记得学习摄影评分细则（精选10篇）
细则也称实施细则，是有关机关或部门为使下级机关或人员更好地贯彻执行某一法令、条例和规定，结合实际情况，对其所做的详细的、具体的解释和补充。下面是收集整理的摄影评分细则，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
摄影评分细则 1
一、收稿时间截止20xx年5月6日12：00
二、各院系交稿文件组织形式要求：院系名字为文件夹名称，下面建立子文件夹，名称为参赛选手姓名+学号，该文件夹下放参赛作品、作品简介(100-150字)、作者联系方式。发送至，联系电话：5591/5590或，联系电话：5592
三、20xx年5月8日由评委推选出40名入围作品，具体方式为，每位评委推选40名作品，得票排名前40入围。
四、入围作品在学校网站上展示。
五、20xx年5月9日15：00开始现场评出一、二、三等奖和优秀奖。
六、现场颁发一、二、三等奖，优秀奖及奖品会后颁发。
摄影评分细则 2
评委具体评分细则：
分成两块：格式(4分)+内容(6分)
1.每个评委打分时请给每份参赛作品打出两个分数，一个是格式分，一个是内容分，直接给两个分数就行。
2.参赛作品格式为：标题(那些年，我们体验过的_____生活)+***片+一句话
标题和后面那句话各占2分，标题错误的这2分不给，后面那句话，要求言简意赅，阐明***片内涵，文字太多请酌情扣分。
3.内容方面：首先是***片要求原创，非原创***片取消参赛资格，评委根据标题，***片以及后面那句话酌情给出内容分。
摄影评分细则 3
一、主题明显与否(总分60)。
好的摄影作品一定有它吸引人的地方，这个吸引人的地方就是主题。也是最能表达这张照片意涵之所在。而通常这个主题点也正是我们镜头的对焦点，为的就是要突显主题，让人一看就明了。这是我们按下快门前首先要思索的地方。
详见：
1、主题明显且紧扣比赛的`主题，使人一目了然，一眼就能明白创作者所想要表达的内容、寓意。50分以上
2、主题较为明显，与比赛主题联系较紧密，能引起欣赏者一定的共鸣。反映一定的人与世博的关系。40--50分
3、主题不明显，与比赛主题相差较远。偏题如纯粹的风景人物。30—40分
4、主题涣散、不集中，与比赛主题相去甚远。30分以下
二、色彩饱和度(总分15)。
色彩饱和度可能是摄影者最不能控制的要素，要拍出色彩鲜艳的照片，除了被摄体本身的色彩要漂亮外，要会用环境光，较好的利用顺光、逆光、侧光、侧逆光灯等光源，表现主题，色彩分明、饱和度好的照片。
详见：
1、色彩鲜艳、饱和、丰满，层次分明，有较强的感染力。画面十分吸引眼球。十分妥当的契合创作者所要表达的主题、内涵。12分以上。
2、色彩多样，较能表达作者创作意***。其中不乏搭配不合理之处。8--12分
3、色彩单调，基本没有运用什么色彩搭配技巧。整个画面不能给人以视觉上的享受。4--8分
4、没有色彩方面的技巧运用，光线昏暗，照明效果较差，反光不明显，照片灰暗，缺少亮度。4分以下。
三、对焦是否清晰、曝光是否正确(总分15)。
对焦不准照片主题便不会清楚。不清晰也给欣赏着与创作者的沟通交流带来很多麻烦。
详见：
1、对焦十分清晰，曝光正确。主题突出，细节明了。12分以上
2、对焦比较清晰，曝光良好。主题相对突出细节处相对模糊不清晰。8--12分
3、对焦效果较差，曝光不准。整个作品呈现“散焦”。4--8分
4、其他。4分以下
四、构***正确与否(总分10)。
构***的基本原则是看起来要均衡、稳定、舒服、有规律、可导引视线到主题点，避免杂乱、头重脚轻，及因主题过多反而变成没有视觉焦点。
详见：
1、构***较完美。整个作品看起来均衡、稳定、舒服、有规律。有明显的视觉美。8分以上
2、构***和谐。轮廓清晰，主体突出，线条分明。6--8分
3、构***杂乱、头重脚轻、主题过多。整个作品给人以混乱的感觉等。4--6分
4、基本没有构***规划。作品布局杂乱，主体模糊，没有视觉焦点。4分以下。
摄影评分细则 4
评委具体评分细则：
分成两块：格式（4分）+内容（6分）
1、每个评委打分时请给每份参赛作品打出两个分数，一个是格式分，一个是内容分，直接给两个分数就行。
2、参赛作品格式为：标题（那些年，我们体验过的_____生活）+***片+一句话
标题和后面那句话各占2分，标题错误的这2分不给，后面那句话，要求言 简意赅，阐明***片内涵，文字太多请酌情扣分。
3、内容方面：首先是***片要求原创，非原创***片取消参赛资格，评委根据标题，***片以及后面 那句话酌情给出内容分。
摄影评分细则 5
本次征文评分最高分为100分，编辑及评委根据以下5条给分。（每条各20分）
欢迎每位读者在评论栏里为每一篇文章评分。
评委及读者也可作相关点评。
⒈运用健康向上的题材进行描写，进行自我探索，并在此基础上发掘自身潜能。网络征文大赛的组织者如发现移除剽窃、抄袭作品，立即停止该作品的传播。组委会对他人在活动中实施的此类侵权行为不承担法律责任，侵权的法律责任概由剽窃、抄袭者本人承担。
⒉提倡整体配合，文句通顺，用词恰当。生动的手笔和真挚的情感吸引这两个方面也作为评审的`关键得分。段落分明，结构完整，层层相扣，文笔优美，语言简洁，剧情紧凑，情节吸引。手笔不牵强。选题准确，内容集中，表现深刻，以情感人。结构合理，构思巧妙，具有吸引力。表达流畅、形象生动、具有个人风格。
⒊感情真挚，催人泪下。给人以深刻印象，以情感类型为主题，立意要新颖，内容要充实，语句通顺，无病句、错别字，排版应整齐有序。题材新颖，不落俗套。能够深刻的围绕主题，写自己所想，写自己所盼，在原创的基础上，写出更优秀的作品，提高自身写作能力。
⒋对录入精华的征文进行评分，对文章各方面进行评论，以各评委评分平均为准。征文评审制定详细的评分标准，严格按要求进行评审，各评委分开评审，进行公平、公正、公开的评审制度，为以后的征文活动积累经验，避免错误发生。
⒌一篇征文只能在参赛的三个版面同步发表 ，若其他版面发现重复，将不再纳入征文评审当中。评审者应注意写手的写作技巧，更重视文章内容的社会意义以及人生观、价值观的正确体现。发扬积极向上的健康思想，灵活运用，做好这次征文评审活动。
附：为防止徇私舞弊，本次征文评审委员会人员名单，将在停止接受征文稿件后公布。对于抄袭、灌水、违反国家法律的文章及写手，将对其做出严肃处理。
摄影评分细则 6
一、总则
1. 比赛宗旨：以科学发展观为指导，以建设和谐社会为目标，检验我国少儿舞蹈专业教学成果，总结交流教学及创作经验，促进少儿舞蹈教学质量和表演水平的提高，繁荣少儿舞蹈剧目创作，发现并选拔少儿舞蹈新人新作，推动我国少儿舞蹈教育事业的发展和社会主义精神文明建设， 为 更多的少年儿童提供一个展现自我的舞台。
2. 比赛由中华青少年艺术教育学会、中国国际文化艺术联合会共同主办，深圳星概念文化发展有限公司承办。
3. 比赛由20xx“小桃李奖”少儿舞蹈比赛组织委员会主持全部赛事。组委会下设评委会和组委会秘书处。
4 .比赛由组委会聘请专业舞蹈专家组成评委会，负责比赛的评比工作，评委会的评选结果为最终结果。
5 .比赛种类及分组：
1 )分组：
少年组：12——14周岁
少儿组：9——11周岁
儿童组：6——8周岁
幼儿组：4——5周岁
2 )分类：
中国舞、爵士舞、芭蕾舞、拉丁舞
3 )形式：群舞
7 .比赛时间：20xx年6月下旬
8. 比赛地点：待定
二、报名要求
1 .报名材料
1 )20xx“小桃李奖”少儿舞蹈比赛报名表（见附件2）；
2 )1寸彩色照片2张；
3 )本人身份证（户口本）1份；
3. 报名截止时间：20xx年6月10日
4. 150 元/人
三、比赛事项
1. 评分标准：
比赛的半决赛、决赛均采用10分制打分。
舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准；具体的评分实施细则如下：
1 )舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。（2分）
2 )舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。（1分）
3 )对舞蹈音乐的`理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。（1分）
4 )表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。（2分）
5 )舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现少年儿童风采。（2分）
6 )表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。（1分）
7 )服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。（1分）
8 )评分办法：满分为10分，评分精确到0.01，表演新作品、原创作品的个人和团队应加分（最高加0.5分）。
4. 奖项设置：
选手按照组别与类别评出特别金奖1名，金奖3名，银奖5名，铜奖7名，优秀表演奖若干名。
园丁奖：参赛选手报名时填报指导教师1名，获奖选手的指导教师同时获“园丁奖”。
5. 比赛内容
所有初赛内容由各单位自行选定。
五、注意事项
1 、选手需按照组委会通知的时间准时到达赛场参加比赛，延误时间视自动放弃比赛，不退换比赛费用。
2 、若非组委会造成的原因，选手临时不参加比赛，一律不退回比赛费用。
3 、比赛过程中，若有选手或团体以及陪同人员不遵守赛场纪律，组委会将视具体情况对选手进行扣除相应分数。
4 、为保证比赛场内秩序，比赛过程中除组委会指定人员外，其他人不允许拍照及摄影，否则将扣除该团体分数。
5 、每位选手只允许1位陪同家长进入赛场观看比赛，选手比赛完毕之后，请陪同家长按照组委会规定的路线撤场，不得逗留。
6 、后台只允许候场选手及每个节目一位陪同老师进场，家长以及其他陪同老师不得以任何理由进后台陪同，否则将扣除该团体及选手分数。
摄影评分细则 7
1. 作品审美艺术性强。
2. 衣着得体，与作品内容相协调。
3. 精神饱满，姿态得体大方。
4. 感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映作品内涵。
5. 吐字清晰，普通话标准，能很好把握作品节奏。
6. 朗诵熟练，声音洪亮。脱稿可以适当加分。
7. 能正确把握作品内容，声情并茂，朗诵有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。
8. 朗诵形式富有创意，可以配以适当的乐曲或以其他有创意形式配合朗诵。
9、评分分值：10分。
摄影评分细则 8
一、参评对象
江西外语外贸职业学院学生会、学生团体联合会各部门
二、评比内容
学生会、学生团体联合会“优秀部门”评比内容包括会议出席、值班情况、活动考勤、部门建设四个部分，每月总分为一百分。
1、会议出席
（1）会议出席包括学生会、学生团体联合会会议、部长例会、各部门例会等会议。
（2）会议由学生会纪检部、学生团体联合会***负责考勤，并在每个星期进行整理汇总，上报***团。
2、值班情况
（1）值班包括当天值班***、干事值班签到情况。
（2）当天值班人员必须在7:00之前到达学生会办公室，逾期算迟到。
（3）毎周四个部门部长签到情况。
3、活动考勤
（1）活动考勤包括活动参与与到场情况。
（2）活动考勤由学生会办公室、学生团体联合会秘书处负责，在月末进行整理汇总，并上报***团。
4、部门建设
（1）部门管理包括一个部门的工作效率。
（2）部门规章制度是否完善。
（3）部门成员的整体表现情况。
三。评分细则
1、会议出席
（1）请假扣1分，迟到扣2分，旷会扣3分（由学生会办公室、学生团体联合会秘书处提供记录）
（2）未请示不召开部门例会扣5分（由学生会纪检部、学生团体联合会***提供记录）
2、值班情况（由学生会办公室、学生团体联合会秘书处提供记录）
（1）迟到扣1分/人 早退扣2分/人 旷值扣3分/人
（2）分管***旷值扣5分（扣其分管部门的分数）
（3）部长周四未签到或代签扣5分
3、活动考勤
（1）活动出勤人数达到规定人数，加3分。
（2）活动出勤人数低于规定人数，扣3分。
4、部门建设（由学生会办公室、学生团体联合会秘书处提供记录）
（1）部门未能及时完成***团下达的任务扣3分。
（2）部门成员违反学生会规章制度扣5分
（3）部门成功举办活动加5分
（4）帮助其他部门成功举办活动加3分
四、评选注意
1、每月排名学生会、学生团体联合会第一名的部门为当月的“优秀部门”。
2、对于每月当选的“优秀部门”将会给与一定的奖励，在部长例会和学生会网站上进行宣传报道，并颁发“优秀部门”荣誉证书。
3、每月排名前三名的部门可推选三名优秀学生干部为学生会、学生团体联合会“每月之星”。
4、对于每月排名较后的'部门，将会给予减少部门评优评先的名额并严厉批评。
5、在本次活动中弄虚作假的部门，将会取消其评选资格。
摄影评分细则 9
一、内务管理（30分）
1、棉被折叠整齐，左边床位靠左上角、右边床位靠右上角摆放，枕头放在棉被上，蚊帐要向两旁夹紧。
2、鞋类应排放整齐，鞋尖朝外，不要露出床的边缘，袜子应放在鞋里。
3、牙刷、牙膏等应放进牙杯里，毛巾应整齐晾***上，其它物品应进柜并锁好。
4、衣服应折叠整齐，并放进柜子里，不能随意摆放。
以上不归位的，每项每人次扣一分。
二、卫生情况（30分）
1、应保持宿舍清洁。地板、门窗、阳台、卫生间等要打扫干净，值日学生应及时把垃圾倒入垃圾桶，应保持宿舍内无异味。
2、公共卫生区应及时清扫干净，并做好维护工作。
3、不往后窗、公共区乱扔杂物。
以上没做好的，按每人次1分扣除。
三、纪律（40分）
1、按时就寝、按时起床，出操应做到"快、静、齐"。
2、上课期间，不经允许，不得进出宿舍。
3、午、晚休时应按时全部到位。休息时做到不讲话、不吵闹、不做其它影响同学睡眠的`事。
4、爱护公共财产，做到不乱涂乱贴。不挤在同一床睡觉，不点蚊香，不私拉电线，严禁拳击脚踢门窗。
5、不带贵重物品进宿舍，应把面值较大的钱交于班主任代管。
6、离开宿舍时务必关好门窗、水、电。
以上有违反者，每人次扣一分，情节严重者，扣三分。造成财产损失的，要负赔偿责任，并接受校纪处分。
四、对获得"文明宿舍"称号的发给流动红旗。
以上未尽事宜，若有其它情况，由生管酌情扣分；有好人好事的，应给予适当奖分并公布。
摄影评分细则 10
（1）学习态度端正，上课积极回答问题，课后认真复习，积极参与合作性学习小组的各项活动。摄影技术指标过硬，构***精良，主题鲜明。版式设计充分体现编辑意***，遵循“一切为了阅读”的版式设计理念，充分挖掘***片、文字以及各种设计元素的魅力，使之和谐共生。评定：90-100分
（2）学习态度端正，上课积极回答问题，课后认真复习，积极参与合作性学习小组的各项活动。摄影技术达标，主题较鲜明。版式设计较能体现编辑意***，基本遵循“一切为了阅读”的`版式设计理念，较能挖掘***片、文字以及各种设计元素的魅力，使之和谐共生。评定：80-89分
（3）摄影技术基本达标，基本围绕主题。较缺乏版式设计理念，未能很好遵循“一切为了阅读”的版式设计理念，一味堆砌***片。评定：70-79分
（4）课堂表现较差，不能很好遵守实训的各项规章制度，对考试准备不充分。评定：60-69
（5）有2次点名不到者，或最后不参加期末考试者，给予不合格。