记得学习我的室友林书豪
他不是那种死读书的书呆子，不会把那么多的时间用在功课上，我们的共识是，在大学里应当把更多的时间用在建立人际关系上。他，就是林书豪，更多的内容，请往下看。
我的室友林书豪【1】
“说真的，我一点都不感到奇怪，如果你知道书豪在大学时经历过的那些困难遭遇，你也不会奇怪。
当世界都被林书豪震撼时。
NR(美国职业橄榄球大联盟)中国公司活动协调员何凯成这样说。
他在哈佛大学与林书豪做了3年室友，亲如兄弟，毕业后，依然保持着紧密的联系。
我的室友林书豪林书豪第一次在NBA首发上场时，何凯成特意赶到现场支持好友。
“看到书豪现在的表现，我打心里为他高兴，他的信仰支持他走到现在，也让我得到很多启发。
何凯成说。
信仰的力量。
我们是在迎新会上认识的。
我知道他是学校篮球队的，他也知道我是橄榄球队的，我们很快就成了好朋友。
大一时我们还不是室友，那时候新生和谁住，是学校统一安排的，到了二年级自由选择时，我俩都没犹豫。
就搬到了一起。
刚来哈佛的时候，我并不是一名徒。
可以说是书豪的虔诚感染了我，让我也相信了信仰的力量。
大学时，书豪特意成立了一个基督小组，规模不大，有六七个成员。
我也是其中之一。
在这个小组里。
我们会分享很多东西，无话不说。
我们会一起做祷告，尤其是当小组内其他成员遇到困难的时候。
大三时，因为伤病的影响，我被教练从主力的位置上撤了下来。
那种落差让我心里很不好受，情绪很消沉。
书豪看到后，开始为我每天祈祷。
那些祷告，听得我耳朵都快磨出茧子了。
书豪还给我发过一封超长的邮件，里面讲了很多他如何借助上帝的力量渡过苦难遭遇的事情，他特意把圣经里能够在当时帮到我的部分都摘出来，希望能给我启示。
在大学联赛中，我和书豪遇到过很多种族歧视的事情。
我还好，头盔戴上后没多少人能看出我是亚洲人，可书豪就不一样了，他完全暴露在球迷面前。
很多极端的球迷会讲难听的话，可书豪对我说，他们要说什么还是会说，上帝会帮助我们渡过这些难关的。
篮球对书豪来说是一种传播自己对上帝信仰的工具，他希望用自己在球场上的一切、用他的成功来告诉人们信仰的力量有多么重要。
今年差点被裁掉的`时候书豪曾对我说，如果不打球，他会去做一名牧师。
突击一下考试就能过关。
虽然我们是借助运动特长进入哈佛的。
但书豪的学习成绩也很棒。
他不是那种死读书的书呆子，不会把那么多的时间用在功课上，我们的共识是，在大学里应当把更多的时间用在建立人际关系上。
让自己的朋友圈广泛一些。
这个家伙真的很聪明，要完成功课或者考试之前，他才会拿出课本好好看，短时间的突击就能轻松应对考试，而且取得不错的分数。
书豪喜欢打电动、看电影，兴趣很广泛，这些都没有影响到学习。
聪明是一方面，他的专注也起到了重要的作用。
在做一件事情的时候，他绝对不会分心，而是把所有注意力都集中在这件事情上，无论学习、打球，他都全情投入。
这样一来，做事情的效率就会很高。一个晚上都在投篮刚来哈佛篮球队时，他非常瘦，跑跳能力也不是球队最棒的。
他的弱点很多，比如左手突破当时很弱，但他会拿出大量的时间来训练改善，让这些弱点不再制约他。
一次大学比赛中。
他在最后时刻错失罚球绝杀对手的机会，结果那一晚，这个家伙就一直在球馆里不停地投篮。
那时候他身体很单薄，于是就不停地练习力量，我亲眼看着他一点点变得强壮。
体能训练非常枯燥，他是很有毅力的家伙。
大四时，他的实力已经吸引到很多的NBA球探。
刚开始，书豪发现球探来看他打球，很想表现一下，多点得分，这种情况下，他就不会像以往那样，用更多的传球带动球队，比赛就会打得不大好看。
后来，他也是通过自己的信仰，转变过来，重新变成一个无私的书豪。
现在有很多人都说书豪在数据上的表现多么好，但他其实最不在意的就是球场上的数据，如果球队能够赢球，哪怕自己不得分。
他都不会在乎。
配角同样耀眼【2】
班里的小梁是一个篮球迷。
他成绩不咋样，但十分热爱班级，只要关系到班集体荣誉的事儿，一点儿也不含糊。
当得知要开展篮球友谊赛的消息时，小梁甭提多高兴了。
赛前的日子，他努力练球，球技越来越棒。
配角同样耀眼比赛的日子到了，但在赛场上，小梁的手感似乎没了，投球老是出错。
这孩子急了，拿到球也不传球，只顾自己投篮。
半场下来，他一个球也没投中，对手一下子领先我们4分。
中场休息，我抓紧时间布置战术。
“小梁，你负责篮板，组织进攻，看准时机就把球传给小戴和元元，让他俩投篮。
下半场比赛开始了，小梁尽管有些不情愿将手里的球传出去，但还是贯彻了我布置的战术，我们班的分数节节攀升，最后超过了对手，获得了胜利。
比赛结束了，孩子们都沉浸在胜利的喜悦中。
小梁却从热闹中退了出来，坐在一旁喝水、擦汗。
看来，这孩子心里有结。
回到教室，我在黑板上写了一个词语——耀眼。
“你觉得在刚才的篮球比赛中谁最耀眼?”我笑着问学生们。
很快，几只小手举了起来。
“要说耀眼，当然是小戴啦!他一个人得了12分，是取胜的关键。
“我觉得最耀眼的是元元，你看他跳得多高呀!都快赶上扣篮了。
果然，大家的目光都集中在了得分多的几个球员身上，没有人关注小梁。
如何转移大家的视线呢?很快，我便有了主意。
“想知道在老师眼里谁最耀眼吗?”我故意卖了个关子。
孩子们的胃口被吊起来了，大声喊道：“想!”
“我认为最耀眼的是小梁。
一阵沉默之后，得到表扬最多的小戴站了起来，说：“我也觉得小梁最耀眼。
球场上，我的站位有利于投篮时，他手里的球就像听到了我的心声一样传到我的手里，当我投篮不中时，他就抢下篮板球传给我，让我有机会再次投篮。
没有他的帮助，我也不会得那么多分。
一石激起千层浪，讨论的焦点很快集中到了小梁身上。
大家细数小梁在球场上的精彩表现：运球灵活、传球时视线开阔、防球时跳得最高、盖帽特别漂亮……看来，配角同样引人注目!再看小梁，他的眼睛顿时有了神采。
于是，我趁机说：“大家观察得很仔细，在团队中，我们不可能时刻都是主角，但只要能够发挥自己的才能，确保任务完成得顺利、出色，配角同样耀眼，一样能够获得别人的认可。
话音刚落，教室里立刻响起一阵热烈的掌声，为今天球场上的配角，也为了成长过程中的幸福。
爱和智慧的魔术【3】
我从小不被别人看好。
因我神情木讷，反应迟钝。
父母常叹气，认为我毫无优点可言。
我爸爸为了印证自己的直觉，在我读小学时，常将与我同龄的邻居男孩叫来，我俩小孩站在他面前，他出诸如25加68等于多少的口算题让我们答。
题我会做，可要心算很久，那男孩常一口报出答案，且道道正确。
男孩越答越自豪，爸爸越来越悲伤，我在这样的对比中羞愧得头都不敢抬。
爱和智慧的魔术父亲最后得出了结论：你真的笨。
因为这种迟钝，在数学课上，我从不会发言，数学老师也从不看好我，我的成绩一般只能考上80分。
有次我认认真真地做了题，考了100分，满心喜悦的我去讲台拿试卷，数学教师用审视的目光看着我，嘀咕一句：“简直不知你是如何考出这成绩的。
敏感的我明白她在怀疑我作弊，泪水夺眶而出。
后来，我在小学从不敢发挥得这样好，也开始丧失这种超常发挥的能力。
我越发木讷，越发迟钝，开始自卑。
父母也被我连累了，他们无法以我为荣。
读了中学，我遇到了黄老师，一个气宇轩昂的老师，年纪很轻，可能 30 多岁。
他教我们数学。
他的课很好懂，半节课就可以把要讲的讲了，剩下的时间他便给我们讲一些学习方法和一些我们不知道的知识。
比如如何记忆，比如外星人是否存在，我们听得入迷，听他上课才知世界好大，我们不知道的好多。
一天，他在黑板上画了个冰山，说：“冰山的十分之一是浮在水面上的，而十分之九是沉在水下的。
人的潜力也一样，有很大部分没有用上，如果唤醒用上了，人就能发挥出巨大的能量，取得成就。
我心里一亮，竟有了点点喜悦。
几天后，正好开家长会，我妈开了会后，脸上有掩饰不住的喜悦，她问我：“你知道什么叫潜能吗?你们黄老师说你有这东西。
我有潜能?我的心怦怦跳，热血沸腾，觉得成功和优秀离自己也很近。
我把冰山理论讲给妈妈听，她脸上笑开了花，真心为我自豪。
我的自信心被激发了，学习也成了快乐的事，数学成绩竟在短短的几个月里由刚入学的班上 20多名提到班上前5名，而且居高不下，我脸上常挂着微笑。
奇怪的是，跟我同桌的那个男生那段时间也一脸喜悦，乐呵呵的，成绩也是居高不下。
我们就这样陶醉着，快乐着，进步着。
终于，我的数学在一次测验中取得全班第一，我胜利之余忍不住对同桌说：“我以前真不知道自己有潜力，是黄老师告诉我妈，我才知道的。
你看，我真证明了我的潜力。
他惊讶地问：“啊，他也说你有潜力?我以为他只认为我有潜力。
我们面面相觑，然后哈哈大笑。
黄老师在我们的身上玩了个魔术，他用爱和智慧变出了我们的自信，他的教学魔术改变了一个自卑女孩的一生。
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