记得学习骆驼和羊作文
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是整理的骆驼和羊作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
骆驼和羊作文篇1
骆驼和羊有一天，骆驼和羊又见面了，他们决定请大象当裁判，在比试比试。大象说：“你们俩去对面那座大山后面把粮食驮回来，看谁驮得又多又快。”骆驼和羊赶紧行动，他们走到山脚下，羊从小路窜过去背了一小包粮食很快回来了。骆驼只好绕过去背了两大包粮食慢慢地回来了。大象说：“小样走得快背的粮食少，骆驼走得慢背的粮食多。你们各有各的本领，如果能互相帮助，取长补短，你们的本领就更大了！”骆驼和羊点了点头。从此以后，他们成为了很好的朋友。
骆驼和羊作文篇2
骆驼高，羊矮，它们是好朋友，有一天它们想看看高好还是矮好。它们只定了一个比赛地点：种树的院子。
它们来到白桦树下集合。
羊说：“我能做一件事，证明矮比高好。”骆驼也说：“我也能做一件事，证明高比矮好。”它们快步来到院子旁，院子有围墙围着，只有一个墙洞，大约羊那么小。
骆驼伸着脖子，一口就咬到了树叶，美餐了一顿。羊呢？只见它把脖子伸得老长，还是够不到树叶。这时，骆驼嘲笑它说：“你瞧，我已经证明了高比矮好。”羊摇摇头，不服输。看见墙洞，一溜烟跑了进去，影都看不见了，还吃得津津有味呢！这可让骆驼皱起了眉头，它跪起前腿，硬把头塞进去，但还是钻不进去。羊从洞口走了出来，说：“我已经证明了矮比高好，究竟是高比矮好还是矮比高好？”骆驼说：“找水牛伯伯评理吧！”
它们在湖里找到了正在喝水的水牛，它们对水牛说了原因，要找它评理。水牛听完，笑呵呵地说：“你们不应该这样做，因为不能拿自己的长处和别人的短处比，一旦发现朋友有缺陷，一定要帮助它改正，这样才是真正的好朋友。”
同学们，你们一定要记住水牛伯伯说的话，这个道理我们要记住。
骆驼和羊作文篇3
有一天，山羊和骆驼在院子里相遇。骆驼对山羊微笑地说：“我们一起来比赛吧！”山羊对骆驼爽快地回答：“好！”
首先，骆驼带着山羊来到一棵大树下，对山羊说：“第一场，我们来比吃树上的.小树叶。”山羊笑着说：“好的。”只见，骆驼轻易地抬头就吃到了鲜嫩可口的叶子，而矮小的山羊却怎么跳都吃不到叶子。“你真是够愁眉苦脸的，懊恼的了！”骆驼调皮地说。骆驼又说：“这一场，我肯定赢了。”
山羊不服气地说：“你再跟我比一场。”骆驼笑着说：“可以呀！”说完，山羊带着骆驼来到了院子的一面墙，墙上有一个洞。山羊大声说：“第二场是看谁能钻进这个洞。”骆驼骄傲地说：“比就比，谁怕谁。”只见，山羊一低头，就钻进了洞里，而骆驼怎么也进不去，都扑在地上了。山羊骄傲地说：“这次我赢了。”
骆驼和山羊不分胜负，吵来吵去，闹来闹去。小狗看见了对他们说：“你们不要再吵了，每个人都有自己每个人地特长。我们要取长补短，做更好的自己！”
山羊和骆驼听了羞愧地低下了头。
从此以后，骆驼和山羊成了好朋友，它们相互尊重，谦虚好学！
骆驼和羊作文篇4
然后骆驼和羊谁也不肯认输。
可是有一天，羊看到一条河，河对岸长满了青草，羊特别想吃，但是河对它来说有点深，于是它就去找了骆驼说：你能帮我过河去吃青草吗？骆驼说：可以啊，但是你得帮我拿些草吃。然后它们就这么做了起来，最后它们就成了好朋友。
骆驼和羊吵来吵去谁也不认输，突然有匹马经过问：你怎么了？骆驼说：你觉得高好吗？小马说：好啊！羊跑过来说：那你觉得矮好吗？也好啊小马解释道：你们不要去争吵高好还是矮好，它们都有自己的特点和长处。骆驼和羊听后就不再争吵了。
他们最后想让其它的动物来评理。它们走哇走，看到牛伯伯在吃草，他们就说：骆驼觉得长得高好，可以吃到高大树木上的树叶。但是羊觉得长得矮好，可以走过又窄又矮的门。牛伯伯听完后说：你们要知道，尺有所短，寸有所长，不要拿自己长处去跟别人的短处去比，要取长补短，明白了吗？骆驼和羊听了惭愧地低下了头。
它们又找来了一只小花猫，只见那只小花猫跳上跳下的。陆涛就问小猫：我们俩谁个子高？小猫说：当然是你高呀。小猫说：有时个子高好，有时个子矮也挺好。要取长补短哦！