，李瑞同学的野蛮斥责，刘英轲的严厉训斥，我的嘲笑讽刺，田老师的和蔼可亲，组成了一个简短而有趣的故事，完成一幅精彩的画卷。
我们表演完后，全班同学都笑了。有的人眉飞色舞；有的人捧腹大笑；有的人只是喜在心中。我呢？更不用说了，笑的眼泪都出来了。整个课堂升华了……
现在，快乐队暂时领先幸福队，我们快乐队的人一个个耀武扬威，得意洋洋；而幸福队呢，个个垂头丧气，有的'干脆把头埋在桌子下面，不愿抬头看我们快乐队的高兴样。
但是，沉闷的气氛马上又活跃起来，幸福队不服输，争取下个机会反超我队，小组竞争又开始了……
游戏继续进行着。在这时，课堂成了同学们的天堂，你说我笑，似乎这才是属于我们的真正乐园。
最后，快乐队以11：9的成绩获胜，我们队都乐的跳了起来。而我们队的队长发言更是精彩，她说：“快乐队得来的荣誉来之不易，是靠全体快乐队成员一起努力拼搏得来的。她的话迎来了一阵阵掌声，那掌声，在我看来，是世界上最快乐的掌声。
而幸福队的队长并没有发言，她的眼睛红红的。这时，我们快乐队一起说：“希望下次幸福队有更好的表现。安静的教室里立刻又响起了一片鼓励的掌声。
跟随《幸福拍手歌》的旋律，我们结束了课堂。这堂课就这么结束了，却成了每个人人生中最快乐、最记忆犹新的一课。在那节课中，我们有过感动的泪水，有过欢笑的泪水，但我们都收获了一份沉甸甸地快乐。
教师评语：小作者以切身感受记录了一节快乐的课堂，反映了新课改以来课堂教学的新变化，我们可以从中感悟到学生喜欢什么样的课堂，喜欢什么样的老师。文章构思巧妙，文笔简练，首尾呼应，语言真实生动，活泼自然，是一篇非常好的习作。
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