记得学习《崔光》文言文翻译
《崔光》文言文的原文以及翻译是怎么样的呢，大家是否想了解一下。下面为你介绍《崔光》文言文翻译吧！
原文:
后魏自太和迁都之后，国家殷富，库藏盈溢，钱绢露积于廊庑间，不可校数。太后赐百姓负绢，任意自量，朝臣莫不称力而去。唯章武王融与陈留侯李崇负绢过任，蹶倒伤踝。太后即不与之，令其空出。时人笑焉。侍中崔光止取两匹。太后问曰：“侍中何少？”对曰：“臣有两手，唯堪两匹，所获多矣。”朝贵服其清廉。（北魏 杨衒之：《洛阳伽蓝记》）
译文:
南北朝时的北魏自从于太和年间由平城迁都洛阳以后，国家富裕，府库充盈，以致连国库的走廊、廊屋里也堆满了不加覆盖的钱币和绢帛，清点也困难。一天，太后突发奇想，何不将多余的绢帛赏赐百官，既是对他们工作的奖励，也可减少库存压力。条件是只能自取，量力而行。在太后的督导下官员们大都凭自己的力气扛回绢帛。只有章武王元融和尚书令李崇，因扛得太多而跌倒伤及踝骨。太后认定他俩违规，责令其空手回去，一时成为众人的笑料。当时任侍中的崔光也在场，但他只拿了两匹绢帛。太后见了问道：“侍中啊，你怎么只拿这么点？”崔光回答说：“臣只有两只手，所以只能拿两匹，但这已经够多的了。”朝廷中人都服膺他的清正廉洁。
崔光个人轶事
孝文帝特别赞扬崔光的文才，《夏津县志》里这样记载：与秘书丞李彪共撰国史，再迁给事黄门侍郎。受知，孝文亟称之曰：孝伯才浩浩如黄河东注，今日之文宗也。
崔光关心民瘼，擅长辞令，常以委婉之词规谏皇帝。一日，禁卫捕获一秃鹫，饲于宫中。崔光得知上表说：“贪恶之鸟野泽所育，不应入于殿廷，饕餮之禽必资鱼肉”，“陛下为人父母，岂可弃人养鸟，留意于丑类恶声哉？”以此规谏皇帝。皇帝从之，将鹫弃放于野。
北魏王朝在北方雄霸多年，西边各小国进贡不绝，又和南朝往来贸易，府库充盈，万物皆备。胡太后有一次去盛放绢布的仓库巡玩，对从行的王公嫔主一百多人下令，让众人依自己力气，随意取绢。这些人丑态百出，使尽气力左夹右扛成百匹地往家里搬。尚书令李崇和章武王元融最贪心，负绢过重，颠仆在地，一人伤腰，一人伤脚，太后又笑又怒，让卫士把两人赶出仓库，一匹绢也不给他们，当时被人作为笑柄。惟独侍中崔光只取两匹绢，太后很奇怪，问他为什么取这么少。崔光回答：“臣两手只能拿两匹”。一旁众人都涨红脸，羞愧难当。
崔光虽属忠臣，但是那种明哲保身的一类人，对后来的元义乱政、胡太后滥杀均不加以阻救，随时俯仰，进退有度，七十三岁时善终。
崔光晚年，年老多病，然而自强不已，以撰述魏史为己任。常食宿于著作任所。孝明帝正光三年（523年）十一月十二日（12月4日） ，崔光病危，召集子侄至榻前，嘱咐说：“吾荷先帝厚恩，位至于此，史功不成，殁有遗恨，汝等速送吾还宅……”。至家而逝。卒谥“文宣”。
崔光殁后葬于本乡，墓在今山东省夏津县白马湖镇崔庄村附近，具体地点不详。
《崔光》 阅读答案
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。
崔光
崔光，本名孝伯，字长仁，高祖赐名“光”，东清河鄃人也。慕容白曜之平三齐，光年十 七，随父徒代.家贫好学，昼耕夜诵，佣书以养父母。太和六年，拜中书博士，转著作郎， 与秘书丞李彪参撰国书。甚为高祖所知待。常日：“孝伯之才，固今日之文宗也，”寻以本官 兼侍中、使持节，为陕西大使，巡方省察，所经述叙古事。还，以诔谟之功，进爵为伯。光 少有大度，喜怒不见于色，有毁恶之者，必善言以报之，虽见诬谤，终不自申曲直。皇兴初， 有同郡二人并被掠为奴婢，后诣光求哀，光乃以二口赎免。高祖闻而嘉之。虽处机近，曾不 留心方案，唯从客论议，参赞大政而已。高祖每对群臣曰：“以崔光之高才大量，若无意外咎 谴，二十年后当作司空。”其见重如是。又从驾破陈显达。世宗即位，正除侍中。初，光与牵 彪共撰国书，太和之末，彪解著作，专以史事任光。彪寻坐废。世宗居谅闇①，彪上表求成 《魏书》，诏许之，彪遂以白衣于秘书省著速。光虽领史官，以彪意在专功，表解侍中、著作 以让彪，世宗不许。延昌二年，世宗幸东宫，诏光日：“令当为太子师傅。”光起拜固辞，诏 不许。即命肃宗出，从者十余人，敕以光为傅之意，令肃宗拜光。光又拜辞，不当受太子拜， 复不蒙许。四年正月，世宗夜崩。光迎肃宗于东宫，安抚内外，光有力焉。正光元年冬，赐 光几杖、衣服。二年春，肃宗亲释奠国学光执经南面百僚陪列夏四月以光为司徒光表固辞历 年终不肯受。光年耆多务，疾病稍增，而自强不已，常在著作，疾笃不归。四年十月，肃宗 亲临省疾，诏断宾客，中使相望，为止声乐，罢诸游眺。十一月，疾甚，薨，年七十三。肃 宗闻而悲泣，儒者荣之。
(节选自《魏书》)
【注】①谅闇：居丧时所住的房子。
4、对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
A.肃宗亲释奠/国学光执经/南面百僚陪/列夏四月/以光为司徒/光表固辞/历年终不肯受
B肃宗亲释奠国学/光执经南面/百僚陪列/夏四月/以光为司徒/光表固辞历年/终不肯受
C.肃宗亲释奠国学光/执经南面百僚/陪列夏四月/以光为司徒/光表固辞/历年终不肯受
D.肃宗亲释奠国学/光执经/南面百僚陪列/夏四月/以光为司徒/光表固辞历年/终不肯受
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)
A.“太和六年”的“太和”是三国魏明帝曹睿的年号。中国封建政权最高统治者的称号包括谥号、庙号、年号和尊号。文中的“延昌二年…‘正光元年”中的“延昌”“正光”都是指年号。
B.“拜中书博士”的“拜”是授予官职，文言文中表示古代仕宦的词语很多。如文中“转著作郎…领史官”的“转”“领”，分别为“调动官职…兼任官职”的意思。
C.爵位、爵号是古代皇帝对贵戚功臣的封赐。周代有公、侯、伯、子、男五种爵位，以后各朝代爵称和爵位制度因时而异，文中的“进爵为伯”是说崔光的爵位升到了伯。
D.古代关于人的死亡有不同的`名称，不同的名称是根据死者的身份而确定的。皇上死曰薨，王宫诸侯死日崩，大夫死日卒，士死日不禄，平民死***。
6.下列对原文有关内容的.概括与分析，不正确的一项是(3分)
A.高祖经常称赞崔光的文学才华，称他为当时的文坛宗师，并很欣赏他的为政才能，在击败陈显达后，正式升他为侍中。
B.崔光家里十分贫困，但是他十分好学。入朝为官后，很受高祖的重视优待，后因为制定策略的功劳进爵为伯。
C.世宗让崔光担任太子师傅时，崔光推辞，世宗未同意;后来世宗让太子拜见崔光，崔光又拜谢推辞，不肯接受太子的的拜礼，又没有被允许。
D.肃宗十分重视崔光，听说崔光生病后，就亲自到崔光家中去，又下诏说在崔光生病期间，禁止官员打扰他养病。
7.翻译文中划线句子。(10分)
(1)有毁恶之者，必善言以报之，虽见诬谤，终不自申曲直。(5分)
(2)光年耆多务，疾病稍增，而自强不己，常在著作，疾笃不归。(5分)
《崔光》阅读答案
4.B
5.D
6.A
7
(1)有攻击诽谤他的，他一定用好话回报，虽受诽谤，始终不为自己辩白对错。
(2)崔光年老而事务繁多，疾病逐渐增多，但他自我勉励不停止，常住在官府中，病重时也没有回家。