记得学习《大清留美幼童记》读后感
认真品味一部名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗？下面是为大家整理的《大清留美幼童记》读后感，希望能够帮助到大家。
《大清留美幼童记》读后感 篇1
公元1872年8月11日，农历七月初八。一批年龄在9岁到15岁的少年，在上海登船出发，目的港是旧金山。从1872年到1875年，大清王朝先后派出4批共120名官费留学生，远涉重洋，踏上美国的土地。
“留美幼童”的故事奇异而曲折。
他们是文学巨匠马克·吐温和斯陀夫人的忘年朋友。他们曾受到南北战争的英雄——美国总统格兰特将军的接见。他们曾亲眼目睹了一个神话般的时代：看见贝尔等人发明电话机，看见留声机在爱迪生的手中出现。
这原本是清政府设立的一个长达15年的留学计划，但是进行到第10年，终因遭到强烈反对，半途夭折，功亏一篑。“留美幼童”被“召回”后，经历了从晚清到民国初年几乎所有的重大历史事件。他们中的一些人，在1884年中法海战、1894年中日海战中阵亡。一些人成为中国铁路、电报、矿山的开山鼻祖。他们有的是李鸿章的幕僚，有的是袁世凯的顾问。一些人成为清政府的大臣。他们中有***的姨父，是他把宋氏姐妹带到美国留学。他们中间出现了中华民国的第一位***。
然而，多年以来，除了“留美幼童”中的詹天佑——他作为中国铁路开拓者——的故事为人熟知，其他却语焉不详。120名幼童留学美国的故事，在中国大陆湮没无闻。
为了再现这些往事，中国中央电视台的摄制组来到美国，进行了历时两年的采访，拍摄制作纪录影片《幼童》。他们在幼童曾经就读的学校看到当年的成绩册，甚至找到130年前“留美幼童”住过的老房子，看到了幼童寄居家庭的女主人的日记。
“留美幼童”的故事，像一件珍贵瓷器的千百碎片，散落在中国和美国。在几乎整个20世纪中，因为有这一位又一位对中美关系历史、对中国现代化历史怀有热情的朋友，因为所有探询者的共同努力，120个幼童的形象，开始在眼前逐渐变得栩栩如生；故事的轮廓，被一笔笔勾勒清晰。
纪录片将在五一期间央视一台黄金时段播出。作家钱钢也随摄制组到美国访问，专门研究这个课题，最近，他和胡劲草共著的《大清留美幼童记》也出版了。
我拿到这本书后，一口气读完，受到极大的震撼。
《大清留美幼童记》读后感 篇2
自1872年第一批留美幼童开始，中国人出国留学始成风气，到今天，按粗略划分，已经有六七代留学生了。哪一代留学生最为出类拔萃呢？读过《大清留美幼童记》后，我个人的感觉是，他们是最优秀的！
前后4批，共120名“留美幼童”，都是乘坐轮船，跨海3。2万里，横渡太平洋去美国的。他们全部中式打扮，拖着小辫子，穿着缎面的鞋子，戴着小缎帽，丝制长袍，外套白色亚麻褂子。他们怎么可能适应西学呢？
更为严酷的是，清廷怕这些孩子“忘本”，在美国期间，他们也要熟读儒家经典，也就是被称作“五经”的'《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。还有《孝经》、《小学》。幼童们还要学习《国朝律例》，也就是朝廷颁布的法规。他们每7天就要学一遍《圣谕广训》，比国内幼童的学习频度高一倍，这是清朝康熙、雍正二帝为教化百姓而写的读本，连正文带解释有上万字，当时万千学子人手一册。
这些中华经典，如今就是对大学生也属过分艰深了，很难想象他们还要接受完整的西方教育。可他们表现得如何呢？ 钱钢根据有限的资料查出，他们中至少有50多人，也许是大部分，以优异成绩中学毕业后，曾进入哈佛大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、麻省理工学院等美国著名学府。
如果只是以他们最终的业绩来衡量是否“优秀”，那就太过功利和迂腐了，令我瞠目结舌的是他们在西方同龄人中的表现。一位耶鲁大学教授在自传中记述了他的中国同学：
“这些男孩子穿着打扮和我们一样，只是头上留着长长的辫子。他们玩橄榄球的时候，会把辫子藏在衬衣里，或盘在头上……我们玩的所有游戏对他们来说都是陌生的；但他们很快就成了棒球、橄榄球、冰球的好手，在花式滑冰场上技术更是超群。当自行车刚刚出现的时候，学校第一个买它的是曾（吴仰曾）。我现在仿佛还可以看到，他骑着这奇怪的家伙在艰难的山路上走。
“这些男孩不但在体育场上压倒美国人，他们还在另外一些场合让我们心碎。当这些中国年轻人出现在社交场合的时候，就没有我们什么事了。他们对女孩的态度，有优雅的恭顺，是我们学不来的。……在舞会上，在一些招待会场，那些最漂亮最有吸引力的女孩总是会挑选这些东方男孩。我至今还记得那些美国男孩痛苦的神情，他们眼睁睁地看着那些他们心仪的女孩特意地从他们身边走过，去接受他们的对手——那些中国男孩的邀请。那些中国男孩的舞跳得真是很棒。”
在若干代中国留学生中，学业出类拔萃者比比皆是，这符合中国“万般皆下品，唯有读书高”的传统，但在体育和社交场合压倒外国同龄人，这是我看到的惟一记录。
《大清留美幼童记》读后感 篇3
午后，我坐在舒适柔软的沙发上，窗外的阳光渗透进来，洒落在我手中的书上。翻开那本书，我走进了150年前的“旧中国”……
清朝末年，一直“闭关锁国”的中国被英国人的大炮惊醒，我们的国人才睁开沉睡的眼睛。其实早在乾隆年间，英国人就派了使者来我们中国，但是当时的乾隆皇帝过于自负，当使者将先进的大炮、火*送到乾隆皇帝面前提出交易时，乾隆皇帝却不屑一顾，中国错失了提前睁眼看世界的良机。直到我们被自己称为“蛮夷”的外国人打的落花流水时，我们才幡然醒悟——这个昔日繁荣强大的国家现已今非昔比，成为了别国可以随意欺凌的“软柿子”……
面临“三千年未有之变局”的清政府开始采取各项措施，试*革新自强，其中最重要的一条举措就是“人才培养”。“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，发出了当时中华民族渴望优秀人才的呐喊。特别是对青少年的栽培，所以便出现了“留美幼童”。
当时的清政府计划派一批幼童赴美国学习先进的科学技术，并规定幼童须在8——15周岁之间，赴美留学15年。这样，当这批幼童回国时正值人生的“黄金年龄”，又能培养下一代种子，可谓是一举两得。
然而，令“留美幼童”计划付诸实施的人却鲜为人知，他叫容闳，广东香山县南屏村人，是第一个毕业于美国耶鲁大学的中国人，是中国留学事业的先驱，被誉为“中国留学生之父”。因为从小就受到西方教育理念的影响，容闳便很清楚此时的中国缺的是什么——不是资源和武器，而是“人才”。于是在他的倡导下，共四批120人的“留美幼童”便诞生了。他们有很多人后来都成为了祖国的栋梁，为推动中国近代化进程立下了丰功伟绩，其中最著名、最熟悉的便是詹天佑了。
詹天佑出生在广东南海县，祖籍徽州婺源，算是半个安徽人。当他12岁赴美留学时，他的父亲詹兴洪特地给当时负责招生工作的“宪局”写了承诺书：“詹天佑自愿留学，学业完成回来后必听政府调遣，不在国外逗留或生活，如果出了意外责任自负。”詹天佑也不负众望，在耶鲁大学土木工程系完成学业后便立刻回国，从事中国铁路工程事业。后来他设计、主修了中国第一条铁路——京张铁路，被誉为“中国铁路之父”。
留美幼童中诸如詹天佑这样的优秀人才有很多，如：清华大学第一任校长唐国安、海军元帅蔡廷干、民国首任内阁***唐绍仪、驻美公使、促成庚款留学之事的梁诚等等，他们都为民族振兴、社会进步做出了卓越的贡献，名载青史，流芳百世。
读了《大清留美幼童记》后，我陷入了久久的沉思，深刻认识到一个民族想要复兴的核心是人才，而人才的最大希望是青少年。记得***爷爷曾经说过：“科技是第一生产力……要尊重知识，尊重人才”。故而在我国改革开放之初，也派遣过一批青年留学生到美国学习，邓爷爷到美国访问时还特地看望过他们，鼓励他们学有所成，报效祖国。这批留学生后来都成为祖国各个领域的专家学者，在创新科技、发展经济以及培养人才等各方面建立了不可磨灭的功勋。
沧海桑田，时至今日，我们伟大的祖国早已焕发出勃勃生机，向着更加繁荣富强的道路奋力前行。100多年前，那120名孩子飘洋过海，负笈求学，为了中国摆脱屈辱，为了中国人能“站”起来；而今天，千千万万名孩子，临窗诵读，茁壮成长，为了中国奋勇崛起，为了中国人能“强”起来！中国梦，少年梦，少年有梦想，民族有希望，国家有力量。作为21世纪中国“新生力量”的我们应不忘历史，珍惜光阴，牢记使命，志存高远，胸怀远大理想，坚定人生信仰，踏实学习奋斗，为中华民族的伟大复兴而努力拼搏。“自信人生二百年，会当水击三千里”，让青春的风采融入祖国的荣光，绽放出最耀眼的光芒！
中国这条巨龙盘居在万千连绵的山脉中，睁开双眼明亮而充满希冀——他渴望广阔无垠的碧海蓝天。我们——新一代青少年将托起巨龙腾空万里，飞得更高、飞得更远，成为世界民族之林真正的强者！