记得学习学写设问句作文（精选51篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是整理的学写设问句作文（精选51篇），希望能够帮助到大家。
学写设问句作文 篇1
下面我们一起走进春天，欣赏春天，用设问开头的形式，把看到的景象描述下来，先看下面的例句：
例1：春天里谁最美丽？春天里，迎春花最美丽。你看，又细又长的枝条多像小女孩的秀发，展开的六片淡黄色花朵特像翩翩起舞的小蝴蝶。
例2：春天里谁最美丽？春天里，小草最美丽。你看，一棵棵小草身穿碧绿色的裙子，在春风吹拂下不时地向游客点头微笑。放眼远眺，绿色的草坪就像绿色的海洋。
照着这样的句式，你可以写出很多句子，需要提醒的是，除了写花、草，还可以写树。春天里开的花很多，海棠花、玫瑰花、紫荆花、玉兰花等。春天里的树都长出了新叶，但叶子的形状各不相同，柳树的叶子像眉毛，梧桐树的叶子像手掌……不管是花、草，还是树木，只要用心观察，都可以看出它们的美丽。
还有，同样是迎春花，观察角度不一样，发现的美就不同，所以我们要仔细观察，写出独到、有创意的句子。
这次练习可以和爸爸妈妈，也可以和小伙伴一起做，比一比，赛一赛，看谁的眼睛会发现美，谁的句子写得美。有兴趣的小朋友最后还可以让一个句子为一行，把三个句子整成三行，这时你会惊奇地发现句子变成了小诗，美丽的句子变成了美丽的诗行！
学写设问句作文 篇2
“语语快起床！”天刚刚亮，妈妈连推带拉，甚至扒开我的眼皮把我从美梦中叫醒。“语语快起来，妈妈看到了一篇非常有价值的文章。”我揉了揉惺忪的睡眼：“转载到你空间不就行了吗？”
妈妈指着手机：“你看啊，是教你怎么样快速写好作文的。听好啦：第一，少用成语；第二，‘说’字用得太多，‘说’用得太多就显得啰嗦。有时妈妈也会犯这样的错，比如说修改你昨天的日记，有这样一个地方：邵奶奶对我说：‘小心语好好学习啊，明年奶奶还带你去。’我高兴地说：‘谢谢奶奶。’——咱们改成：邵奶奶拉着我的手：‘小心语好好学习啊，明年奶奶还带你去。’我开心地点点头：‘谢谢奶奶。’是不是很简单？是不是读来更让人感觉舒服。”我睡意全无，冲着妈妈伸了伸大拇哥：“好样的。”“在对话中，可以用动作表情描述取代‘说’，也可以罗列，直接用引号——我以前的老师是没有教过我这些写作技巧的。”妈妈继续介绍。
“第三：要抓住细节重点描写……咱着重研究细节描写，比如你看现在可爱就趴在床前的沙发上，就这幅*你写一篇两百字的片段。”
我一头雾水：“两百字？可爱趴在这里写两百字？”“对。”妈妈一本正经地指着正瞪着眼睛看着我们的可爱，“你想象一下它是怎么进来的，它是怎么跳到沙发上的，上去以后干了什么，想了什么……好，给你三分钟时间。”
我看着可爱，眼前出现了一幅画面：“它用两只爪子拼命敲门，忽然发现卧室的门没关，它推开房门迈着方步没有一点儿声音走到我的床前，轻轻‘嗯——’了一声，看到我还在睡觉，可爱一猫腰跳到了床前的沙发上。用舌头舔了一下我伸在被子外面的手，见我依然在睡觉，它缩着头在沙发上转了两圈，找了个舒服的姿势，轻轻地趴下。过了一会儿，还不见我醒来，它打了个哈欠，把嘴巴倚在两只叠着的前爪子上，从鼻子里重重出了一口气，似乎在说：‘唉！你个懒虫！什么时候能睡得够啊！’”
按照妈妈传授的技巧，我果然写出了不下两百字的话。
文中还教了我其它的写作技巧，比如写作文中时标点符号不要太单一，多用问号、感叹号、冒号、引号……
活到老，学到老。知识就是积累起来的，聚沙成塔，集腋成裘。
学写设问句作文 篇3
“知之者不如好之者？好之者不如乐之者。”童第周——我国著名的生物学家，也是国际著名的科学家。
他本是一个年幼丧父，家境贫寒的插班生，而且学习成绩很差，学校曾试*令其退学。但就是这样一个基础很差的年轻人，通过自己的刻苦好学、勤奋努力，每天与路灯为伴，后来大学毕业到了比利时留学，并最终取得了博士级的学位。方仲永——一位五岁时就才华出众，能够指物作诗的“神童”，却因父亲后天利用其作赚钱工具，从而未能接受良好的教育，最终沦落为一个普通人。论天分，方仲永要比童第周好的多，但最终结果却出人意料，恰恰是前者学习条件极差的人取得了成功，这其中的原因，我想大家不得而知，就是因为他缺少了后天的学习教育。这告诉了我们后天学习的重要性，这也启示着我们，先天的基础不好并不能羁绊你，命运掌握在自己的手中。
我们或许没有仲永的才华，但是我们比起童第周，是有这多么优越的先天条件，我们没有理由不去学习，不去努力。个人的成功都是通过自己的努力学习获得的，上帝不会白白给你送馅饼。人总是要长大的，书到用时方恨少的情况并不罕见，为什么我们不能改变这种令人厌恶的情形呢？谈到学习，虽各种各样，但我认为，学习不是一朝一夕就可以的，它没有捷径，是一步一步扎实努力循序渐进的事情，任何事都怕坚持，只有后天勤奋坚持才能助你攀登到顶峰。正如赞科夫所说，“对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机”。学习本不是枯燥无味的，只是你并为找到属于自己的学习方法，能够认识到学习的本质，发现其意义与乐趣的人，才能全身心的投入付出。学似苦茶，轻啜一口，满是苦涩，细细回味，涩中有香。
学写设问句作文 篇4
蜡烛，一种简单而又方便的照明工具，可自从有了一种叫电灯的东西打着环保的旗号、名正言顺的取代了它后，它只好无怨无悔的做了替代品……
想着想着，思绪不由回到了几天前一个寒冬的晚上。
那天家里突然停了电，原本明亮的家里顿时一片漆黑，刚刚还在送温暖的暖气片也因停电变得冰凉。窗户外刮着阵阵寒风，虽然并未从窗户硬闯进来，但风中的那阵寒冷却已在我心中“破格而入”，在黑寂的家里蔓延开来。家里霎时间变的无比寒冷、寂静。
就在此时，我突然想起家里尚未用尽的小蜡烛。我立马拿来蜡烛轻轻擦亮一根火柴点燃它，瞬间微弱的光照亮了房间，大家把目光聚集在这段小蜡烛上。片刻之后，又开始聊天谈话，恢复了往时的热闹，而我则盯着这段蜡烛陷入了沉思……
蜡烛，多么可怜的替代品，但它从未忘记自己应坚守的职责和心中的理想。在属于它的黄金岁月里，它曾是每家每户的必须品，每到夜晚，它便会牺牲自己，让人们享受到光明和希望。它那样无私，它燃烧自己的生命换来光明。它也从未放弃过自己，从未向那些使用它的人们索取过什么，也从未抱怨过自己的一生如此短暂，只是用“哭泣”来表示自己此生无憾……
“叮……”来电了。晚来的灯光打断了我的思绪，而蜡烛也已燃尽，只留下了肆意留在桌上的“泪珠”，红的鲜艳。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
学写设问句作文 篇5
不知不觉，快乐的寒假就要结束了，我的作文vcd也已看到最后一张光盘了，题目是：《五写功夫在，应试道上行。》
听到这题目，我想这是老师教的最后作文秘诀了吧。储老师说，在“小升初测试”中常常给予一些短文，然后要求学生依据这些短文材料，再根据命题进行缩写、续写、改写、扩写或仿写，这就是所谓的“五写”。而这些写作方法我都还没有尝试过，爸爸说，要到高一年级才学呢。
我想，那就让我听听吧，终归是有好处的。在这一集里，储老师特别强调了改写这种写作方法。他说，要掌握好将古文诗词或新闻稿等改写成散文或记叙文，平时要多做这样的练习。储老师还当场引导学生将刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》这首古诗进行了改写，其中插入了丰富的想象，将原来诗中没有的如人物的表情、动作、语言、神态和行为都加了进去，但没有改变原诗的主题思想，成了一篇完整的记叙文。储老师接着还讲了许多改写的例子，只是原文都是高年级课本上的，我没有学到过，因此有些听不懂了，只是听听而已。
经过一个寒假，我把一套作文光盘全看完了。我觉得储老师真是一位教作文的能手。他既让我学到了很多作文知识，又让我欣赏到许多好文章，真是一举两得啊！
学写设问句作文 篇6
今天妈妈带我来上作文课，我真是郁闷呀！
还记得前两天，我一下课回家妈妈一本正经就对我说：“磊磊，告诉你一件事。”我说“好事、坏事。”妈妈说：“嗯……好事。”我脑子里立刻闪现出了，去游乐园、去圣诞亚……正当我憧憬时，老妈又说：“你妹妹要去上作文课，让你一起去。”啊！这不是陪读吗，只听说过出国留学有陪读，这上个作文还叫我这个当哥哥的去“陪读”吗？妈妈说：“不行，你妹妹可是为你好，这么好的事你竟不做……”可是一阵雷雨，终于天晴了，我立刻反抗：“甭想！”老妈也不甘示弱说：“我给你说，不去不行，不然的话我扣你工资。”我想要是把我唯一的零花钱扣了我怎么活，我可是经济危机呀！我只好硬着头皮答应了，可是到了晚上我还是和老妈对战，老妈理由是：你快要小学毕业了，那个老师就是教毕业班的，你要去了成绩一定能提高的快。而你看你的作文每次都要减那么多分，如果你在考高中时落一分就有可能考不上好的高中，老妈还得花钱。我的理由是：快要毕业了，你上个星期给我加英语，这个星期给我加作文，那你下个星期是不是又要给我加奥数……这不是变本加厉吗？反正我不干，周末上这么多课，我还复不复习了呀！我的生活，多么悲惨呀……这时我唱起了赵宇轩版的《菊花台》改编的世界上最悲哀、最凄惨的歌。可是我最终还是败在了老妈的手下。
唉！还是老将出马，一个顶俩，我自认倒霉吧!
学写设问句作文 篇7
运动会是一场惊心动魄的比赛，是一次互不相让的斗争，它跟我们学生学习一样，如果在试卷上相差零点五分之差，名次就会下滑好几个数，不能有一点儿疏忽。
这次运动会，我们只得了第四名，虽然我们失败了，在四个班级里得了最后一名，但是我们虽败犹荣，一点儿也不会后悔。我们每个运动员都已经尽力了，观众们的表现也都很守纪律，写稿子我们每人平均都写了六篇。
记得星期五那天，女子一百米比赛马上就开始了，郭思聪这位短跑女将早已在跑道上严阵以待，只听“砰”的一声*响，是那么的急促，那么一眨眼的功夫选手们都已经起跑了，郭思聪像一支离弦的箭一般飞了出去，但是天有不测风云，一开始郭思聪就被大班的选手抢跑，最后这位常胜将军只得了一个第三名。
我们这些观众的表现更为出色，非常守纪律，乱穿跑道、乱扔垃圾、踩草坪这些现象从来没有发生过，自始自终没有被值日岗扣一分。你看，那此起彼伏的呐喊声，就能看出我们班的集体荣誉感有多强。
比赛结束后，茅老师对我们说的一席话更让我感触颇深，“比赛输了没什么大不了，就怕你输不起，输了你才能感受到人生路的漫长，看到比你强的对手更加努力。”由此我联想到一个故事：古时候，一个国家因为战争被占领了，那个国王连续打了七次败仗，几乎失去了再战的勇气，直到他在一间漏水的破房子里看到一只蜘蛛织网的情景时，才有了勇气，那只蜘蛛屡次被雨水打破，屡次再织。这使他知道了要经得起挫折，在第八次攻打时终于成功了。
我们要经得起挫折，***曾经说过：“世上无难事，只怕有心人！”我相信只要我们坚持不懈，就一定能成为国家的栋梁之材。
学写设问句作文 篇8
本来我对“快女”没什么兴趣，可前些天的一些所谓“爆炸性的娱乐新闻”让我也不禁来凑热闹了！这条头条是：“快女”评委包小柏把“快女”炒了！！
原来是咱们背景颇深的曾轶可选手唱功甚是了得，以至于听得我们“包大人”耳朵无地自容，差点就自己把自己的耳膜给捅了一了百了。可问题是人家混这一行的耳膜破了一切就玩完了！所以为了不让自己成为下一个“贝多芬”，咱“包大人”只好不成人之美而痛下狠心给了曾选手很少的分，想让她跟“快女”舞台说拜拜。可惜的是夫子欲为则身不由己，三席评委两反对，“包大人”孤掌难鸣！“无奈”之下，“包大人”扔下一句狠话（即“有她没我”）愤则离席退场！————这就是所谓的“离席门”了！————当然，结果就如上文所说的，曾轶可名满天下，连对“快女”感冒的“少数分子”也来关注了！！
刚开始的时候大伙以为这下曾美眉得倒大楣了，没想到，一曲“最天使”竟把包小柏变成了“最包子”！曾美眉一口吞下不仅没有消化不良闹拉肚子，反而精力倍增，光彩更加四射，火气都快赶上核爆炸了！至于一路过五关斩六将连连晋级，自不在话了！当然，遭罪的最后还是像我这样的心理素质脆弱的观众啦！
不过，正所谓娱乐圈一切皆可娱也，所以人家半路突然来记回马*，也就不必惊奇了！才没几天，“包大人”就在外面玩倦了，又打道回“快女”香府了！就是不知出去这些天，“包大人”每日勤练“耳膜铁布衫”否？
当然啦，由此而又将我们的“曾美眉”推向“娱论”的浪尖自是难免。如此别出心裁地来推销炒作曾轶可乃至“快女”，湖南卫视真用心良苦啊！！！
学写设问句作文 篇9
所谓学，我认为有三点，学知识、学习惯，做到这两点，我们才能学习第三点：立足于社会。
学识无疑是从小学甚至幼儿时期开始。老师们苦口婆心地劝导我们：学习认真啊！好好学习，天天向上之类的词语——耳朵听得都长茧了！甚至***的名言我们都充耳不闻。因为学识在小学实在太轻松了，很多人都无法立定目标，向着它天天向上。于是，小学的学识便在愉快中画上了句号。
上了初中，真正令你感到累的不是那使人生厌的数学和政治，而是学识的进阶——学习。所谓学识，是学会知识，而所谓学习，是学会养成习惯。小学，你放了学回到家，怎么看电视，怎么打游戏老师都不会干涉。因为小学学习内容很简单，只要能上八十分九十分以上，谁管你在家怎么玩闹？但在初中，这种情况就不存在了，因为老师干涉了。（这也是我认为小学和初中的最大不同）老师们比较小学的苦口婆心变得坚决——不能看电视、打游戏了，再也不行了！没有什么为什么！其实是有原因的，因为初中是一个分水岭，非常明显的分水岭。（小学混也能混过去了，在初中？兄弟，不可能，不要抱有侥幸心里。）所以，初中那胜利的旗帜是属于有好习惯的同学的。举个事例：小张同学在小学学习很不错，但他染上了打游戏这一坏习惯，到了初中，成绩逐渐下滑，他也想恢复“昔日辉煌”，于是在老师的帮助下“戒”掉了游戏，但是他好像成瘾了一样，心心念念想着，成绩一直上不去。我们可以看出，小张虽戒了游戏，但没有养成良好的习惯。所以，初中的学，主要是学会好的学习习惯和学习方法。
再往后，就是学习如何立足社会，换句话说，就是如何做人。一个简单的例子：你做不好人，学习再优秀，对人类有什么用呢？搞不好还会危害社会、危害人类，受到法律的制裁，得到应有的教训。由于鄙人还在初中阶段，对于学习做人做事，还在摸索和学习中，就不再过多阐述了。希望同学们看了我对“学”的理解和体会，能有些收获。谢谢大家！！
学写设问句作文 篇10
上次见小区里一位大哥哥骑着一辆变速自行车，我心想这位大哥哥骑着这辆自行车飞速地在小区里奔驰，英姿飒爽，我心里也痒痒，每次我下楼都看到了大哥哥，我默默地把大哥哥的动作记在心里。
趁家里没人我偷偷地把家里的小车拿出来骑。我先把座椅调矮一点，脚先踩到踏板上，往前一蹬车怎么不动？原来没有把支架弄上去，我学着大人那样往后一踢，支架上去了，我双脚刚离地，重心不稳，摔了，一上去就要倒，自行车的轮子也被扎破，只好明天再观察一下大哥哥。
晚上我一直在想自行车该咋骑。第二天我对妈妈说：车坏了，我们去修车吧，我见车轮扁了。妈妈一口答应。晚上我去地下室拿出车子一上，蹬!自行车飞快地走起，我心里很高兴，脸上露出满意的表情。大哥哥一上去骑，我就在楼下和哥哥比赛，我和哥哥一样快，哥哥问：“你在哪学的?”我跟哥哥你学的。”“我没教你呀！”“我观察的。”哥哥恍然大悟，说：“你就是每天在楼下看我骑车的人吗?”我点点头,是。
学写设问句作文 篇11
入掌即化的雪花需要堆积许久才可铺成一天地的晶莹剔透，洁净无瑕；见阳即干的水滴需要长年累月的积攒才可形成无边无际，令人感慨的海洋；娇弱挑剔的花种需要坚持不懈的培育过程，才可形成倾国倾城，雍容华贵的牡丹。而成功，又何尝不是如此。
学习像是一缕属于丹桂的芬芳，淡黄却不失明艳的色彩让我着迷不已，清香四溢似百花凝聚一般的扑鼻芳香更是让我在学习之旅上找到了属于自己的一片天地。学习，想说倦你，不容易。
刚开始的小学三年，我拖着自己小小的身体，做着当时看来是难上加难的加减乘除四则运算，双手无力捏着考在95分以下的卷纸让家人评语签字，我就如一丝微弱的火苗在眼前的黑暗中照着脚下的一片空地，我不甘心！我不甘心自己就这样接受现实，这也是我不同于常人之处。从此，一个决心要改变一切的女孩开始了自己的奋斗之程，而后，我把每日的睡眠时间都做了调整，平板也开始退出舞台，其中也夹杂着些小插曲，也会把我绊倒，但我始终若一颗满怀希望的小草，坚持不懈，静待盛开。
光阴似箭，日月如梭，在小学生涯的后三年中，我的学习之旅与学校生活过的如鱼得水，而成绩更是诠释了什么叫做“功夫不负有心人”，我考到了年级第一的名次，获得了中队长的称号，甚至获得了同学们都梦寐以求的市级三好学生称号。但我感觉，这远远不够，一直如此般认真学习，才是我初中三年的目标。这也激励我更加努力，激发潜能，不断创造属于我的奇迹。
学写设问句作文 篇12
惜孟母，择邻处。
子不学，断机行。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
孟子，战国时期鲁国人，是与孔子齐名的中国古代伟大的思想家、政治家和教育家。
然而小时候的孟子是一个既聪明又淘气的孩子，模仿能力极强。他的妈妈为了让他受好的教育，搬家搬了三次，花了好多心血呢！最终，孟子的妈妈就带着孟子搬到了学校附近。
于是，每日听到郎朗书声，孟子渐渐对读书产生了兴趣，也跟着学校里的孩子读书写字，听老师讲课。慢慢地，孟子开始变的守秩序、懂礼貌、喜欢读书了。这个故事告诉我们，仅仅教育，而没有好的方法也是不行的。好的教育方法，就是严格而有道理。
回想自己，我也有一个深刻的体会。还记得有一天，碧空如洗，风轻云淡，可是我却一个人孤零零地端坐在课桌椅前写作业。突然，我的一位朋友路过我家，极力邀请我去村里的大门堂玩“充气城堡”。我一听，高兴极了，急匆匆地跑上楼跟妈妈说：“妈妈，妈妈，我能和同学一起去玩吗？”妈妈疑惑地问：“你的作业做好了吗？”我低下了头，心虚地喃喃道：“没有—，我—，我还没做好。”妈妈温柔地说：“你已经长大了，应该自己有判断力了！这件事，你自己拿主意吧！”我犹豫不决，既想出去玩，又想早点把作业做完，就像热锅上的蚂蚁一样爬来爬去，怎么也拿不定主意。最终，我还是抵抗不了游戏的诱惑去玩了。结果，那天玩得太开心，忘记写作业了，第二天被老师严厉批评了一顿。我眼泪汪汪地回到了家，妈妈一看，和蔼地对我说：“孩子，做事不能半途而废，做一件事就要一心一意做好为止。通过这次教训，希望你能引以为戒，不再犯同样的错误。”
从此，我每次回家都先把作业做完，再开开心心、无忧无虑地出去玩！也是通过这次的事，让我知道了做一件事就要一心一意做好，不能三心二意！
学写设问句作文 篇13
行是知之始，知是行之成，著名的教育家、思想家陶行知先生的这句话，让我明白：想要学到更多的知识，实践、旅行是必不可少的。
今年暑假，老师带领我们一起去了美丽的狮城新加城研学。在研学中，我们参观了新加坡的著名景点：鱼尾狮公园、滨海艺术中心、莱佛士登岸遗址、英雄纪念碑、国家美术馆、国立大学校园等等。这次研学不仅感受了异国风情，了解了新加坡的历史、文化、风俗，还让我们增进了同学间的友谊，提高了自理能力，真可谓收获多多。印象最深刻的是新加坡的优美环境，
环境优美的新加坡
新加坡环境优美，道路整洁。道路边，公园里，校园内到处挺立着郁郁葱葱的热带植物，到处栽满了绿树红花，宛如一个美丽的大花园，真不愧誉为亚洲最绿色城市。我们好像置身于森林里，尽情吮吸着大自然的新鲜空气。细细回味，这份绿色来之不易，凝结着新加坡人的坚持和智慧。
快乐的校园生活
在研学中，最有意义的一站，就是去拜访新加坡德义小学的小伙伴了。一进校园，师生们热情的欢迎，高兴地问好，我们仿佛感受到了来自全宇宙的热情。上课时，老师用英语讲课，我有些听不懂，小伙伴们便耐心地充当翻译官，一边说中文，一边做手势，为我讲解，我非常感动。到了自由活动时间，小伙伴问我要不要打篮球，吃点心。我不好意思地拒绝了，原以为她会伤心，没想到她又向我推荐打羽毛球。认识了几分钟的朋友就像认识了几年一样，互相理解很快拉近我们的友谊。我不擅长打球，但他们依然掌声鼓励，这些小小的动作激励了我，我很快和他们打成一片。课堂上，微笑挂满了每个孩子的脸庞，活动时，笑声诉说着我们的轻松和快乐，这里的课堂不仅是老师传授知识的场所，又是孩子们互相帮助的乐园。我们两国已经是友好国家，愿我们的友谊地久天长。
细心周到的照顾
在研学途中，老师和导游对我们照顾得很周到，像爸爸妈妈一样细心。有同学遇到困难也会一一解决。为了防止同学丢东西，每到一站，都会细心地提醒我们：手机拿了吗？帽子有没有忘记？钱包还在吗？还开玩笑说，如果捡到了就要用钱赎回。果然，在老师的提醒下，很少有同学落下东西，但也有一个马大哈。一位同学不小心丢了钱包，大家都细心地帮她寻找。老师，导游更是想尽方法，可结果一无所获。同学们都安慰她，还帮她买一些纪念品。一个偶发的意外，却悄无声息地增进同学间的友谊。
研学，是让孩子在学习中研究，在研究中提升，在提升中更好地成长！只要给我们一个舞台，相信我们会做得更好！
学写设问句作文 篇14
金色的枫叶，一片一片地从空中飘落；唯独柳树的叶子随风摇曳。响亮的号声，在空中回荡。风在我们耳边唱着歌，小河潺潺，高山巍峨。这就是我们今天要研学的地方——沂蒙红色影视基地。
据说，很多有名的抗日电视剧、电影，都是在这里拍摄的。一进这里，就有一股浓厚的抗战味道。这里很多景点都是与抗日战争、***有很大关系的，我们由教官带领着参观了一个又一个的景点，深有感触。
我们先后参观了红嫂纪念馆、地主大院，学做木版年画、摊煎饼。其中，最令我记忆犹新的是，我们大家体验摊煎饼的情景。正午时分，阳光普照，我们来到山坡上的一间小石头屋子里，只见院中坐着两位老奶奶，手里拿着筢子，三下五除二就烙好了一个煎饼。我心想：这么简单，一定难不倒我。等了一会，终于轮到我了。我学着方才老奶奶的样子，一本正经地刮起面糊子，可谁知手不听我指挥，手法十分生硬，面糊也不均匀，我费了九牛二虎之力才使面糊没有掉到地上，但是因为受力不均匀，所以尽管煎饼烙成了，却很不平整，不够美观，味道也怪怪的。原来这看似简单的小事，也需要讲究方法和技巧，真是令我由衷的敬佩！
吃着热腾腾的煎饼，望着老奶奶娴熟的手法，我心里不由得赞叹道：太了不起了！这样的手法一定是经历了很多次练习才成功的。就如同我们的学习一样，何尝不是要经历种种困难，才能得心应手，取得光明的前途呢？
去餐厅吃饭的路上，美丽舒适的餐厅、客房与影视基地内黑漆漆、破旧的小屋；荤素搭配的菜肴与单一简单的粗粮煎饼，都形成了鲜明的对比。这就是今时今日的我们与抗战时期***员和人民群众生活的差距！想到这里，我的心中涌起一阵暖流，对***先辈们感到深深的敬意与感谢！
这次研学让我获益匪浅，沉思良久！
学写设问句作文 篇15
同学们，电子蛙眼你们听说过吗？科学家们通过青蛙的视物原理，历经多年的努力研究发明了电子蛙眼。那么是怎样发明出来的呢？原来，从青蛙的眼睛发现，青蛙的眼睛看移动的事物时，一目了然，而看静止的事物时，就像盲人一样，视而不见。科学家们从蛙眼视觉里获得启示，发明了电子蛙眼，也就是今天的监控摄像头。
科学家们还从蜻蜓身上发现，每只蜻蜓翅膀的末端都有一些略重的厚斑点，它们可以防止翅膀的颤动。这个发现又应用到飞机上，为飞机的平稳飞行做了很大的贡献。
我也想发明一种监控录像，它的原理是由蜻蜒的眼睛组成，蜻蜓的眼睛是由无数个小眼睛组成的一个大眼睛，它的眼睛可以看到任何地方。我把这个发现应用到监控录像上，可以让监控的视野更加宽广，可以更好地防范各种犯罪行为，为警察叔叔破案提供更全面的帮助。
大自然多奇妙呀，大自然真是人类的好老师，希望通过我们的眼睛，做出仿生学
仿生学是什么你知道吗？哈哈，不知道吧！那就听我细细道来。
有个科学家曾经做过这样两个实验：一、把一只青蛙关在一个笼子里，放了几只活苍蝇进去，过了几天，发现青蛙还活着，苍蝇却一只不剩。二、还是把一只青蛙关在一个笼子里，挂了几只死苍蝇，过了几天，发现青蛙竟活活被饿死，苍蝇一只没少。从这两个实验中，我发现：青蛙对活动的东西非常敏锐，但却对静止的东西“视而不见”。科学家经过研究，从青蛙的眼睛上得到了启示，发明了“电子蛙眼”。“电子蛙眼”的用处可大哩！机场的工作人员在“电子蛙眼”的帮助下，能够更加准确地指挥飞机的降落。
哈哈！仿生学有趣吧！有空你也好好研究一下。
学写设问句作文 篇16
今天，期盼已久的'研学活动终于到来了。同学们都背起书包，排着整齐的队伍，跟着老师和导游姐姐坐车出发了。
到站了，我们下了车，就开始我们的研学活动。其中我最喜欢的是植树和捉泥鳅。我们分为四个人一个小组，一个人拿树，一个人浇水，一个人挖土，而我就是负责最后填土的人。开始植树了，我们握着树把它放到泥坑去，等树放到指定位置后，我就开始我的工作，把土往坑里推，不一会就把树给埋好了。负责浇水的同学已经早早准备好水在一旁等着。浇好水后，我们小组四个人在小树旁插上属于我们小组的祝福语。
植树过后，我们便移步来到捉泥鳅的地方。换好衣服后，就去捉泥鳅了。我看见水里有动静，便知道非泥鳅莫属。刚开始，我还不敢下去，因为平时没接触过，在做了一番心里斗争后，我还是下去了。我踩着软软的泥土，并不觉得害怕，反而感觉挺舒服的。这个环节就结束了，上岸时，我才发现我只捉了两条。虽然不多，但是我还是觉得很开心，毕竟是我第一次捉，有了这次的经验，我相信下次肯定会比这次多的。
开心时光一晃就过去了，又到了回学校的时间了。我带着恋恋不舍的心情，踏上了回校的大巴，离开这个我还没待够的地方。今天真是难忘的一天啊！
学写设问句作文 篇17
今年暑假，我们学校举行了夏令营活动，全班只有吴飞宇、芦琪越、李铭喆和我报名参加。这一路上发生了许多有趣的事儿，不禁让我经常怀念那几日的快乐时光。
一、胆小的李铭喆
第一天的研学活动结束了，老师给我们安排了各自的房间。由于大家对这个新环境有点儿陌生，所有人都乱成了一锅粥，有的人向老师要房卡，有的在找自己的房号……忙的不可开交。我和芦琪越则站在一旁观察着自己的“新家”：楼道中间铺着红色的地毯，屋顶上挂着几盏微弱的照明灯，房间里摆着两张整齐的床，窗外黑漆漆的，像被人刷上了一层黑油漆。
这时，李铭喆同学向辅导员叔叔说：“老师，这个宿舍太恐怖了，我好害怕！”他见老师没有安慰自己，立即拿起手机打给了他妈妈：“妈妈。我的这个宿舍好可怕，就像恐怖片里的那样，夜里会不会有人来杀害我？我好害怕……”
哈哈，原来那勇敢的李铭喆还有这胆小的一面呢！
二、我和芦琪越笑翻天
老师一边整队一边大声说：“大家快排好队，谁不听话就没得看！今天晚上我们有一部很好看的话剧，叫《阿拉丁与神灯》！”每个人听了都兴高采烈，整个队都沸腾了！
大家都排好了队，这时，吴飞宇和李铭喆突然说：“刘涵哲、芦琪越，我们来给你们讲个故事吧”说完，他们俩便振振有词的念道：：“李白乘船没带钱，渔夫一脚踢下船。渔夫以为李白死，这时飘来一张纸，上面写着我没死。”我和芦琪越听了笑的前仰后合，芦琪越双手捂着肚子半蹲下来；我左手捂肚子，右手捂着嘴，眼睛笑得眯成了一条缝。
我们俩的笑声在队伍里是最响亮的了。老师也察觉到了：“你们俩不许发出声音了，听到了没有？”我们假装点了点头，但不久后我们又放声笑了起来，而且声音越笑越大，直到我们进了话剧院，才安静下来。
嘿嘿，北京研学的事儿有趣吧？想了解更多精彩内容，敬请期待《北京研学那些事儿》三、四、五哦。
学写设问句作文 篇18
我偷偷从家里带出一个木陀螺，把它带到了作文教室，因为它实在是太好玩了。
当沈老师在讲题目的时候，我悄悄从口袋里掏出陀螺，在桌子上转起来，玩得津津有味。完全没有意识到老师已经轻易地注意到我的小动作了，我可是坐在第一排啊，几乎是玩火自焚啊。结果沈老师把我的陀螺给没收了。
我非常吃惊，心想：假如老师告诉我妈怎么办？我不是完蛋了吗？我估计我的陀螺也拿不回来了。我接下来写作文的时候，心不在焉，心都飞到老师抽屉里的陀螺那边了，作文自然写起来质量一点儿也不好。
老师后来与我做了一个“交易”，说：“你就改写‘带陀螺学作文’，你作文写得好，我就还你陀螺。”
好，我一下子来了灵感也来了精神，“刷刷刷”三下两下这篇就写好了。陀螺重新回到我的手里。
学写设问句作文 篇19
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。春天是个万物复苏、春江水暖的季节。在这美好的春季，学校组织我们二年级同学周四去惠州古石龙村外出研学。
清晨七点二十分学校就准时开车，经过两个小时，我们到达了目的地——古石龙村。下车后，一眼望去，唯有一大片绿草，引人注目，青青的草是我们旅行的开头，接下来开始我们的研学活动。
制造牛奶香皂是最轻松的一项内容。叔叔阿姨把皂基、水牛奶、蜂蜜、橄榄油倒入容器中搅拌均匀，我们把搅拌好的液体倒入模具里，晒干就好了。虽然我们花的时间和力气最小，但拿到香皂的时候，我还是好有成就感!
滚铁环非常有意思，导游姐姐安排我们几个人给组进行比赛，谁滚的最远，谁就胜利。我以前没有玩过这个游戏，我仔细听导游姐姐的讲解，观察其他同学怎么玩，轮到我的时候，我掌控好铁环，用尽全身力气跑了起来，心想：“我肯定会得第一名的!”果然，只听见导游姐姐说：“黎校聿获胜!”我真是乐开了花。
我最喜欢的是捉泥鳅。脚一碰到水，只见密密麻麻的泥鳅向我脚边游过来，仿佛想要给我挠痒痒，我正要驱赶他们的时候，又想到要抓泥鳅，我在心里数，一、二、三、抓!只听见扑通一声，终于抓到了一条!就这样，我糊里糊涂地抓了好几条，组成员都说：“你可真厉害呀!”
捉完泥鳅，我们来到插秧的地方。我心想：“上次抓泥鳅时都摔了一跤，这次肯定不怕!”我拿着秧苗跑到了田里，按照导游姐姐说的去做：左手拿秧苗，右手插秧苗。就这样，一会儿我就插完了秧苗，看着秧苗宝贝找到了新家，随风飘扬，我的心真开心。导游姐姐也说：“你真棒!”
我们还去种了树，不知不觉，活动结束了。带着满心欢喜，我恋恋不舍地坐上了车。这次的研学活动收获真大呀!
学写设问句作文 篇20
子曰：“学而时习之，不亦乐乎”；雨果说：“书籍是造就灵魂的工具”；颜真卿说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”……一切的一切，都证明了一个观点——学习，是至关重要的，正所谓“学习改变命运，知识成就未来”，就是这个道理。
学习，狭义上来说，是指通过阅读、听讲、研究、观察、实践等获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化的行为方式。而广义则是指人和动物在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的过程。
所谓“敬学”就是要敬重他，把它当作一件神圣的事并全身心投入，“敬”指尊重、有礼貌的对待。敬学是学好的基础和根本，不敬学就等于没有学习。人生在世，天天都要学习，也就是天天都要敬学，敬学才能使学习达到最高境界。以后我们美好的生活全都是掌握在自己对学习的这种态度上了。
凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股……一个个大家耳熟能详的故事再一次运用到这里。著名书法家王羲之练习书法就很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称?"墨池"。为了练好书法，他每到一个地方，总是跋山涉水四下钤拓历代碑刻，积累了大量的书法资料。他在书房内，院子里，大门边甚至厕所的外面，都摆着凳子，安放好笔，墨，纸，砚，每想到一个结构好的字，就马上写到纸上。他在练字时，又凝眉苦思，以至废寝忘食。
废寝忘食，这听起来似乎很难办到。其实，只要我们能从学习中找到乐趣，废寝忘食也不是不可能的。我们要把学习当成一种乐趣，当成一种习惯。那么，学习不就变得非常容易了吗？古代的人们为了学习付出了如此多的代价，那新时代的我们是不是该付出更多？对于我来说，敬学也就是乐学，善学。敬学并不难，只要我们肯用心去做，如果都做到了这些，那也就成为了一个最完美的学者，也就做到了敬学的最高境界。如果你真的能敬学与乐学，那么，你将会是一个永远的受益者。
学写设问句作文 篇21
去丝绸之路了！
丝路的第一站当然是西安。在车上，从没有到过西安的我就已经在想，传说中的十三朝古都——西安到底是怎样的？
火车站台上，细雨时不时漏过车站的棚顶。仿佛再说，去吧，去另一个地方，寻找不一样的风景，看看不一样的蓝天。于是，出发了！
穿越在各个省份之间，天上的流云也在不断变化。偶然抬起头，细密的雨点打在窗户上，在玻璃上留下一条条长长的银线，就像蜗牛爬过的痕迹，告诉车上的人们：“我们，来了！”
届已入华北平原，平原千里，一望无际，沃野千里，绿草茵茵，阡陌纵横，忽见绿树掩映，密林交织，灌木卧野。四极无遮无拦，碧野千里尽收眼底，天或与绿野，或与密林，或与屋舍交接于地平线，真可谓“天似穹庐，笼盖四野”，碧空与灵野酝酿生出一大片云，此景于江南万不能见，令人叹华夏大地之绝美。
列车呼啸而过，无视着这些击打在车窗上的雨滴。时光也在打马而过，一分一秒急驰而过。十天不长，我想，它一定是弥足珍贵的，会如珍宝般，烙在心中。
还有几个小时就到站了，西安，我带着属于我的憧憬和希望来了！
学写设问句作文 篇22
今天我怀着激动的心情起了床，你知道这是为什么吗？因为我要去常熟著名旅游景点——曾赵园研学啦。
小时候妈妈带我来曾赵园来玩过几次，只知道里面有重峦叠嶂的假山，美丽的荷花池，还有数不胜数的大鱼可以喂。今天听带队的周老师给我们介绍，原来曾赵园的前一半是曾家的，曾园的主人是曾朴；后一半是赵园，赵园的主人是赵光烈……我不禁感叹：一个美丽的园林背后原来还有这么多故事呀！
我们跟着周老师走过石壁，一股清新的味道扑鼻而来，定眼一看，原来是一片湖水，湖面铺满了绿油油的荷叶。一阵微风吹来，荷叶欢快的跳起了舞。在湖面的中间，一个个错落有致的小亭子立在湖中。长廊逶迤，就像一条条长龙。周老师告诉我们，这就是园林典型的“亭台楼榭”。再往前看，只见一座高大的建筑映入眼帘，那奇特的屋檐往上翘起，好像头顶上长了好多只角，瓦片也排列地整整齐齐，老师说这就是那赵园的“山整层”，这些建筑的历史都非常悠久呢。
听完周老师的讲解，我们不知不觉已经走到了一间空调房里。桌子上铺满了雪白的毛毡。老师发给了我们每人一张宣纸、一只毛笔、一碟墨，看来是要写毛笔字啊。老师先让我们练控笔——画螺旋。我从来没写过毛笔字，要是我比别人写的差了，那该怎么办呀!想着想着，我心里涌上一股紧张的情绪，拿在手中的毛笔也越来越抖，越来越不听使唤了。我试着写了一个，呀，颤颤巍巍，整个看起来就像一条弯弯扭扭的毛毛虫，难看极了！我心想：我这么大个人了，怎么能被这小小的控笔*形打败呢？于是，我继续练。我慢慢将力量控制在笔头，用手臂的力量去控制毛笔，虽然写得不是很好，但比刚开始的好了很多，最后我也能写出了一个让我满意的螺旋，我真是高兴极了！
活动的最后我们还玩了游戏——“飞花令”。游戏非常简单，只要说出含“花”的诗句。带“花”的诗句数不胜数，比如“映日荷花别样红”、“黄四娘家花满蹊”、“牧童遥指杏花村”……同学们你一言我一语，好不热闹。那一句句美妙的诗句仿佛也让我们闻到了那花儿的芳香，看到了那可爱簇簇的姿态，真是美不胜收啊！
这次研学，不仅让我学到了许多园林知识，也让我知道了自己的不足，我要更加努力学习呀。
学写设问句作文 篇23
沿途所有的思绪，都是对你的想象。
西安，世界的四大古都之一，在《史记》中被誉为“金城千里，天府之国”。而长安，这个古称更让你蒙上了神秘的色彩，萦绕在我的心头挥之不去。
人们都说，走进西安，就像走进了中国历史的博物馆。无论是以秦始皇陵及兵马俑坑为代表的大秦文化，还是以汉朝时的长安城为代表的盛唐文化，这一切都构成了我们华夏民族从形成到发展并走向强盛的核心历史。
而此次研学我最想了解的无疑是丝绸之路了。丝绸之路，是西汉时期，由张骞出使西域开辟的，以长安和洛阳为起点，联结地中海各国的陆上通道。因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，故得此名。你是中国最早实行对外开放的标志，开启了中国与西方文明的交流通道，彰显了中华民族的开放精神，具有深刻的历史文化底蕴，并且因为你我们中国树立起了负责任的大国形象，同时也可以拓展我国与中亚、南亚及中东欧的合作，逐步提升我国在周边及区域经济合作中的影响力。足以说明，丝绸之路不只是一条文化经济交流之路，还是一条中国的富强之路。
除了这些古迹，西安的美食肉夹馍，凉皮，灌汤包等美食，也时刻在吸引着我。除此之外淳朴的民风，不同的文化也使我对这次研学充满期待。
满怀期待，西安，我来了。
学写设问句作文 篇24
今天，我们要去华南城了！我真的特别期待，我在家里高兴得跳了起来。那天早上，我迷迷糊糊地起床，一个箭步跑到椅子，吃了早饭，急匆匆地跑进了学校。我刚进教室就看到了两位导游，一位导游姓黄，另一位姓鹏的带领下，我们准备上车了！我们在车上做了一些游戏，让我印象最深刻的游戏是第一个脑筋急转弯，第一个题目是：小明过生日，妈妈送给小明一个小白兔，请问为什么呢？很多同学都说：“啊？”“老师，我知道！一个声音说，你们猜是谁？是我！别看我人小，可我脑子是很厉害的！我说：“为什么的”为“不是这个“为”，是这个“喂”，所以答案是胡萝卜和青菜！”我竟然答对了！大巴上，真有趣！
我们在华南城玩了冲浪飞机，仿生航模，参观古籍博物馆，古法扎染，糖葫芦，热缩创意馆这几项内容。
我印象最深刻的是做糖葫芦，据说是古代的一个人生病了，好多医生都看不出来他得的是什么病，后来是一位医生把红果（山楂）和糖放在一起，他吃了这奇特的药后，他的病就好了。瞧，一串串的糖葫芦，真想流口水呀！红彤彤的山楂裹了糖以后，闻起来真香呢！我做了一串三个山楂和两个橘子的糖葫芦，裹了黄黄的糖浆后，哇，酸酸甜甜的，真好吃。李语桐说：“好酸呀！”我吃着吃着后来糖汁流到了我的手上，“黏死我了！”
我觉得热缩创意馆也很好玩，在体验馆给我们做手工的材料，我们一起做热缩手工，我画的是一只小猫，小猫栩栩如生，活像真的，瞧！它在向我招手呢！我还在旁边写了姓名，用热风*把它加热，“哇！怎么变小了呢？”我问道，据我的研究，这是热胀冷缩而引起的，吹得时候，坡度会变小。最终我做好了我的小猫，我对我的作品超级满意，因为我画得实在是太好看了！
我们也玩了冲浪飞机，这个很好玩，玩的人要拿一块板子，板子上面拿了一个飞机，要用风向把飞机推出去，好难呀！
在曹老师、曾老师和Mrs Emmy的带领下，我们度过了愉快的一天，又可以玩又可以学习，真好！期待下一次的秋游研学！
学写设问句作文 篇25
“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去研学……”每当哼起自己编的小诗，我就会情不自禁地想起研学时的场景。
4月26日一大早，我被激动、兴奋的心情给拽起床了。天阴沉沉的，还带着下雨的意味。天气显然没有想象的那样美好，但没能打搅我的心情，我赶紧洗漱、吃早饭，生怕自己是最后一个到学校的。
到了班级后，秦妈妈给我们讲了研学的要求，之后赵老师就让我们出去排队，我们像“宝马”一般冲出了教室，上了大巴。在车上，我们做了游戏，分了研学小组，每个组都有了组名和口号。
到了科技馆，我们先去报告厅听课。橘子老师给我们讲了陶广义的故事，还向我们介绍了月球的形成，又让我们给月球做身份证，最后橘子老师又给我们一一指导了月亮身份证内容的写法。实践活动更精彩，指导老师给了我们一盒行星组装玩具，在装装拆拆中，我们学到了八大行星的知识，真是寓教于乐啊！
吃完饭我们去负一楼体验与学习。我们感受了地震体验、余震逃生两个项目，学习到了地震逃生知识。
在二楼我们参观了高科技的发明。有售货机器人、有弹钢琴机器人、有画画机器人……
在三楼我们动漫中心，我们看到了古今中外的各种漫画人物。一个个玻璃箱子里，立着一个个漫画人物，多么生动有趣呀！
科技馆体验与参观结束之后，我们的目的地是紫金山天文台。紫金山天文台屹立于山顶。我们走进展厅，里面有一块巨石，听导游说那是一块“幸运石”，我们每个人都用手去摸那块幸运石，希望自己也变得很幸运。往山上爬，我们又看到了许多著名的古代天文仪器。终于登到了绝顶，向前方眺望，整个大南京尽收眼底。
一天的旅程结束了，真是收获满满啊！在回来的路上，我又哼起了歌：“迎着和煦的春风，迈开轻快的脚步，亲爱的少先队员们，走，我们一起去研学……”
学写设问句作文 篇26
身上得到了启发，发明了电锯；从鸟类身上得到了启发，发明了飞机；从鹰的身上得到了启发，发明了滑翔机；从青蛙身上得到了启发，发明了电子蛙眼。说到这里，我突然想起了叶圣陶先生写的一篇文章——《爬山虎的脚》，我想：我为什么不去观察一下爬山虎的脚呢？也许也会有收获吧！
于是，我便观察起了爬山虎的脚，我发现爬山虎的脚很有吸力，因此，我便想发明一种鞋——“超级吸力鞋”这种鞋的下面有许许多多的吸盘，这种吸盘比普通的吸盘的吸力强上个100倍，即使你倒着贴在墙上，也绝对不会掉下来。
我想把这双鞋子送给刷墙的工人，这样，个人们在刷墙的时候就不用带上沉重的绳索，也不用爬上不安全的梯子了。只需要穿上这双鞋子无论多高的楼房都能健步如飞了！这时，可能有人会想：要是坏人穿上这种鞋做坏事怎么办？不用怕，因为只要穿上这种鞋的人只要心里想着歪念头的话，鞋子就会自动报警，警察接到报警后就会到相应的地点把小偷抓走了！
大自然可真是人类的好老师啊！只要我们平时肯留心观察，用心发现，就能发明出蝙蝠和雷达可以说是“八竽子打不着”，它们怎么会有牵连呢？好了，我来告诉你吧，你在电视里或许看到过一些蝙蝠在夜晚飞出洞穴去寻找食物吧，可你见过它们碰到障碍物上吗？没有吧，你知道这是怎么回事吗？原来，蝙蝠有一套可以在夜间安全飞行的“秘密武器”使它不会与障碍物相撞。科学家经过试验得知了这个答案，而且发现，蝙蝠夜间飞行并不是靠眼睛，而是靠它们的嘴巴和耳朵配合指挥路的。因为蝙蝠的嘴巴可以发出一种人类听不到的声音，叫超声波。这种超声波像波浪一样推到前方，超声波遇到障碍物又传回蝙蝠的耳朵里，蝙蝠便得知前方有障碍物，并绕道而行。所以蝙蝠能安全地在夜空飞行。
仿生学还不止有这一点，从我查的资料上看，还有很多，现在最先进的防弹衣技术是源于蜘蛛丝，电池是源于青蛙肌肉……等等；我觉得发现这些动物特点并加以利用的科学家相公棒！我也要好好学习，去找找生活中的动植物还有没有其它作用！
学写设问句作文 篇27
艳阳高照。每棵树上的叶子如同在牛奶中泡过，散发出淡淡清香。而我却无暇观景，静静想着那个揪心已久的问题---为何而学。
学习分为两个部分：思而学。其中，思是最为重要的。德谟克利特曾说：“别让你的舌头抢先于你的思考。”从中可知，思是多么重要。人若不思，就会变得人云亦云，毫无自己的观点。因此，不思者就会变成一个由他人操纵的木偶。反之，思者则是一位拥有主见的智者。
每个问题都是一座耸立的高山。若要解决这些问题，就要登上这些山峰。登山中，只能依靠手中的“学习拐杖”，一步步登上它们。学习过程中，不仅要会思，还要会学。若只会思，人便会太信自己，不听他人劝告，一意孤行。例如，东汉末年的何进则是个典型案例。当他街道十常侍请入宫之信时，并不听袁绍、曹操二人劝说，一意孤行，惨遭灭口。若会思会学，人便会既有自我主见，又虚心请教他人。吉时的孔子曾曰：“敏而好学，不耻下问。”当他有问题，只要有人知道，他便会去请教，不管他（她）多么卑微。学不仅要请教他人，还得靠自己主动。在课外，我们应多多翻阅书籍，感受古今书籍之乐趣，吸取中外书籍之营养。如此，我们就能内心丰富，头脑睿智。所有取得成就的人背后，有谁能离开书籍呢？马克思若不阅读1000多种书籍，怎能创作《资本论》？歌德若不博览群书，今日就无人有幸阅读《浮士德》。
想至此，我不禁喃喃道：“我终于知道问题为何而学的答案了。原来学习，是为了让自己变得既有自我主见，又内心丰富，头脑睿智！”
学写设问句作文 篇28
从我们“哇哇”落地起，我们就进入了学习的人生，学的过程。我们学习着怎样接受信息，继而表达自己；再大些，我们又学着走路，学习***的精神??坚强；以后，我们又不知不觉地学会了自信、自立、自强……我们快乐地学、被动地学，享受着学的人生，人生的学。
有的人认为只有学校才是学习的世外桃源，那你的意见如何？我明确地认为这种说法是大错特错的。公共场所处处有“学”的老人在守候，大街大道上总有“”的博士来往，家中更有“学”的教师在徜徉……把生活和学校联系在一起，你将豁然发现：社会是一座大学府，它容纳千千万万各种各样的人。大家聚此一堂，大道人生的绚丽多彩，欢谈生活的幸福美满……我们融入于其中，倾听着人们的心声，公职他们心中的呼唤与呐喊，学着分析、理解，学着品味生活，欣赏人生。
只要我们活着，我们就是学生，都在接受着被动或主动的教育。“读万卷书，行万里路。”世界之博大，可博览的知识何其多，可参详的真理何其多。在学问的海洋中潜游、迷失于文字的密林里也许也是人生的一大快事。
“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光，老而好学，如炳烛之明。”所谓“好学”，其实是懂得去学。伟大与渺小，卓越与平庸，深刻与浮浅，也正是在这学的人生中体现。希望大家认识自己，热闹市生活，趁着健在之年，赶快融入学习中感悟生活缤纷的大学问，让自己的生命种子绽放出绚丽的花朵。
学写设问句作文 篇29
苦啊，今天又有那么多作业…….”又有同学在抱怨读书辛苦，读书累。可他们为什么会有这种感觉？
很简单，他们讨厌读书，学习。怎么会这样？学习往往剥夺了青少年的“人身自由权”。双休日，要做许许多多的学校里布置的作业，还要做很多家长布置的作业，等到全部做完，又要上学了。双休日本应该玩一下，现在连休息的时间都没有，怎么来保证良好的学习？
盲目的学习是不对的，只知道学这学那，到了高考，要选择文科还是理科的时候，他将如何选择？在大学毕业后，怎么找工作？他之前就要学习目的，所以也都知道主要学什么，次要学什么，不知道该把精力花在哪个学科上。
换种角度来说，20到50岁的人的学习效果反而没有7到20岁的效果好！我想你一定不相信。没错年纪还小时学得进。可是，一个不知道自己为什么要学习的人，怎么能学好，学好了又有什么用？而一个20到50岁的人已经后悔小时候没学好，在工作的百忙之中学习，有种紧张感，而目的明确，就有信念，为了找到好的工作，无论如何都要学好，于是就有一颗积极进去的心。
说到这里，既然“目的已经明确”，那么我认为应当应材施教（前提是这是自己的目的并且自己愿意）如果学了许多与自己的目的无关的东西只会认为是浪费，比如他想当作家，别人非要把他培养成警察，只会毁了他。
在考试的时候，往往父母的要求过高，造成学生压力太大，考不出好成绩，结果被打骂，有的家长在孩子考到全班第一后还必须考到全年级第一，全校第一……难道每次考试都能达到“全世界第一”吗？
这就形成了为自己读书还是为家长读书，应该是为自己读书。
因此，学海有涯，达到学海之涯者并不是那些渊博的人，而是那些知道自己学习目标并通过学习达到目标的人。
所以，学习很快乐，它帮你成就事业，这份快乐属于你自己，所以请家长让孩子自己去学，自己定目标。
学写设问句作文 篇30
春秋战国的思想家、教育家、儒家学派的创始人-----孔子，他给后人留下了许多财富。
《论语》记录了孔子及其子弟的言行举止，教给了后人好的学习方法，端正了后人的学习态度，也教会了后人怎样修身做人。
“温故而知新，可以为师矣。”就讲到了一个很好的学习方法——温习学过的知识，可以得到新的体会并有利于学习新的知识。然而在以前的学习中，我只是每每学完，都抛之脑后。课上老师复习旧知导入新课时，别的同学争先恐后举手发言，我却一脸茫然，很尴尬，很惭愧。学了孔子的这句名言，联系自己的学习实际，我深入地领悟了名言的意义。以后每学完一课新知识，都要及时去温习，而且时常回顾，这样一来，才会学得扎实，才不至于课上留下遗憾。
“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回安于学习，在只有一点儿食物，一点儿水，还居住在简陋的房间这样艰苦的条件下，他也努力学习，这是常人无法忍受的。以前我在学习方面总是不勤奋，遇到难题就扔一边，当学习了颜回对待学习的态度后，我时常告诉自己：颜回在那么艰苦的条件下都乐于学习，我现在这么好的条件，有什么理由不努力学习呢？
“人不知而不愠，不亦君子乎？”当别人在背后说自己坏话时，自己也不会愤怒，这样的人才是有才德的人。有时父母在我背后议论我的缺点，我会发脾气，学习《论语》后，父母指出我的错误，我也不会大发雷霆，而是坦然接受并改进。我深知，只有心平气和才能做好自己，这也是一个人最基本的修养。
《论语》教给了我好的学习方法，并且端正了我的学习态度，还教会了我修身做人。只有用行动将孔子的精神传承下去，中华文明才能永立世界文明之林，永远屹立于世界巅峰。
（老师点评：在学习中思考，在思考中改进。对照《论语》内容结合自己的生活学习实际加以论述，体会很实在。）
学写设问句作文 篇31
星期四，音乐赵老师教我们唱—《噢！苏珊娜》，这是一首美国儿童歌曲。
在学习的过程中，因为许多同学之前都听过、学过，所以他们很快就掌握了歌曲的旋律。可我就不同了，对这首歌的旋律一窍不通，坐在那里不知所措。这时，石雯岚和周一梅拍拍我的肩膀，说“别担心，你不会，我们来教你！”
放学了，我闷闷不乐地回到家里，心想：我不能整天依靠别人，要自己解决！忽然，我想到了去新华书店去买一本音乐书来，在家自己练习。经过妈妈的同意，我去新华书店买了本音乐书，回到家后便开始练习。虽然刚开始唱得不好，可我没有放弃，还找出了原来的玩具电子琴帮我伴奏。一遍、两遍、三遍......我终于学会啦！我心里高兴得无法形容。通过这件事，我终于明白：“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理。
学写设问句作文 篇32
期盼几天的研学活动，也终究是到来了。
5点多便起床了，带上满心欢喜，趁着初日，踏上旅途。
车上，活宝们尽全力，欲要调动全车的气氛，可终究是没用。最后还是在老班的吼声中，同学们才把头颅从手机上抬起，与活宝们尽情欢唱。
终是到了目的地，一行人饥肠辘辘，却又被通知要完成挑战方可开饭。而那挑战，正是我还算拿手的“魔方”。一听到“魔方”，同学们便向我看来，或许是当年曾在音乐课上展示才艺时花了一分钟成功拼完魔方有关吧，反正他们都嚷嚷着让我上，我便代表勇士连四排出场了。
也就一分钟吧，我不负众望，速度完成挑战。可对面八班几位选手依旧慢吞吞的拼，我正又闲得慌，就稍微“皮”了一下——顺手把六面全拼完了，可真谓是“独秀”。独秀，独秀，独自一个人秀。
在所有人的团结努力下，将所有挑战完成，我们终是找到了一片阴凉地，坐下来，分享午餐。基本上清一色的都是米饭，但依旧有那么几个清奇的饭菜。就比如老干部的火锅，锅、炉子、水、火锅底料、丸子样样齐全，他一开饭，我们就贪婪的把筷子伸过去，可最终还是在老干部的压迫下，只能眼巴巴地看着他吃火锅。
回到车上已经天黑了，每个人都精疲力尽的靠在椅子上，开团打游戏，消磨这最后的时光。毕竟，明天就要开学了，再也没有时间可以尽情玩耍了。
学写设问句作文 篇33
困难像弹簧吗？我认为像。但：“困难像弹簧，看你强不强，你强它就弱，你弱它就强。”我认变并不正确。你们看，弹簧你作用在它身上的力越大，受到的反作用力就越大，反之则越小，那如果在一件事上作用力越多不是越失败吗？因此 我认为在做某件事时不应当蛮干，而应巧妙地 绕开它，方能成功，对此我是深有体会的。
一年级时曾一度流行的磁铁想必大家并不陌生。有一次我和小表哥到大表哥家去玩，见有一个圆形的大磁铁很是喜欢。我们俩将它把玩了一遍又一遍，爱不释手。可是当在我手中时却一滑，摔在了地上成了两半。
我的心怦怦地跳着，妈呀！这可怎么办呢？被表哥知道了肯定会灭了我的，赶快拼回去吧。我将两半磁铁用力推呀推，好不容易合并了又一弹，弹开了。在无数次地尝试不能之后我想去表哥 那儿去交待了，小表哥却一拍脑袋，拉着我找了起来。
小表哥 翻箱倒柜，又找到了一个同样的磁铁，把它摔成两半合另外两半拼起来了，然后恢复了“做案现场。”迅速地逃离了。
天知道我们当时是怎么想的，怎么就实施了那么个馊主意。也不知道大表哥 是发现了还是怎样，发现了他一定会大发雷霆的。看看现在，想想当初的我真是有点可笑中夹带着一丝可爱的味道，但怎么说呢？实践出真知嘛！伟大的弹簧学就此诞生了，浓缩就是“困难如弹簧，看你怎么样，你强它更强，要想过此关，知识最无敌。
……
学写设问句作文 篇34
书到用时方恨少，事非经过不知难。——题记
小时候读过一则寓言故事，说的是一位巴格达商人走在路上，有个陌生的声音对他说：“捡几块石头吧，等到明天，你会既高兴又懊悔。”商人于是捡了几块石头，继续赶路。天亮了，他掏出石头一看，它们全变成了宝石!商人无比高兴，可是，过一会儿，他又很懊悔，他懊悔捡得太少了。这个故事让我想到了我们的学习，我们学习的过程难道不也是这样吗？今天学的东西，看起来是那样的平平淡淡，有的科目甚至枯燥无味，但将来有一天你会发现，原来我们学过的知识都是那样的弥足珍贵。如果现在的我们不努力，将来一定会有“书到用时方恨少”的悔恨。
学习是一个比恒心比毅力的过程，鲁迅先生曾说过：时间就像海绵里的水，只要你愿意去挤，总还是有的。这就需要我们在学习中学会克制和放弃，克制不良生活习惯，放弃娱乐和享乐。新型冠状病毒爆发以来，到开学时间了，但我们不能去学校上课，老师布置作业让我们在家学习，多数同学放松了，早上迟迟不愿起床，起床以后也是晃悠着玩，不能迅速进入学习状态。老师说这段时间对于好学者来说是个反超的机会，可对于懒惰者来说刚好是尽情玩耍的悠闲日子。时间是公平的，对于我们每个人都是每天24小时，但是，生命的历程辉煌与否，决定于我们自己，难道不是吗？
课本中的孙权是一个善学、爱学之人，他不但自己好学，而且催促身边的人也一起学习，让整个社会一起进步。一个国家能有这样的领袖，那他的大臣和子民也一定不会差。故事中他用自己的亲身经历来启发吕蒙，让吕蒙口服心服，努力学习。身为一国之君，他在繁忙中挤出时间来学习，他的精神值得我们每一个人学习。
鲁肃爱才、敬才，当他发现了吕蒙的变化后，他会欣然夸赞，并与吕蒙结为朋友，然后他拜见了吕蒙的母亲。吕蒙让他明白了，不能以一成不变的态度来看待一个人，而要以长远的眼光看待事物。明白这个道理，也算是一种学习。今年元旦，我们学校放假一天，我去妈妈学校找我以前的同学玩。从老师口中得知，我的好朋友小语现在已经是年级第一了，我有点不敢相信，要知道她以前可是从来没有进入过前十的，她的进步真是让我刮目相看啊。同时也让我明白：一个人即使基础不好，但只要端正态度，刻苦学习，就能学好并不断提高自己。
大浪淘沙，不进则退。知识的积累，阅历的丰富，品位的提升都必须学习、学习、再学习。从孙权的劝学到吕蒙的乐学，我们不难明白，选择学习就是选择了进步，选择学习就是选择了人生的升华。我爱学习，学习让我快乐！
学写设问句作文 篇35
读书让我学到了许多知识,让我从没有梦想到了有梦想,我的梦想是,长大以后当一名教育家.教小朋友做人的道德,怎样尊老爱幼.
去年,学校正在买名家的书,我正好买了一本,名叫[爱唱歌的大嘴牛].我那时才上二年级,所以整整看了一个月才看好书里说,一只牛想成为一个歌星,就到世界各地去演唱,可是却引来了许多笑话.一天,那只牛想回家了,便停止了对自己的梦想,但是那只牛依旧没有放弃自己的梦想,只是停止罢了.在回家的路上,一只鸟在那只牛的耳朵里做了窝,而那只牛却什么也听不见了,那只在他耳朵里做窝的鸟想方设把牛的耳朵治好,而最后,那只牛的耳朵真好了起来.读了这本书以后,我想,一个人如果决定去实现梦想,就要全力以赴,不能半途而废.
还有一次,我叫妈妈买了一本[宝葫芦的秘密],这本书,我整整看了一个星期才看完.里面说一个小男孩从小就听他奶奶说有一个神奇的葫芦，叫宝葫芦，并和宝葫芦约定。那个小男孩一次次叫宝葫芦帮自己，可却一次次帮倒忙，终于有一天，小男孩把宝葫芦扔进了河里，那时，宝葫芦想自己可能真的做错了，而小男孩也真正把宝葫芦忘记了。一次游泳比赛，小男孩用他自己的实力赢得了比赛。读了这本书之后，我知道了，做什么事都要靠自己，不能依靠别人。
读书给我带来知识，给我带来乐趣，我感谢读书。.
学写设问句作文 篇36
如今的世界太喧嚣了，借一杯酒来，浇浇心头的功利，醉醉快节奏的步伐。
——题记
大江东去，随之而沉淀的唯有那深邃的文化，和喧嚣的世界不同，酒是寂寞的。
当我抬起头来仰望天空时，发现消失的不仅是白云，还有丰富的文化。酒，似乎没有被人们所淡忘，可其中蕴含的文化却鲜为人知。
杜甫的“醉里从为客，诗成觉有神”和苏轼的“俯仰名有志，得酒失自成”都是领略到就的文化而留下的千古绝唱。那是古人懂酒，而当下，酒只是应酬和视角的必需品，是庸俗的解渴饮料，是无可奈何的消愁方式。刹那间，我心如刀割，为何酒的文化无人问津呢？我虽然不懂酒的种类，可我体会到酒的深沉；我虽然不懂就的历史，可我深知到酒的寂寞；我虽然不懂酒的品尝，可我领略到酒的魅力和文化。这是我用心去体会的寂寞酒学。
唯有用心去品尝，才会发现，酒，原来是苦涩的，原来是寂寞的。酒在沉寂了若干年后，才会慢慢散发出自己独特的香韵。而在这若干年中，酒是完全处于一个自我封闭的状态，由不得吵闹的世俗来打扰它的清净。因此，我懂得了，它是寂寞的。
寂寞是酒亘古不变的文化，这是我喜爱酒的理由，并教会了我在生活中的道理：唯有全身心地投入你所做的事情中，让自己寂寞一回，才能取得所渴望的成功。然而，酒这一文化已被虚伪的世界所摒弃，所消磨了。所以，我们必须要深入了解寂寞酒学。
当我低头俯视大地时，发现多了出来的不仅仅是垃圾，还有各种的伪文化。酒，似乎没有被人们所遗忘，可知道酒其中蕴藏着文化的人却寥寥无几。
在此繁华是世界中，产品比的不是质量，是包装。酒的醇香，醉倒了春雨、杏花、时光，也醉倒了无数的文人骚客，却醉不倒所谓的现代人。经过寂寞后被酿造出来的酒依旧是寂寞的。在商店最不起眼的角落里，封尘，结网，淡忘。可酒并没有因岁月的冲刷而淡化而消失，相反，酒的寂寞等待汲取了更多的日月精华。一坛寂寞的美酒身后是长时间的等待，唯有寂寞，唯有等待，才使得自己更凝聚了精华。最后，十里飘香。
寂寞是酒源远流长的文化，再次教给我们一个道理，被冷落不要紧，寂寞也无所谓。让时间为寂寞镀上一层金色的外壳，等待也许是这外壳。可是，渐渐地，酒文化开始退出人们的视野，被世界，被人们所抛弃。因此，我们青少年必须传承中华民族的优秀文化，让寂寞酒学等众多文化愈加精彩。
寂寞酒学，我所喜爱的一种文化。它需要我们每一个人用心去体会，去发摒，让酒的文化一直流传下去，并成为中华文化一朵璀璨的花朵。
唯有寂寞才会将酒诠释得更加完美！
学写设问句作文 篇37
神奇的“房”生活
现在是2037年，科技发达。我设计的“太阳能式别墅”已经获得专利，而且也有一小部分成功人士已经住进了“太阳能式别墅”。
“太阳能式别墅”外观和普通房子没什么两样，甚至看起来比普通房子还要小一点，但会有不一样的地方。
首先，“太阳能式别墅”的房顶上安装了太阳能板，节省又环保。其次，根据变色龙会变色的特点使墙壁会随天气、二十四节气和四季变化变色。例如：春天是春暖花开、万物复苏的时候，墙壁会变成晴朗的绿色或鲜艳的红色，下雨的时候会变成阴沉沉的灰色等等。
最后，别墅的顶端利用了乌龟背壳的样子，如果坐飞机从上面往下看的话，真像一只活泼可爱的小乌龟耶！
这么美观的别墅是利用什么原理呢？对，你没猜错，就是仿生学。仿生学是多么神奇啊！望着自己的“杰作”，我不由自主地感叹仿生学的神奇来。
学写设问句作文 篇38
俗话说‘业精于勤，荒于嬉。’可如果用来比喻我们的学习，那也一样。所以，我们要养成勤奋好学的习惯，因为那是通往成功大门的必经之路，也是开启成功大门的钥匙。
古代王羲之的儿子王献之，从小立有大志，想和他父亲一样，成为一位有名的大书法家。
有一次，他问父亲写字的秘诀，父亲说就在这十八口大缸中，只要把水写完就知道。
从此以后，王献之不敢偷懒，而是夜以继日地写字。他竟然真的将十八缸水用完，当父亲抽笔时，王献之手中的笔竟然纹丝不动！
正是因为王献之的不懈努力，和不断学习的精神，才取得惊人的成就，世人现将王羲之与王献之并称为‘二王。’
这个世界是一个靠‘拼’的世界，倘若我们不努力学习，没有勤奋好学的精神，到了以后肯定是一事无成的。
人们说勤奋是聪明的土壤，勤学是聪明的钥匙，是有绝对的道理的。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
不管男女，每个人都应该把握自己的青春岁月，用来好好的学习新知识，作为小学生的我们，也应该勤奋好学。
在学习的过程中，我们更不能半途而废。要一心一意地学习一个知识，更不能偷工减料。
近代文人王亚楠，他小时候酷爱读书，为了把时间用来学习，把床的一条腿锯了。当他困时往上一躺，只要轻轻一翻，就会惊醒，然后继续看书。
他年年取得优异成绩，被誉为班上的‘三杰’之一。他勤奋又努力，所以才会有杰出的成就。
不管是古代人还是近代人都那么刻苦好学，作为一名生活在现代的学生面对学习又怎能偷工减料呢？
勤学勤学，不仅要学，还要勤奋的去学。勤与学是相辅相成的。
只有勤学苦练，才能有成就。
学写设问句作文 篇39
“黑旋风”不是梁山好汉李逵之外号吗？为何出现在此？不然不然，且听吾细细道来。
儿时，班上有一个人，面黑无比，跑时快如旋风，便被人送一外号“黑旋风”。吾原与此人关系不远不近，只是知道有这么个人。后来，不知是天意还是何故，竟被安排为同桌。自此，关系开始接近，日后便为好友。
为同桌后，吾便开始卖弄自已的学问。谁知“黑旋风”只淡淡一笑：“只有学识，无道德修养，有何用！”听之，便觉羞愧无比。自此，吾再不敢随意卖弄。同时又对此人深怀敬意。日后，又生一事，且对此人多几分尊重。
那一日，二人共去解手，解完时，吾忽见地上有一物，仔细一看，50元！“黑旋风”想必也看见了。吾乃一守财奴，这50元，不知能买多少好东西！便俯身捡起，曰：“‘黑旋风’放心，我你二人各分一半，不会亏你的。”
谁知“黑旋风”锁住两道黑眉，瞬间将那50元抢到手中：“此乃别人之物，怎能拿之！”吾小声反驳：“又不见其主，不会被察觉的。”
“诚者，天之道也；诚之者，人之道也！怎能干这种勾当！就算不见其主，也要在这等候，那失主会自来。”“黑旋风”曰。我又羞愧地一言不发。果然，不一会，一孩童面色匆匆走来，曰：“我丢了50元，你们见了吗？”
“黑旋风”听之，便将手中的那张钱递去。那孩童立马眉开眼笑，谢了声，便去之了。自此，他又令我懂得拾金不昧。
我与“黑旋风”之友情，本应是天命所为。但，天命竟又将我俩二人拆散。在三年级升四年级之时，我被调在东华小学念书，已不见三年，但仍不忘那“黑旋风”――袁子洋。此乃真名真姓。而我，更不忘他那黝黑皮肤下，那颗诚信道德，拾金不昧的金子般的心。
学写设问句作文 篇40
我的学校是涡阳五小，那里的景色一年四季都很美丽。
春天，小草探出了绿油油的小脑袋。玫瑰花的颜色不同，有红的、紫的、粉的、白的等。花儿散发的香味吸引来了许多小蝴蝶、小蜜蜂在花丛中飞舞着，美丽极了!
夏天，烈日炎炎的，太阳炙烤着大地，但也挡不住同学们跑向操场玩耍的热情，一个个热得都汗流浃背，不停地在咕噜咕噜地喝水。
秋天，小草慢慢变黄了，玫瑰也枯萎了，穿着黑白相间衣裳的小燕子又飞回南方了，大雁一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字形的也飞向南方去了。同学们换上了漂亮的秋装，在秋高气爽的校园里好好学习。
冬天，校园满地铺上了雪白的地毯，雪花在天空中飘动着，地上的白雪摸上去软软的，同学们在雪地玩耍，欢声笑语从校园传出很远很远......
我喜欢这美丽的学校，你羡慕这么美丽的学校吗?
学写设问句作文 篇41
我今天来做一个小导游，来向你们展示我们的校园。
刚进大门，左边是一排松柏，右边也是一排松柏。它们散发着淡淡的清香，每天上学都变得格外有精神。但无论怎么好看也比不过操场上的垂柳。远看，像少女的头发;近看，又像老人弯着腰;仰望，成了一滴滴雨点儿;俯瞰，又成了雨伞。用一句诗句来说真是“远近高低各不同。”在盛夏，就算跑步的人有多少累，也会感到有一丝丝清凉。
再走进去，两个大花坛衬托这美丽的校园，到一楼，总能听见小朋友的笑声，他们有的在草坪上玩耍，有的在教室里看书，不管怎样，每一个小朋友都非常可爱。上课时，响亮的读书声，使人神清气爽。在教学楼后面，有一个篮球场，场上有人打球时，即使你在很远的地方，也能听见胜利的欢呼声，他们一个个都累得汗流浃背，但是，他们觉得这是光荣的标记。在另一边，有一个食堂，中午的时候，都会有人去拿饭菜，上了一个上午的课，大家都吃得狼吞虎咽。
如果想到我们的校园来，校门口的两排树木随时欢迎您!
学写设问句作文 篇42
早上，旅行社的说要带我们去鬼城研学，我一听，高兴的一蹦三尺高。
在车上，导游给我们讲了许许多多有关鬼城的故事。我听得直入神，忽然，车子抖了一下，我这才回过神来，一看，原来，鬼城已经到了呀！我们有序得排队下了车。
我观看了一个节目:色鬼、酒鬼、赌鬼在打架，当他们看见玉皇大帝的时候，就像“小狗见了主人”似的，摇头摆尾地跑到“主人”面前。
接着，我们又看见了一个大大的福字，导游给我们讲了:五福有长寿，富贵康宁，好德，善终长寿是命不天泽，而且福寿绵长，富贵是前台付足而且地位尊贵，康宁是身体健康，而且心灵安宁好德是生性。人善而且宽厚宁静，像中是能移山知道自己的死期，明明命中时没有遭到横祸，身体里没有病痛，心里没有挂碍和烦恼，安详而且自在地离开人间。
我们又看了舞狮子，他一会儿打滚儿，一会儿嬉戏，一会儿跃起，哇，我看见了舞师子头的人在那儿了，舞狮子尾的人的肩上太惊险了，现场发出一阵阵叫好声。
啊，这次研学记给我带来了很多新知识，又给我带来了很多快乐，让我这留恋鬼蝉的美景时只听见老师对我们说集合了咱们要回去了，没办法，我本想在多玩一会儿，但是还是得服从老师的命令，我们又踏上了归途之路。虽然天气很热，但我心里还是美滋滋的，下次还有这样的活动的话，我一定还要参加。
学写设问句作文 篇43
家长已一次次表明我的问题，我也终于意识到了自己的问题：学习态度越来越恶劣，勤奋被扼杀，从主动学到被动学，成绩开始不尽人意。然而我的危机感几乎为0，我骄傲了！这绝对是我最讨厌的，却不知不觉走向了它。
那么就又出现了一个问题，每当家长批评，考试考不好时，就开始下功夫努力，但这种努力是短暂的，它总在两天后，不知不觉的溜走，连一丝痕迹都不留。为什么？多次的下定决心却毫无例外的失败？效率下降，质量下降，一切都变得糟糕，如果我以糟糕的现状面对*林弹雨的初二，就相当于去“送死”。初二是所有人的弯道，是超越与加速的好时机，因为我们知道弯道过后是终极考验中考。
从现在开始不是要我学，而是我要学：
1、铲除玩手机的坏习，重拾勤奋，杜绝虚度光阴，寻找合适自己的方法，高效学习。
2、每天坚持做两道“粗心克服训练”，全身心投入体会巅峰学习状态，提高注意力。
3、制定每日必完的任务，不磨蹭不拖拉，今日事，今日毕。
4、养成良好的学习习惯，以习惯成就未来生活。例如：整理错题本，总结易错点，以类型分题目，反复训练达到再也不错。
5、戒骄戒躁，考差不气馁，考好不骄傲。
反思让我明白，学习并不只是开始的斗志满满，还有坚持不懈的过程和硕果累累的收获。千里之行，始于足下，反思与总结时刻督促着自己，一定牢记段老师所说的：“不是要我学，而是我要学！”
学写设问句作文 篇44
又到了凤凰花开的时节，从升上高年级开始，我和向日葵班的同学们一起学习、一起成长、一起经历许多的点点滴滴，无论是校庆园游会、小小解说员、科学嘉年华，还是水上运动会、科教馆探索、班歌班呼比赛，每一项活动的学习过程都深深刻印在我的脑海里。
在学校，除了学习各项基础课程，也提供我们多元的社团活动，丰富我们人文艺术的涵养，无论中师还是外师，每一位都使出浑身解数倾囊相授。我们最敬爱的李老师，更是引领我们站在学习跑道上不断奋力向前的生命导师；而每一位同学都好似一块璞玉，在他们身上，让我体认到人有无限的潜能。这段学习的历程，除了为我的小学生活增添许多乐趣，也让我载走满满的宝藏。
在骊歌声响之际，虽有难掩的不舍，但仍要祝福我亲爱的六年一班同学，都能像向日葵花一般迎向阳光，朝自己的理想和目标大步前进，筑梦踏实，为自己的前程开创更美好的未来。把握这所剩不多的相聚时光，珍惜和师长同学相处的每分每秒，我要让自己的小学生活充满美好的记忆而没有遗憾。
学写设问句作文 篇45
今年暑假有幸跟随在青海支教的爸爸踏上了青海这一片神秘的土地，揭开她美丽的面纱！青海的美，在于蓝天白云，绿草碧波，特别是在雨后，这一切似乎被净化了一样，干净的让你都不相信自己的眼睛，仿佛真的在神仙境界一般。
第一站我们游览了美丽的青海湖，它位于青海省青藏高原的东北部，是中国最大的湖泊，也是中国最大的咸水湖、内流湖，由祁连山的大通山、日月山与青海南山之间的断层陷落形成。青海湖的岸边盛开着一片一片金黄的油菜花，景色非常壮观！关于青海湖有一个美丽的传说，是当年文成公主入藏之时，皇上送给她一个可以看到家乡的镜子，出行之后，公主在想念家乡之时，就会打开这面神奇的镜子，一时之间大唐的盛世之景再次映入眼帘。某一日公主想到自己身上背负的责任，下定决心不再受到家乡的牵绊，将镜子抛向天空，落在青海这片大地上，变成了现如今我们看到的这片美丽湖泊——青海湖。虽然传说不信，但是这里的景色真的犹如神话般。湖面有着一种别样的颜色，看着清澈的湖水，碧蓝的天，雪白的云，翱翔的飞禽等等，多种景象组合成眼前的画面，让人沉沦其中，流连忘返！青海湖集自然美、人文美、生态和谐之美、博大精深的东方大美于一体，让我们不禁感叹祖国的大美河山！
第二站，我们参观了位于青海省海北藏族自治州州府新址西海镇别名原子城的中国第一个核武器研制基地，现为国家级爱国主义教育基地！三十多年多年前，在金银滩这片1170平方公里的茫茫草原上，国营二二一厂基地的建设者们在*的领导下，发扬***自主、自力更生、自强不息、无私奉献的创业精神，头顶蓝天，脚踏草原，创建了中国第一个核武器研制基地。倾注了***、***等老一辈无产阶级***家和邓稼先、王淦昌等新中国第一代科学家的心血，凝聚了全国各族人民的大力协同、无私奉献；树立了不畏强权、艰苦奋斗、奋发*强、团结拼搏、保家卫国的爱国主义精神。他们用智慧和生命换来了共和国的尊严和强大，换来了人民的幸福和安宁。他们的历史功绩，共和国不会忘记，人民不会忘记。这块鲜为人知的神秘禁区，孕育了新中国第一颗原子弹、氢弹，为打破国际敌对势力的核讹诈，振军威，扬国威作出了不朽的功绩。第一颗原子弹的研制成功和蘑菇云的出现，给西海镇蒙上了一层神秘的面纱，每一座设施和建筑都有着一段光辉的历史，都会告诉你许多神奇的故事。看到这些，我的民族自豪感油然而生，让我们不禁感叹，中国--一个坚韧不拔的国家，中华民族--一个奋发*强的民族。中国，我为你骄傲！中国，我为你自豪！
接着，我们又参观了全国重点文物保护单位——原子城二二一基地地下指挥中心，它是一个以通信支撑和保障为基础的地下掩体，据地表下9。3米处，用纯钢筋混凝土浇筑而成，在核武器研制期间，这个地下指挥中心承担着整个基地最重要的保障和指挥职能。这是为了防止遭到美国飞机轰炸而建造的，进入地下一层*有一种达几吨的铁门，能阻止爆炸带来的冲击。这么多年过去了，内部的陈设都完好如初，各种通信设备和发电设备非常齐全，我不禁为我国老一辈科学家的能力和毅力所折服！让我们缅怀那一段特殊年代的峥嵘历史，铭记前辈们的丰功伟绩，感受那段激情燃烧的岁月！
从古至今，从耻辱到富强，中华民族凭借着自身的优秀传统精神建造了属于中国人自己的国家。通过这次暑期研学，我知道我们的幸福生活来之不易！我要在这美丽的学校中努力学习文化知识，继承***先烈遗志，为中华民族的伟大复兴而努力读书！
学写设问句作文 篇46
这个暑假，我们一家四口跟着青岛小记者团去了西安，这是妹妹第一次坐火车出远门，妹妹表现得很激动。
这次西安研学，我们一共去了四天，一天走访两个景点。我们参观了小雁塔、城墙、袁家村、西安关中博物馆、碑林博物馆、陕西博物馆、兵马俑和华清宫。下面我给大家介绍一下我最喜欢的两个景点。
第一个是袁家村，袁家村本来是一个贫穷的村庄，但现在却变得很富有，为了搞清他们是怎样脱贫致富的，我和团友郑壹鸣去访问了村长，最后得知是村干部带动全体村民，以卖手制玩具、开饭店和旅馆等方法来挣钱，引来了很多游客，成为了几乎人人皆知的西安著名景点。在逛袁家村的时候，我发现了一个青岛没有的东西，那就是路旁的喷雾器，这是为了让游客更凉快。袁家村里大多都是西安小吃，我们品尝了肉夹馍、羊肉泡馍、凉皮、biangbiang面，味道都不错。有一条小水流穿梭在村子中间，最好笑的是，爸爸看到一家卖辣椒面的商铺，便上去问价格，而小水流就在他的脚下，爸爸倒是迈了过去，但妹妹却踩进了水里并叫了一声，整个鞋子都湿了。爸爸听到叫声后忙转过身来帮妹妹脱掉鞋，抱着妹妹和我们往回走，结果又忘了买辣椒。
还有一个念念不忘的是西安兵马俑。兵马俑现在挖掘了三个坑，一号坑最大，二号坑第二大，三号坑最小。他们的排列顺序和大小没有关系，一号坑最大和三号坑最小只是巧合。一号坑最先挖出来，所以叫一号坑。一号坑的第一排是弓箭手，第二排是步兵，第三排是骑兵第四排是军官，第五排是参谋。就在这时，导游说道：“不知道大家发没发现，这些兵马俑是没有颜色的。其实他们身上本来是五颜六色的，只是当考古学家们挖出他们的时候发现大事不妙，因为兵马俑一遇到空气和阳光，颜色就会脱落，看着兵马俑颜色脱落，考古学家无计可施，只能停下挖掘下一部分。”虽然很可惜，但十分壮观，值得一看。
这次旅行，很有意义，我不仅玩的开心还学到了很多知识，希望下次的旅行也能如此。
学写设问句作文 篇47
学习无疑是我们一生不变的主题，我们游弋在知识的海洋，不免迷茫，不免慌张，我们前行道路的岔口很多，什么是我们坚持学习的东西？什么会对我们人生产生积极的改变？我认为最重要的是，学会做人，学会做学问。
我们并不是孤立的个体，我们的言行举止体现的是个人的修养，也会决定他人对自己的看法。古人推崇“百善孝为先”，汉代更是以人的品行好坏授予官职；孔子曰：“人无信不立。”孟子曰：“富贵不能***，贫贱不能移。”关云长的义薄云天，岳飞的精忠报国，陶潜的旷达处世，诸位古人的事迹，依旧影响着我们，这些历史人物的精神，被历史长存。从此，我们不难看出社会对人价值的评判，不在于创造财富的多少，更重要的是，作为人对周围的积极影响，他们以自己的言行举止，深刻改变了后世，我们要做的就是向前人学习，汲取时代的财富，学会做人。
一个无知的人，他的一生将是碌碌无为的。一个不去探索的人，他的一生将是枯燥无味的。万物的运行，都暗含着他的原理，哥白尼窥见了行星运行之理；牛顿领略了万有引力的奥秘；自然给树木以欣欣向荣，制成琴，潜藏的音律之美使人陶醉；秋风给落红以瑟瑟飘零，化为泥，滋养土地之心，令人赞扬。而我们则可在课本书籍中求索，我们拥有更为便利的条件，课本中有习题让我们研究，却不是叫我们死读书，我们锻炼的应是能力，乐于探索自然哲理的兴趣，书籍不应成为禁锢思想的囚笼，而应该是进步向前的阶梯，这便是，学会做学问。
没有人生来高尚无暇，没有人生来饱读诗书。我们现在的一切，不都是自己学习的结果吗？人格的伟大在于不断的修善，智慧的源泉在于不断的历练，若想尽善尽美，唯有学习不变。
学写设问句作文 篇48
我以前觉得作文可难写了，妈妈为这件事情伤透了脑筋。后来妈妈让我参加了一个星期天的作文写作兴趣班，学习班里有很多091班的同学和我一起学习。
教我们写作文的老师姓黄，她是一位和蔼可亲的老师，每天都面带笑容给我们上课。黄老师还是一位经验丰富的老师，为了让我们写好作文，每次写作文前她都会给我们读几篇佳作，让我们先感受一下别人是怎样写出好作文的；然后黄老师就利用小黑板教给我们写作的思路和方法；最后让我们一个小时内***完成作文。老师会在一旁静静地看着我们，中途时不时过来给我们点拨一下。
经过一段时间的努力，我现在觉得写作文容易多了，不但有内容可写，而且写作字数越来越多，也越来越喜欢写作了，取得这些进步我得感谢黄老师，我喜欢黄老师。我相信：只要我努力，说不定以后我会成为一个大作家呢。请你们拭目以待吧。
学写设问句作文 篇49
夜黑，风高，睡意全无。楼外，车内，期盼旅途。可我等待着有一缕阳光洒入，直到车停，薄雾，湖南游学之路。
晨升，雾起。初秋的湖南，空气中弥漫着醉人的花香，掺杂着不同的味道，滑入鼻腔里很是惬意。省会长沙，都市繁华，刚露脸的太阳下，目光所到处，满是金色：街道是金色的，人是金色的，空气中的香气仿佛也是金色的，飘落在长沙的每一个角落，暖人身，沁人心。
随日，洲头。微风拂过，隐隐听见“问苍茫大地，谁主沉浮？”的雄心壮志。此处是***的故乡，是一个带领中华人民解放的英雄的故乡。我迎着微风，不禁张开手，多想迎上来自英雄欢迎的怀抱，多想拥抱这里的每一寸沃土，多想对***倾诉崇高的敬意。
晴空，叶落。漫步于洲头小道上，每踏一步，心里稳当当的，很是平坦。在人山人海间，总不会觉得压抑。顺德的秋没有这里明显。道旁，站着一棵棵枫树，我们每迈出一步，就有一片叶飘下，颜色各异，红似火，黄似霞，橙似橘，叹一句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”枫叶像孩子一般从树上一跃而下，在空中翩翩起舞，举行迎宾仪式，邀人畅游。飘倦了，舞累了，便轻轻依偎在土地的怀抱里酣睡。一片片，睡在这母亲的怀抱里，归根，编织成一块大地毯，遍地金红。我仿佛看见每一位***先烈的影子，在时代中绽放，在战争中舞动起自己的长*，在祖国的怀抱中安心入睡。为了新中华，无私奉献，无怨无悔，在五星红旗上留下光荣的印迹，为你们，自豪！
丽人，当头。橘子洲头橘子树，闻名于世。秋凉，吹过，橘子树无所畏惧。在它周围的其它树木都凋零，而橘子树则形成一道与众不同的风景线，任由四季变幻万千，亦是一成不变，四季长绿，橘子硕大，橙黄橘绿的季节，阳光拨开绿叶，直射而下，映在地上，像一块块手帕。它多像***，年复一年，日复一日，无论条件多苦，事务多重，还是随遇而安，精神焕发。我心中的敬意不禁油然而生。
夕日，欲颓。小道转口，是鸟语花香的公园。面前，一尊***的青年雕像立着，高耸入云。我们排齐队列，在像前，朗诵起了***创作的《沁园春·长沙》。面朝的是一片绿海，上面嵌片片红花，***在上面温和地注视着我们。鸟儿不时在花草中穿梭而过，仿佛在对***说：“看见了吗，这盛世，如你所愿！”如诗如画般梦幻。我们越读越激昂，好像***就站在我们面前，此刻，我们能热切地感受到他的爱国情怀与豪情壮志！
人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。什么人的死重于泰山呢？是那些视死如归，把国家兴衰当作自己的命，把国家大事当作自己的魂的人。***，还有那些在战场上驰骋的***家们，不正是这样爱国的吗？我们是祖国的未来，不也要像他们一样吗？
游学，游的不仅是山水美景，更是体悟***家们爱国的心。
学写设问句作文 篇50
边玩边学这个寒假，我过得很开心。我和爸爸妈妈一起去了遥远而神秘的非洲。一路上，爸爸妈妈给我讲了许多有趣的知识。其中的一条跟我们数学书上学的“24”时记时法有关。在香港飞往南非约翰内斯堡的飞机上，妈妈问了我这样一个问题：香港的起飞时间是23：50分，到达目的港的时间是06：10分，飞机飞了几个小时？我微微地想了想，回答道：“6小时20分”。爸爸妈妈异口同声地说：“不对”。“这不怪你，这里面有个时差问题，你还没有学到，让我来简单说一下”。妈妈接着说。
“由于香港与约翰内斯堡有6个小时的时差，因此这6小时也要加进去。所以飞行时间应为12小时20分。”我一头雾水，不明白。妈妈又说：“香港比约翰内斯堡早6小时，香港起飞时间23：50分，就相当于约翰内斯堡当地时间17：50分，现在我们知道了飞机第二天06：10分到港，这样飞行时间就为24：00—17：50+6：10=12小时20分”。我恍然大悟，明白了其中的道理。
这真是一边旅行，一边学习，好比语文课本上的《学会查“无字词典”》和《石头书》一样。
学写设问句作文 篇51
朱熹说过这样一句话：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”先不说别的，就讲“心到”吧，只有“心到”，才能心静，心静，才能虑事周详，达于“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的境界，我们中国古代知识分子都是这样提高自身修养，积极入世，力求有功于天下人民的。
可现在是怎么了？
当大部分同学沉浸在学习中时，往往有一些人，仍我行我素，做着与学习无关的事；当楼道内安安静静时，总会有突然的几声大笑，或是尖叫，吵闹着，打破了原有的宁静，我只觉刺耳。是管理力度不够的原因吗？当我看到冬天里仍坚持在走廊值日的老师和同学们时，我想不是这个原因，而是有些人，仍未能投入到“入楼静，入室学”的活动中。只是因为，他们难以静下心来。
《大学》中提到：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”可见“静”对于人的重要性。不仅是俗义上的“静”，而是镇静不燥，达到心灵上的安静。静下心来学习，树立远大理想，意志坚定，方能长风破浪。当然，前提是“静”。
司马迁遭受宫刑后，仍能静下心来，潜心研究史学，终于写有“史家之绝唱，无韵之离骚”之评价的《史记》；曹雪芹家道中落，仍能静下心来写书，终于著得“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的《红楼梦》；而陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”，怎会这样？他却淡然一笑，用“心远地自偏”来回答，何等安静恬然！可这样与世无争、安静平和的人，偏偏又作出《桃花源记》、《归去来兮辞》、《饮酒》这样的千古名篇，为什么呢？一个字，静。
或许你觉得他们太过遥远，那么看现在吧。梁秋实心如止水，弃世俗诱惑不顾，寓居一间狭窄幽暗的小屋。因为他懂得，一个作家要甘于平淡，“名山金柜非其事”。我们或许做不到他们那样，但是我们可以从点滴做起。如果我们做不到入楼静，就难以专注地学习；如果我们做不到入室学，就难以进步，至于“实现梦想”，更是遥不可及。
所以，我们当前的目标，是积极贯彻落实“入楼静，入室学”，遵守校规校纪，努力学习，积极上进，为学校添彩增光；做有志青年，为国家、社会和人民贡献一己之力！