韩雍传文言文

《韩雍传》阅读答案及翻译

在学习和工作的日常里,我们都要用到阅读答案,阅读答案有助于我们领会解题思路,掌握答题技巧。什么样的阅读答案才是好阅读答案呢?下面是整理的《韩雍传》阅读答案及翻译,希望能够帮助到大家。

《韩雍传》阅读答案及翻译

原文

韩雍,字永熙,长洲人,以才略称。录囚南畿,砀山教谕某笞膳夫,膳夫逃匿,父诉教谕杀其子。既诬服,雍踪迹得之,白其冤。

十三年冬,处州贼叶宗留自福建犯江西,官军不利,诏雍及镇守侍郎杨宁督军民协守。会福建巡按御史汪澄牒邻境会讨贼邓茂七,俄以贼议降,止兵。雍曰:“贼果降,退未晚也。”趋进,贼已叛,澄坐得罪死。天顺初,宁王以前憾劾其擅乘肩舆诸事,下狱,夺官。寻复为右佥都御史,佐寇深理院事。

宪宗立,坐学士钱溥累,贬浙江左参政。广西瑶、僮流剽广东,残破郡邑殆遍。成化元年正月大发兵,拜都督赵辅为总兵官,兵部尚书王竑曰:“韩雍才气无双,平贼非雍莫可。”乃改雍左佥都御史,赞理军务。先是,编修邱濬上书大学士李贤,言贼在广东者宜驱,在广西者宜困,请令游击将军和勇率番骑趋广东,而大军直趋广西,分兵扑灭,贤善之。雍曰:“当全师直捣大藤峡,巢穴既倾,余迎刃解耳。舍此不*,而分兵四出,所谓救火而嘘之也。”众曰“善。”

雍等至桂林,斩失机指挥李英等四人以徇。按地*与诸将议曰:“贼以修仁、荔浦为羽翼,当先收二县以孤贼势。”乃督兵十六万人,先破修仁贼,穷追至力山,擒千二百余人。

十月至浔州,延问父老,皆曰:“峡,天险,不可攻,宜以计困。”雍曰:“峡延广六百余里,安能使困?兵分则力弱,师老则财匮,贼何时得平?吾计决矣。”遂长驱至峡口。儒生、里老数十人伏道左,愿为向导。雍见即骂曰:“贼敢绐我!”叱左右缚斩之,左右皆愕。既缚,而袂中利刃出。推问,果贼也。贼魁侯大狗等大惧,立栅南山,多置滚木、镖*、药弩拒官军。官军诱贼发矢石,度且尽,雍躬督诸军缘木攀藤上。别遣壮士从间道先登,据山顶举炮。贼不能支,遂大败。

雍疾恶严,故虽令行禁止,民得安堵,而谤议亦易起。两广人念雍功,为立祠祀焉。

参考译文:

韩雍,字永熙,长洲人,以才能和谋略著称。在南畿审阅刑事案件卷宗,砀山教谕某人鞭打膳夫,膳夫逃跑后躲起来,膳夫的父亲告发教谕杀了他的儿子,教谕已经无辜服罪,韩雍跟踪而得到膳夫,洗清教谕的冤屈。

正统十三年(1448 )冬,处州贼叶宗留自福建转而危害江西,官军失利,皇帝下诏命韩雍与镇守侍郎杨宁督促军民共同防守。恰巧福建巡按御史汪澄给邻境送来文书会同讨伐贼邓茂七,因为贼人商量投降,官军停止军事行动,韩雍说:“贼真的投降了再退兵也不晚。”急速进军,贼已经叛变,汪澄因此被判死刑。天顺初年,宁王因为以前的怨恨,弹劾他擅自乘坐轿子等事,韩雍被捕入狱,削去官职。不久又恢复右佥都御史职位,辅佐寇深治理都察院事。

宪宗继位,韩雍受学士钱溥牵连,贬为浙江左参政。广西的瑶人和僮人流窜到广东劫掠。沿途的郡县几乎全被捣毁坏,成化元年(1465)正月,采取大规模军事行动,拜都督赵辅为总兵官,兵部尚书王雄说:“韩雍才气无双,平定贼非韩雍莫属。”于是改任韩雍左佥都御史,协助治理军务。在此以前,编修丘浚写信给大学士李贤,说贼在广东适宜驱赶,贼在广西的应该采用围困的方法,请求下令派游击将军和勇率领少数民族骑兵直奔广东,而大军一直赶到广西,分兵扑灭叛乱,李贤很赞赏这项作战的.计划。韩雍说:“应该全军直捣大藤峡,巢穴已经倾覆,其余则可迎刃而解。舍弃这不去谋取,而分兵四出,这等于是救火时却鼓风一样。”众人说“对。”

韩雍等到达桂林,将错过战机的指挥李英等四人斩首示众,韩雍手按着地*同诸将商议说:“贼以修仁、荔浦为羽翼,应该先攻取这二县来孤立贼的势力。”于是率领十六万兵士,分五路出兵,先攻破修仁县的贼,穷追到力山,俘获一千二百余人。

十月到浔州,向当地父老询问,都说:“峡,是天险,不能强攻,应用计围困。”韩雍说“峡延绵六百余里,怎能围困?兵分则力弱,长期用兵则财物缺乏,贼何时能够平定!我的计划已定。”就长驱到峡口。有儒生、里老数十人伏在道路左边,愿意担任向导,韩雍见了立刻骂道“贼胆敢欺骗我!”喝令左右绑起来斩首,左右都非常吃惊。捆绑时而发现袖中的利刀,一审问,果然是贼。贼首侯大狗等大为恐惧,在南山竖立栅栏,准备很多滚木、标*、涂毒的弓箭来抗拒官军,官军引诱贼发放箭石,估计快用尽了,韩雍亲自率领诸军借着树攀藤而上,另外派遣壮士从小路先上,占据山顶用火炮发石击贼。贼抵挡不住,被打得大败。

韩雍痛恨罪恶,因此虽然令行禁止,百姓安居,然而对他的毁谤、非议也容易产生。两广的人怀念韩雍的功绩,建立祠堂纪念他。

《韩雍传》阅读答案

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)

A.贼敢绐我/叱左右缚斩之/左右皆愕/既缚/而袂中利刃出/推问/其果贼也/贼大惊曰/韩公天神也/

B.贼敢绐/我叱左右缚斩之/左右皆愕/既缚/而袂中利刃出/推问/其果贼也/贼大惊曰/韩公天神也/

C.贼敢绐/我叱左右缚斩之/左右皆愕/既缚/而袂中利刃出/推问其果/贼也/贼大惊曰/韩公天神也/

D.贼敢绐我/叱左右缚斩之/左右皆愕/既缚/而袂中利刃出/推问其果/贼也/贼大惊曰/韩公天神也/

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)

A.进士,中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,第一名称状元。

B.兵部,古代“六部”之一,长官为侍郎,掌管兵籍、军令、军械制造等及选用武官。

C.蛮,先秦非华夏民族的泛称之一,到秦汉至魏晋南北朝为南方少数民族的泛称。

D.祠,本义是家族祭祀祖先的建筑,引申义是为纪念名士伟人而修建的供舍(纪念堂)。

12.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

A.韩雍审案缜密,昭雪冤案。砀山教谕某某已被伙夫父亲诬告而屈服,身为御史的韩雍追查伙夫逃亡的踪迹,查得事情真相,为教谕昭雪冤情。

B。韩雍心系百姓,深受爱戴。他发现年成不好而引起饥荒,上奏要求免征秋粮,此后两广人因此怀念他,尤其惋惜他的离职,建立祠庙来祭祀他。

C.韩雍疾恶如仇,不畏豪强。他心中坦荡无城府,做右佥都御史时,弹劾宁王的不法行为,使王府的官员被判有罪,又为锦衣指挥刘敬仗义执言,使其得救。

D.韩雍胆识过人,有谋有勇。他辅佐赵辅平定叛乱,不仅提出直捣大藤峡、进攻盗贼的巢穴的策略,还身先士卒,亲自指挥士兵爬树攀藤而上。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)律重朋*,谓阿比乱朝政也。以一饭当之,岂律意?

(2)而分兵四出,贼益奔突,郡邑益残,所谓救火而嘘之也。

10.A(“绐”为“欺骗”之义,后面要接宾语,所以排除B与C项;A与D两项中,关键是“其果”二字,如果作“推问”的宾语,不太符合古代汉语的表达习惯,语意也略嫌不通,当作“贼也”的主语和谓语较为恰当,所以排除D项,选A项。)

11.B(兵部长官为尚书,侍郎为次官。另外,军械制造主要由工部负责。)

1 2.B(“上奏要求免征秋粮”是韩雍巡抚江西时发生的事,这与两广人怀念他并建立祠庙是两回事,没有因果关系。)

13.(1)法律重处朋*,是说相互勾结扰乱朝廷政事。因为一顿饭便要担此罪,哪是法律的本意?(“重”形容词作动词1分,“阿比”“当”各1分,句意2分)

(2)却分兵四面出击,那盗贼就会更加奔走突击,城乡会更加残破,这就是所说的救火却朝火吹气。(“奔突”“所谓”“嘘”各1分,句意2分)

韩雍传文言文

转载请注明出处记得学习 » 韩雍传文言文

学习

小试牛刀近义词成语

阅读(174)

本文为您介绍小试牛刀近义词成语,内容包括成语牛刀小试的近义词,形容小试牛刀近义词,全力一击的近义成语。成语牛刀小试的近义词成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用

学习

牛刀小试造句四年级

阅读(121)

本文为您介绍牛刀小试造句四年级,内容包括牛刀小试造句,牛刀小试造句短句,牛刀小试造句子简单。牛刀小试造句成语是中国传统文化的一大特色,有固定的结构形式和固定的说法,表示一定的意义,在语句中是作为一个整体来应用的,承担主语、宾语、

学习

形容小试牛刀的句子

阅读(161)

本文为您介绍形容小试牛刀的句子,内容包括关于牛刀的经典句子,杀鸡的句子经典语录,牛刀经典语录。关于牛刀的经典句子牛刀都可以称为主厨刀,现指德式菜刀;牛刀是日本的称呼,随明治维新开放肉食西餐后进入日本,起初引入的是法式主厨刀,比德式

学习

合计怎么造句

阅读(113)

本文为您介绍合计怎么造句,内容包括合计的解释及造句,用尽不像合计也不像造句,合计英文造句。合计的解释及造句中华文化源远流长博大精深,文字更是有着悠久的老师,下面是整理的关于合计的解释及造句的内容,欢迎大家阅读学习。合计的解释及

学习

最新人造雨

阅读(127)

本文为您介绍最新人造雨,内容包括偶然成功的人造雨,人造雨原理,人造雨是怎样形成的。偶然成功的人造雨直到1948年,人们才真正发现了科学的人工降雨方法。这一年,美国通用电气公司的科学家文森特谢福经过长期的探索,在一次实验中偶然地找到

学习

假花插花怎么固定住

阅读(110)

本文为您介绍假花插花怎么固定住,内容包括人造花插花的固定技巧,人造花插花工艺,人造花插花。人造花插花的固定技巧插花亦可称为插花艺术,就是把花插在瓶、盘、盆等容器里,而不是栽在这些容器中。下面是收集整理的人造花插花的固定技巧,希

学习

人造革鞋子怎么清洗得干净

阅读(312)

本文为您介绍人造革鞋子怎么清洗得干净,内容包括人造革鞋子怎么清洗,人造革鞋子脏了怎么清洗,人造革清洗方法小窍门。人造革鞋子怎么清洗人造革是一种外观、手感似皮革并可代替其使用的塑料制品。通常以织物为底基,涂覆合成树脂及各种塑

学习

关于合作配合的经典句子

阅读(149)

本文为您介绍关于合作配合的经典句子,内容包括关于合作配合的句子,配合合作的句子,合作相互配合经典的句子。关于合作配合的句子合作无处不在。便是在自然界中,人们也不难发现合作的身影。关于合作配合的句子怎么写?相信很多人都想知道吧?

学习

题君山雍陶古诗原文及翻译

阅读(152)

本文为您介绍题君山雍陶古诗原文及翻译,内容包括《题君山》雍陶唐诗鉴赏,题君山古诗唐雍陶讲解,题君山古诗唐雍陶。《题君山》雍陶唐诗鉴赏在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗泛指中国古代诗歌

学习

团队合作重要的名言警句

阅读(123)

本文为您介绍团队合作重要的名言警句,内容包括关于团队合作的名言句子,关于团队合作的英语名言,关于团队合作的名言佳句。关于团队合作的名言句子在学习、工作、生活中,说到名言,大家肯定都不陌生吧,熟记名言有助我们增加知识储备,打造语言

学习

寻雍尊师隐居古诗

阅读(119)

本文为您介绍寻雍尊师隐居古诗,内容包括《寻雍尊师隐居》古诗赏析,寻雍尊师隐居古诗带拼音,寻雍尊师隐居深度解析。《寻雍尊师隐居》古诗赏析无论在学习、工作或是生活中,说到古诗,大家肯定都不陌生吧,古诗是中国古代诗歌的一种体裁,又称古

学习

互相配合共同发展的句子

阅读(136)

本文为您介绍互相配合共同发展的句子,内容包括共同合作的句子(精选),共同合作的励志句子,共同合作的名言名句。共同合作的句子(精选75句)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧,不同类型的句子具有不同的作用。你还

学习

表扬团队合作的经典句子

阅读(153)

本文为您介绍表扬团队合作的经典句子,内容包括团队合作的句子(精选),描写团队合作的句子,彰显团队合作重要性的句子。团队合作的句子(精选175句)合作的力量是伟大的,成功的合作不仅要有统一的目标,还要有自我牺牲的精神。如果人人都有一种无私

学习

论语雍也第六全文

阅读(162)

本文为您介绍论语雍也第六全文,内容包括论语雍也篇全文及译文,论语雍也篇全文及译文手写,论语雍也中关于贤哉译文。论语雍也篇全文及译文论语·雍也篇是《论语》中的一个章节,共包括30章,该篇涉及到“中庸之道”、“恕”的学说、“文质”

学习

羽林郎原文

阅读(92)

本文为您介绍羽林郎原文,内容包括《羽林郎》原文、翻译及赏析,羽林郎全文原文及翻译,羽林郎原文拼音。《羽林郎》原文、翻译及赏析羽林郎,汉代所置官名,是皇家禁卫军军官。题为“羽林郎”,可能是以乐府旧题咏新事。以下是整理的《羽林郎》

学习

醉花阴原文

阅读(138)

本文为您介绍醉花阴原文,内容包括《醉花阴》全文及赏析,醉花阴李清照赏析,醉花阴翻译及赏析。《醉花阴》全文及赏析在我们平凡的日常里,大家一定都接触过一些使用较为普遍的古诗吧,古诗具有格律限制不太严格的特点。那么问题来了,到底什么

学习

醉花阴李清照翻译赏析快速记忆

阅读(112)

本文为您介绍醉花阴李清照翻译赏析快速记忆,内容包括醉花阴李清照翻译,李清照醉花阴原文翻译及赏析,李清照醉花阴原文及翻译。醉花阴李清照翻译翻译是在准确(信)、通顺(达)、优美(雅)的基础上,把一种语言信息转变成另一种语言信息的行为。下面

学习

崂山道士文言文翻译答案

阅读(91)

本文为您介绍崂山道士文言文翻译答案,内容包括崂山道士文言文翻译,崂山道士文言文翻译蒲松龄,崂山道士文言文。崂山道士文言文翻译在平日的学习中,我们总免不了跟文言文打交道,文言文,也就是用文言写成的文章,即上古的文言作品以及历代模仿

学习

崂山道士原文及翻译概括

阅读(133)

本文为您介绍崂山道士原文及翻译概括,内容包括崂山道士原文及翻译,崂山道士原文,崂山道士原文朗读。崂山道士原文及翻译《崂山道士》是《聊斋志异》的一篇故事,下面和一起来看崂山道士原文及翻译,希望有所帮助!原文:邑有王生,行七,故家子。少

学习

中秋灯谜大全和答案

阅读(100)

本文为您介绍中秋灯谜大全和答案,内容包括中秋灯谜大全带答案,中秋灯谜大全及答案最新,中秋灯谜大全及答案有趣。中秋灯谜大全带答案谜语主要指暗射事物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。谜语源自中国古代民间,历经数千

学习

应用文翻译相关论文题目

阅读(140)

本文为您介绍应用文翻译相关论文题目,内容包括探究应用文翻译的文体学论文,实用文体翻译结课论文,文体与翻译课程论文选题。探究应用文翻译的文体学论文在学习、工作中,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述

学习

高中物理速度加速度计算题及答案

阅读(113)

本文为您介绍高中物理速度加速度计算题及答案,内容包括高中物理速度和加速度教案,高中物理加速度教案,高一物理速度加速度教案。高中物理速度和加速度教案作为一名专为他人授业解惑的人民教师,往往需要进行教案编写工作,编写教案有利于我